鲁迅《风筝》教学课件

《风筝》鲁迅教学实录

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁。下面是小编为大家整理的《风筝》鲁迅教学实录，欢迎阅读。　　师：风筝是写实的，写一对兄弟之间的矛盾。为什么会产生矛盾呢？从第三自然段看起，看看两兄弟的矛盾是怎

2021-07-25 07:00:57

鲁迅风筝优秀课件

《风筝》这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。下面是小编为您整理的关于鲁迅风筝优秀课件的相关资料，欢迎阅读！　　鲁迅风筝优秀课件例1　　一、教学目标：　　1、知识目标：正确读写文中生字词，读懂课文内容，理解文章主旨。

2021-06-05 07:00:55

鲁迅风筝课件

鲁迅是著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。今天小编为大家准备了鲁迅风筝课件，欢迎阅读!　　鲁迅风筝课件　　教材分析　　本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适合于用

2021-06-04 07:00:51

鲁迅风筝说课课件

鲁迅风筝说课课件　　【教材解读】　　《风筝》是鲁迅先生写于１９２５年１月２４日的一篇散文，选自散文诗集《野草》。关于本文的主旨，历来有多种理解，且多强调作品的政治性──对封建教育、封建家长制的批判。这是有道理的。但是，由于时代久远，加上学生的生活体验和认知实际的局限，要七年级的学生理解鲁迅作品的

2021-05-27 07:00:40

鲁迅风筝课件小学

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。小编收集了鲁迅风筝课件小学，欢迎阅读。　　教学目标：　　1、整体感知全文，领会文章主旨。　　2、、引导学生揣摩品味文中富有深味的语言，体会作者在文中表现出的浓浓兄弟之情。　　3、学习鲁迅先生的自省精神，培养学生健康的个性。　　教学重点：

2021-05-26 07:00:34

鲁迅《风筝》教案设计

【教材分析】　　本文是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适合于用声情并茂的朗读，来激发学生的情感体验。本文所体现出来的亲情带有很深的时代烙印，要通过社会背景的探究加以把握。作者严厉的自责精神充塞在字里

2021-05-19 07:00:34

鲁迅《风筝》原文

导语：文中如此写小兄弟对风筝的痴迷，深刻反映了儿童游戏的天性，更突出了下文我的行为对这种天性的摧残与扼杀，也更突出了我现在回首往事的悔恨心情。以下是小编为大家分享的鲁迅《风筝》原文，欢迎借鉴！　　《风筝》原文　　北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是

2021-04-26 07:00:34

《风筝》（鲁迅）课堂实录

师：同学们，从小学到现在我们应该接触到了不少鲁迅先生的作品吧，下面就请你谈谈自己所了解的先生的作品。　　生：《从百草园到三味书屋》、《阿长与》、《少年闰土》。　　师：很好，不过老师要更正一下，《少年闰土》是节选自鲁迅的小说《故乡》，请大家再说说鲁迅先生的其他作品。　　生：《社戏》、《孔乙己

2020-08-24 07:00:34

鲁迅《风筝》说课设计

一、说教材：　　《风筝》一文是鲁迅写于1925年1月24日，后由作者编入散文诗集《野草》。　　文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准兄弟弄这种“没出息的玩艺”，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄

2020-07-16 07:00:35

仿写鲁迅的《风筝》：绚烂依旧

每当人们沉浸在新年的喜悦中，在深蓝的天幕下放起绚烂的烟花时，我的胸口都会隐隐作痛。　　新年来临人们喜欢燃放一些绚烂的烟花爆竹，在深蓝的天幕下，那明亮的焰火，仿佛把无边的黑夜点着，照得如白天一般亮，与天上的明星相照应，显出一片欢乐的景象。　　而我却不爱放烟花，不但不爱，而且讨厌它。因为我认为那东西又危

2020-07-12 07:00:33

鲁迅《风筝》教学反思

鲁迅的《风筝》是一篇散文，文章说的是“我”不许只有十岁左右的小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。这篇散文

2020-06-11 07:00:36

精选文章鲁迅《风筝》

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出樵悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别

2020-05-24 07:00:56

鲁迅《风筝》创作背景

１、作家作品：　　鲁迅（１８８１～１９３６），本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。　　２、背景知识：　　《野草》，散文诗集，１９２７年北京新书局出版。收入１９２４～１９２６年所作的２３篇散文诗，书前有题辞一篇，以曲折幽晦的象征

2020-05-14 07:00:49

读鲁迅的《风筝》有感

今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。　　文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神

2020-04-28 07:00:56

鲁迅《风筝》语文教学随笔

那是一节语文课，教学鲁迅的《风筝》。距离下课还有10多分钟的时间，课堂上的他们，有的在静静地写作业，有的两两在小声地讨论着问题。　　当我眼睛的余光飘过第三排左边的晨阳时，只见他神情慌张，正快速地把一本藏在课本下的书放进抽屉里，我分明看见那是一本时尚小说。按照班规，在课堂上看小说应该没收。　　小说就在

2018-10-21 02:02:40

鲁迅的《风筝》散文原文

北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉1于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。　　故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃2地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽

2017-02-05 19:02:40

鲁迅《风筝》片断赏析

听吴老师的课《风筝》，看着他高高大大的身影在学生间穿梭，却一点也不觉得不协调，如果打下比方的话，那是刚听到的洪老师的譬喻：课堂是一个生态群落，而老师就是游于其间的一条大鱼。这堂话，学生的思维随着课的深入，渐趋活跃，到了后来，竟有些雀跃了，而这样活跃的背后，是老师对学生的引导是渐渐的，无痕的。　　片断

2016-05-19 18:02:40

仿写鲁迅的《风筝》450字

每当我看到那直尺时，我的心便如同酿成了铅块，很重很重天堕了下往……我是个脾气倔强的小女孩，我最　　厌恶的便是朋友未将我看正在第一名，而那次我战朋友抵章幅吵，也便是阿谁启事。　　那是五年级期终检验的工做了，当时我正做到了一个绘图题，我将文具盒掏得野谵统统，借是出有直尺，没法，只好苯爆伙借了。我悄声天对

2016-04-01 12:02:40

仿写鲁迅的《风筝》优秀记叙文

每当我看到那直尺时，我的心便如同酿成了铅块，很重很重天堕了下往……我是个脾气倔强的小女孩，我最厌恶的便是朋友未将我看正在第一名，而那次我战朋友抵章幅吵，也便是阿谁启事。　　那是五年级期终检验的工做了，当时我正做到了一个绘图题，我将文具盒掏得野谵统统，借是出有直尺，没法，只好苯爆伙借了。我悄声天对朋友

2015-05-23 07:02:40

鲁迅《风筝》教案_图文

鲁迅《风筝》教案_语文_小学教育_教育专区。鲁迅《风筝》教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨。 2、能力目标: ......

鲁迅《风筝》教案

鲁迅《风筝》教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨。 2、能力目标:训练学生自主学习的能力。 3、情感目标:理解作品的批判性。二、教学重点 1、生......

初中语文鲁迅的《风筝》教案

鲁迅的风筝教案如何去写?本文为品才网为网友精心准备几篇教学方案,欢迎浏览初中语文鲁迅的《风筝》教案 (一) 知识与能力目标: 1、整体把握课文内容,理清文中的人物、事件以及作者的思想感情。 2、掌握课文的生字词,理解重点......

鲁迅《风筝》_教案

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鲁迅风筝课件小学_图文

教学时间: 二课时教鲁迅风筝课件小学鲁迅风筝课件小学教学目标: 1、整体感知全文,领会文章主旨。 2、、引导学生揣摩品味文中富有深味的语言,体会作者在文中表现出的浓浓兄弟之情。 3、学习鲁迅先生的自省精神,培养学生健康的个性......

鲁迅风筝说课课件_图文

鲁迅风筝说课课件鲁迅风筝说课课件鲁迅风筝说课课件【教材解读】《风筝》是鲁迅先生写于1925年1月24日的一篇散文,选自散文诗集《野草》。关于本文的主旨,历来有多种理解,且多强调作品的政治性──对封建教育、封建家长制的批判......

鲁迅《风筝》教案设计

像鲁迅一样,把他们写下来吧七、板书设计篇三:鲁迅《风筝》教案一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨。 2、能力目标:训练学生自主学习的能力。 3、情感目标:理解作品的批判性。二、教学......

鲁迅《风筝》

鲁迅《风筝》年级:七年级学科:语文吉林省舒兰市第六中学刘玉芳情境 | ...

鲁迅风筝教学设计(共7篇)

篇二:鲁迅《风筝》教案新课标七年级上册第五单元第 21 课《风筝》教案一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨。 2、能力目标:训练学生自主学习的能力。 3、情感目标:让同学们认识到亲情的......

鲁迅《风筝》省级公开课优秀课堂实录

二.教学鲁迅《风筝》省级公开课优秀课堂实录一.教学设想《风筝》这篇散文诗思想深刻,主题的理解是多方面的,而且文章中疑难的问题较多,所以学起来有一定难度。在教学中我想让学生以朗读的形式来充分感知文本, 以品味重要词句来......

鲁迅的《风筝》原文_图文

鲁迅的《风筝》原文鲁迅的《风筝》原文:北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫...

鲁迅《风筝》说课稿_图文

待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”。虽然事鲁迅《风筝》说课稿鲁迅《风筝》说课稿一、说教材: 《风筝》一文是鲁迅写于 1925 年 1 月 24 日,后由作者编入散文诗集《野草》。...

鲁迅《风筝》原文欣赏_图文

鲁迅《风筝》原文欣赏《风筝》原文北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴...

鲁迅作品风筝课文预习教案

今天我们学习的《风筝》,就是鲁迅(周树人)回忆自己和弟弟周建人小时候围绕风筝发生的误解与冲突。那么,就先让我们走近文坛巨匠鲁迅先生的兄弟之间, 来了解一段关于风筝的故事吧。(投影课题并出示目标:见课件) (4)了解鲁迅及作品:课件......

风筝的教学设计鲁迅

(第篇二:鲁迅《风筝》教案新课标七年级上册第五单元第 21 课《风筝》教案一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨。 2、能力目标:训练学生自主学习的能力。 3、情感目标:让同学们认识到......

鲁迅的《风筝》原文及赏析-最新范文_图文

(第篇二:鲁迅《风筝》教案新课标七年级上册第五单元第 21 课《风筝》教案一、教学目标: 1、知识目标:正确读写文中生字词,读懂课文内容,理解文章主旨。 2、能力目标:训练学生自主学习的能力。 3、情感目标:让同学们认识到......

风筝鲁迅教案设计

风筝鲁迅教案设计【篇一:鲁迅风筝教学设计】《风筝》教学设计临夏市枹罕中学语文教...

风筝--鲁迅_图文

风筝--鲁迅_其它课程_初中教育_教育专区清新县何黄玉湘中学七年级上册语文科教学案课题:4《风筝》课型:新授课主备人:陈俏灵审核人: 班级: 学生姓名: 使用时间: 第一课时学习目标: 1、整体感知课文,理清课文的结构和内容......

风筝教案_图文

三《风筝》教学设计原子能中学刘占贞一.教学目标 (一).知识与技能:识记字的音...

有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走，来了，太魔性了，下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做单身狗人

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走，大家大概都知道是怎么一回事吧，下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义，但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”，由于这位主播人气很旺，导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅

2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想

2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上，生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩，平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽

2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海。人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令拟古决

2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力

2021-11-18 07:00:37

《老人与海》读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。　　《老人与海》读书笔记篇一：　　不是人为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示，而我们最需要的夜正式这种精神。　　那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》，以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一，展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪，叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内，也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有，叫做什么，就无从查

2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗，“皮皮虾我们走”的出处在哪，一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用，皮皮虾作为一个虚拟存在，有点类似于贾

2021-11-18 07:00:37

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