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《论语》可以借鉴的句子

导语:“子以四教 文行忠信”的意思是孔子以文、行、忠、信四项内容教授学生。以下是《论语》里面其他十分有借鉴作用的句子,希望各位有所帮助。  1、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。摘孔子《论语》  2、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。摘孔子《论语》中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也
2021-04-27 07:00:39

鉴赏中国人的“圣经”《论语》

有人说:《论语》是孔子写的书,其实不是。孔子一辈子没有自己写过一本书。  为什么叫《论语》  《论语》是在孔子去世几十年之后(大约公元前400年),由他的弟子和弟子的学生根据笔记和记忆加以整理汇编而成的书。全书用语录体的形式编纂,主要记载了孔子的言论和他所经历的一些事情,也记载了孔子一些学生的言论。
2020-12-18 07:00:38

《论语》的阅读及答案

【原文】:  樊迟问知①,子曰:“务②民之义③,敬鬼神而远之,可谓知矣。”问仁,曰:“仁者先难而后获,可谓仁矣。”  ――《论语?雍也》  【注释】:  ①知(zhì):同“智”。②务:从事,致力于。③义:专用力于人道之所宜。  【翻译】:  樊迟问孔子怎样才算是智,孔子说:“专心致力于(提倡)老百
2020-11-27 07:00:39

文言文阅读训练及答案《论语》选段

9.阅读下面的《论语》选段,回答问题。  子贡曰:管仲①非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。  子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣②。岂若匹夫匹妇之为谅③也,自经④于沟渎⑤而莫之知也!(《论语·宪问第十四》)  【注】①管仲,早年经商,初事齐国公子纠,帮助
2020-03-31 07:00:52

《论语》选段的文言文阅读与答案

阅读下面的《论语》选段,回答问题。  子贡曰:贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:可也,未若贫而乐,富而好礼者也。子贡曰:诗云:如切如磋,如琢如磨其斯之谓与?子曰:赐也,始可与言诗已矣,告诸往而知来者。(《学而》)  子曰:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。(《述而》)
2020-03-26 07:01:16

《论语》片段阅读训练附答案

二、阅读(40分)  (一)阅读下面三段文字,完成7-11题。(15分)  [甲]子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语?为政》)  [乙]子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”  (《论语?为政》)  [丙]孔子观于周庙,有敧①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对
2020-01-12 07:01:11

《论语》说课稿

《论语》十二章说课稿 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师: 大家好!今天我的说课篇目《 〈论语〉十二章》 一、教材的地位和作用 《 〈论语〉十二章》是七年级上册第二单元的第 5 篇课文。它选自于我国儒 家经典著作《论语》 ,是......

《论语》十则优秀说课稿

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《论语十则》说课稿

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论语十二章说课稿

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《〈论语〉十则》说课稿《论语》是孔子及其弟子的语录结集由孔子弟子及再传弟子编 写...

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《论语》十二章说课稿《论语》十二章说课 一、说教材 (一) 教材的地位和作用 《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我 国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大的影响。即使在今天,其精华部分 依然为......

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论语 教学设计 说课稿

这对于我们今天的学习同样具有非常重要的意义,请大家认真读读、背背这 两则《论语》,并深刻领会它们的内涵,帮助养成良好的道德品质 《论语?学而篇第一》说课稿一、 教材分析 1. 课文所处的地位及作用 《论语?学而篇第一》是七年级......

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语文:《论语十则》说课稿

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《论语十二章》说课稿范文

《论语十二章》说课稿范文 《论语十二章》说课稿范文 作为一名老师,往往需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以 有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢?以下是为大家 收集的《论语十二章》说课稿范 ......

《论语十则》说课稿

《论语十则》说课稿篇一:论语说课稿 尊敬的各位评委、老师你们好今天我要说课的内容是《论语十 则》下面我将从教材分析、学生情况分析、教学构思、教学目标、教 学方法、教学程序等几个方面对本课的教学设计进 ......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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