路旁的橡树课文朗读
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 路旁的橡树课文朗读

《路旁的橡树》课文内容

这节课主要是指导学生能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。下面是小编收集整理的《路旁的橡树》课文内容，希望对您有所帮助！　　课文内容　　从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。　　开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林
2021-06-23 07:00:37

路旁的橡树课文原文

本文讲述的是一棵粗壮，结实，挺拔的橡树的故事。在南北的两座大城市之间，准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的地方，工人们遇到一棵高高挺立着的橡树。为了保护这棵橡树，筑路工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，使公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿，既保住了这棵橡树，又圆满地完成了筑路计划。
2021-05-27 07:00:40

三年级《路旁的橡树》课文原文

从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。　　开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。　　突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它
2020-08-02 07:00:29

《路旁的橡树》课文案例分析

《路旁的橡树》这是一篇略读课文，这类课文要求学生运用学过的阅读方法，独立阅读，交流合作，读懂课文。略读课的教学，老师要放手让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力；二是体会重点词句含义的能力；三是体会课文的表达方法；四是自己提问问题解答问题的能力。
2020-07-06 07:00:31

关于课文橡树的句子分析

１、在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。　　这两句话具体介绍了橡树生长的地方和它的长势。第二句话用比喻的手法，描写了橡树的样子，把它比作“哨兵”，突出了橡树的作用，它就像士兵一样保卫着人类的家园。　　２、工程师向工人们走来，他什么话也
2020-04-19 07:00:52

8 路旁的橡树课文内容 关于路旁的橡树课文内容

从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。　　开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。　　突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它
2019-10-31 07:01:30

《路旁的橡树》

---精选公文范文--- 《路旁的橡树》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《路旁的橡树》 教学目标:1、 借 助拼音,正确、流利地朗读课文。2、 把 握文章的主要内容,从筑路工人的行动 中受到启示,增强自觉保护生态......

路旁的橡树

路旁的橡树 教学目标 1、 理解本课的三个生字,理解课文内容 2、引导学生树立环保意识 教学重点难点:理解“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”这句话的含义 课时安排:一课时 学法指导:自读自悟,讨论交流 教学过程 一、 初读课文,......

三年级语文下册第八课路旁的橡树课文-三年级语文下册课文_图文

坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:“筑这条路的人一定 有一颗高尚的心。” 三年级语文下册第八课《路旁的橡树》课文-教学设计 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容,体会路人高尚的心。 【教学重点......

11《路旁的橡树》

11《路旁的橡树》_语文_小学教育_教育专区。---精选公文范文--- 11《路旁的橡树》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载 ---精选公文范文--- 11《路旁的橡树》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢教......

人教版三年级语文下册8路旁的橡树

8 路旁的橡树 教学目标: 1、借助拼音和字典,能正确、流利的朗读课文。 2、了解课文内容,体会筑路人高尚的心通过反复朗读和理解词语,读懂课 文内容,从筑路工人的行动中受到启示,了解建设与生态环境的关系,树立环保 意识。 3、培养学生......

8路旁的橡树

8路旁的橡树_教学案例/设计_教学研究_教育专区。课时教案 学校: 李村学校 教师: 年级 三 科目 语文 课题 8.路旁的橡树 年月日 总课时 1 第 1 课时 教学 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 目标 2、了解课文内容,体 ......

(公开课设计)三年级下册语文《路旁的橡树》_图文

8*.路旁的橡树 课题 路旁的橡树 课型 新授课 这篇课文语言朴实,真实感人。教学中要注意引导学生注意一些重点的词 设计 句,多读多想,理 解课文内容,感悟课文所要赞扬的精神。教学中还要多给学 说明 生读书的机会,通过各种形式的读......

8 路旁的橡树

8 路旁的橡树 教学 要求 1.借助拼音,正确、流利地朗读课文。2.把握文章的主...

82路旁的橡树

课外阅读材料 82 路旁的橡树从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路...

路旁的橡树123

路旁的橡树123_教学案例/设计_教学研究_教育专区。· 8.路旁的橡树 教学目标: 1.借助拼音,正确、流利地朗读课文。 2.把握文章的主要内容, 抓住文中筑路工人的动作神态语言,让学生通过想象, 感受筑路工人的高尚情怀,增强自觉保护生态......

三年级下册语文《路旁的橡树》教案三年级上册的语文课本_图文

三年级下册语文《路旁的橡树》教案三年级上册的语文课本_金融/投资_经管营销_专业资料。三年级下册语文《路旁的橡树》教案三年级上册 的语文课本一、导入 1、出示橡树图片:小朋友,你们看到了一棵怎样的 树?(枝叶茂密、郁郁葱葱、粗壮......

三年级语文下册《路旁的橡树》教案_图文

2.揭示课题:路旁的橡树 3.学生和教师一起初读课文,读准要求认识的生字 4.把这个故事讲给大家听 二、探究课文,领悟道理 1.以小组为单位,再读课文,把课文读通,读顺 2.你能读懂哪一个自然段?先说说,然后把你的理解通过朗读表达......

《路旁的橡树》教学设计 详

《路旁的橡树》教学设计 ? 教学内容《义务教育课程标准实验教科书 语文》 (人教版) 三年级下 第二单元 第 8 课 《路 旁的橡树》 ? 教材分析《路旁的橡树》 为人教版新课标小学语文实验教科书三年级下册第二组的一 篇略读课文......

路旁的橡树说课稿_图文

《 路旁的橡树》说课稿一、教材分析 《路旁的橡树》是人教版三年级下册的一篇略读课文,讲述了人与 橡树和谐共处的感人故事。为了保护这棵高大、粗壮、挺拔的橡树, 筑路工人和工程师在经历了一番思想斗争后,最后圆满地完成了施 工......

路旁的橡树_能源/化工_工程科技_专业资料 - 路旁的橡树

路旁的橡树_能源/化工_工程科技_专业资料。课题 8* 路旁的橡树 情感:把握文章的主要内容,从筑路工人的行动中受到启示,增强自觉 教 保护生态环境的意识。 学 行为: 借助拼音,正确、流利地朗读课文。 目 培养独立阅读能力。 ...

路旁的橡树_教学研究_教育专区 - 路旁的橡树

8 《路旁的橡树》 教学目标: 1、 借助拼音, 正确、 流利地朗读课文。 2、...

人教版三年级下册语文路旁的橡树的优秀教案_图文

教学难点 理解“高尚”的意思,知道为什么这种保护橡树的行为 是“ 人教版三年级下册语文路旁的橡树的优秀 教案教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文内容,体会筑路人高尚的心。 教学重点 理解课文内容,体会人们为保护......

路旁的橡树_语文_小学教育_教育专区 - 路旁的橡树

2、思考讨论 3、交流汇报 五、练习有感情地朗读课文 六、布置练习 1、抄写你喜欢的一段话。 2、把这个故事讲给父母听一听。 【板书设计】 8、路旁的橡树 橡树 ↓ 修路——-———工人 ↓ 马蹄形 ↗高尚的心 ↑↓ ↘保护环境......

路旁的橡树优质课教案课堂实录一师一优课资料_图文

《8、路旁的橡树》教学设计 课题 8、路旁的橡树 课型 阅读课 训练重点 学会互动交流 学习目标 1、我会借助拼音,正确、流利地朗读课文。 2、我能把握文章的主要内容,从筑路工人和工程师的行动中受到启 示,增强自觉保护生态环境的......

8路旁的橡树

8* 路旁的橡树 教学目标: 1.借助拼音和字典,能正确、流利的朗读课文。 2.通过反复朗读和理解词语,读懂课文内容,从筑路工人的行 动中受到启示,了解建设与生态环境的关系,树立环保意识。 3.培养学生独立自主的阅读能力。 教学重点: ......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号