鲁迅社戏赏析

鲁迅《社戏》点评与赏析

鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚　　因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，他们下船、点

2021-07-06 07:00:36

鲁迅的社戏课文教学

【教学目的】　　１、品味景物描写的优美、心理描写的细腻、语言的自然流畅。　　２、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。　　３、朗读和背诵课文。　　【教学过程】　　一、导入新课　　童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。童年是自由的天堂。成人后回忆起往事，总是充满一种浪漫的理想色彩。今天我们

2021-06-19 07:00:43

鲁迅社戏课件

《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。以下是小编带来鲁迅社戏课件的相关内容，希望对你有帮助。　　鲁迅社戏课件范例1　　教学目标　　1 体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。2 理解景物描写的作用

2021-06-16 07:00:38

鲁迅社戏教案编辑

〔教学目标〕　　一、理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。　　二、学习理解小说中的景美、情美、故事美，以及描写和表达方法。　　三、深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。　　〔课时安排〕四课时　　〔教学设想〕　　1．第一课时理清结构把握情节。第二课时研讨课文中的景美、情美、故事美。第三

2021-05-05 07:00:40

鲁迅社戏原文阅读

读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。下面是小编为你带来的鲁迅社戏原文阅读，希望对你有所帮助。　　我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，

2021-04-18 07:00:35

鲁迅社戏原文

我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三

2021-04-13 07:00:37

鲁迅社戏优秀教案

教学目标　　1 体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。2 理解景物描写的作用。　　教学重点　　感知本文的人情美，风情美，从欢快活泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生活的留恋之情。　　课时安排两课时　　课前准备　　学生：　　1 扫除字词障碍。　　2 就自己感兴趣的内容

2020-09-09 07:00:47

鲁迅对京剧与社戏的态度

《社戏》原文分两大部分。前一部分写“我”成年时在北京看戏的两次不愉快遭遇，后一部分写“我”童年时在农村看社戏的欢悦生活。初中语文第二册选入的《社戏》为后一部分。　　一、鲁迅笔下的江南农村小镇与《社戏》　　鲁镇与未庄是鲁迅笔下描写最多的江南农村小集镇(如：《孔乙己》《明天》《风波》《祝福》等)。那里所

2020-08-09 07:00:32

鲁迅社戏的教学设计

鲁迅的《社戏》是鲁迅的代表作之一，这位伟大的文学家，思想家用他的文采让大家对他钦佩不已。　　一、教学目标　　1 学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。　　2 理解本文景物描写对表达中心思想的作用。　　3 学习虚词的用法，识别偏正短语。　　4 了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚

2020-05-05 07:00:53

鲁迅代表作《社戏》教学设计

一、教学目标　　1 学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。　　2 理解本文景物描写对表达中心思想的作用。　　3 学习虚词的用法，识别偏正短语。　　4 了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。　　二、难点、重点分析　　1 偏僻的平桥村，为什么“在我是乐土”?这说明了什么?

2020-04-18 07:00:51

鲁迅社戏教学设计

教学目标：　　一学习小说围绕看社戏这件事，记叙详略有致，疏密相间的写法。　　二成功的景物描写为小说增添了不少色彩。指导学生了解小说景物描写的特点。　　三学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物。　　教学设想：　　一以到赵庄看社戏的全过程为教学重点。　　二采取阅读、讨论、讲解、写作相结合

2020-04-17 07:00:53

《社戏》赏析

《社戏》赏析_语文_初中教育_教育专区。《社戏》赏析《社戏》赏析下面是由查字典语文网小编分享的《社戏》赏析。希望可以帮助到大家。作者简介鲁迅,原名周树人(1881 年 9 月 25 日—1936 年 10 月 19 日),字豫才,浙江......

鲁迅的《社戏》原文及赏析_图文

鲁迅的《社戏》原文及赏析_语文_小学教育_教育专区。[标签:标题 ] 篇一:鲁迅小说《祝福》赏析鲁迅小说《祝福》赏析 [ 摘要] 鲁迅既是文坛巨匠 ,又是一面民族旗帜。鲁迅先生短暂的一生 ,为我们中华民族留下了近千万字的文化遗产......

鲁迅-《社戏》原文插图赏析_图文

鲁迅-《社戏》原文插图赏析_语文_初中教育_教育专区适合学生学习,参考用社戏———鲁迅我们鲁镇的习惯,本来是凡有出嫁的女儿,倘自己还未当家,夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康建,但母亲也已分担了些家务, 所以......

《社戏》文本赏析

《社戏》文本赏析《社戏》文本赏析第页《社戏》文本赏析【教法探路】鲁迅的小说《社戏》 ,无论从篇幅还是从语言讲 ,对初一的学生来说,都是较难的。为了让学生能“整体感知课文的大概内容”(大纲要求 ),理解小说 ......

《社戏》赏析教案资料

《社戏》赏析精品文档《社戏》赏析从鲁迅先生的《社戏》中,我看到一种天真烂漫的东...

《社戏》文本赏析_图文

《社戏》文本赏析【教法探路】鲁迅得小说《社戏》,无论从篇幅还就是从语言讲,对...

《社戏》之美赏析

《社戏》之美赏析_语文_初中教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《社戏》之美赏析作者:蔡正焕来源:《语文天地·初中版》2017 年第 08 期《社戏》是鲁迅先生 1922 年用第一人称写的一篇短篇小 ......

《社戏》的结尾赏析

《社戏》的结尾赏析文建军【期刊名称】《现代语文(教学研究)》【年(卷),期】2009(000)007 【摘要】鲁迅在《朝花夕拾》的《小引》中说:“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角,罗汉豆,茭白。凡这些都是极其鲜美......

社戏句子赏析题目

句子赏析是小升初重要考点之一, 《社戏》也是小学生们必须掌握的课文之一,下面是整理的《社戏》句子赏析题目,供大家参阅, 希望对你有帮助! 《社戏》句子赏析题目一、文学常识《社戏》的作者是现代著名的文学家鲁迅,原名周树人,......

浅析鲁迅《社戏》的人生意蕴

页码：156-157页年卷期：2015年第2期主题词：社戏心斋体验意蕴摘要：鲁迅名篇《社戏》描写了＂我＂少年时期在乡下与伙伴们结伴玩耍、看戏、吃豆的有趣经历,本文从遁入＂心斋＂、＂至乐＂的体验、妙趣的横笛三个方面赏析该......

浅析鲁迅作品社戏_图文

百度文库 - 好好学习,天天向上浅析鲁迅作品《社戏》内容摘要:《社戏》是鲁迅先生...

鲁迅《社戏》的读后感

鲁迅《社戏》的读后感导语:鲁迅一向提倡的用“幼者本位”来取代“长者本位”的观点也在《社戏》中得到了充分的体现。接下来了鲁迅《社戏》的读后感,文章希望大家喜欢!鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫 ......

《社戏》文本赏析培训讲学

《社戏》文本赏析精品文档《社戏》文本赏析【教法探路】鲁迅的小说《社戏》,无论从...

鲁迅社戏读后感_语文_初中教育_教育专区 - 鲁迅社戏读后感

鲁迅社戏读后感篇一:《社戏》读后感(3 篇) 当我看完《社戏》这篇文章的最后一句...

《社戏》赏析_语文_初中教育_教育专区 - 《社戏》赏析

《社戏》赏析_语文_初中教育_教育专区。《社戏》赏析从鲁迅先生的《社戏》中,我看...

《社戏》赏析_其它_高等教育_教育专区 - 《社戏》赏析

《社戏》赏析_其它_高等教育_教育专区。《社戏》赏析《社戏》赏析从鲁迅先生的《社戏》中,我瞧到一种天真烂漫的东西,作者通过对童年趣事的回忆,表达了对劳动人民的深厚感情与对美好生活的向往。因为书上写的大多都就是反映农村......

社戏课文解读

河北省沙河市教师进修学校高江海 054100 戏外如画景情相融 ——谈《社戏》的绘景与蕴情师:鲁迅小说《社戏》写了 “我”与农村孩子一起去看社戏的经过,作者围绕着月夜行船,船头看戏,月下归航等情节,描绘了以平桥为代表的江南......

“看戏”亦精彩赏析《社戏》中的“看社戏”

“看戏”亦精彩——赏析《社戏》中的“看社戏” 李洁萍《社戏》是一篇充满生活情趣的美文,作品通过记叙“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段经历,刻画了一群农家少年的形象,孩子们的天真率直、活泼可爱得到了尽情的展现,读后不......

社戏精彩句子赏析.doc_图文

社戏精彩句子赏析《社戏》是鲁迅的一篇诗化小说,下面是我整理的《社戏》精彩句子赏析,供大家参阅,希望对你有帮助! 《社戏》精彩句子赏析鲁迅作品《社戏》在结构上分为两部分,前一部分主要写"我"在北京 ......

鲁迅社戏读后感_职业规划_求职/职场_实用文档 - 鲁迅社戏读后感

鲁迅社戏读后感社戏读后感/r/n 今晚在灯下,开始我一直不知道应该怎么来写这一...

有个小孩唱的歌皮皮虾我们走

最新洗脑神曲皮皮虾我们走，来了，太魔性了，下面来听听!皮皮虾我们走小孩版歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做单身狗人

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版

说起皮皮虾我们走，大家大概都知道是怎么一回事吧，下面来欣赏皮皮虾我们走的歌曲!皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走小孩唱的

皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义，但是一位游戏主播非常喜欢说“皮皮虾”，由于这位主播人气很旺，导致很多粉丝也跟着说皮皮虾。皮皮虾我们走 - MC梦柯皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅

2021-11-19 07:00:34

平凡的世界介绍400字

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁;以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想

2021-11-18 07:00:37

平凡的世界电影的体会

作家路遥的《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，路遥因此而荣获茅盾文学奖。电影《平凡的世界》观后感篇一在那沟壑纵横的黄土高原上，生活着那一群黄土般朴实的人啊。平凡的故事同样演绎着经彩，平凡的双水村也有精彩绝伦的篇章。每当月光洗尽

2021-11-18 07:00:37

安意如长恨歌读后感

“初见惊艳，再见依然”，在我看来，这只是一种美好的愿望。初见，惊艳。蓦然回首，曾经沧海。人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。——这是纳兰容若的《木兰花令拟古决

2021-11-18 07:00:37

钢铁是怎样练成的感想

《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想光芒、洋溢着炽热的革命激情的长篇小说。钢铁是怎样练成的感想1“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力

2021-11-18 07:00:37

《老人与海》读书笔记

《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。　　《老人与海》读书笔记篇一：　　不是人为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。这是老人与海给我们最大的启示，而我们最需要的夜正式这种精神。　　那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一

2021-11-18 07:00:37

汪曾祺大淖记事原文

著名作家汪曾祺的《大淖记事》，以故乡高邮为背景创作的乡土系列小说代表作之一，展示出一个似水若云、如诗似画的纯美世界。一这地方的地名很奇怪，叫做大淖。全县没有几个人认得这个淖字。县境之内，也再没有别的叫做什么淖的地方。据说这是蒙古话。那么这地名大概是元朝留下的。元朝以前这地方有没有，叫做什么，就无从查

2021-11-18 07:00:37

皮皮虾我们走什么意思

关于“皮皮虾我们走”是什么梗，“皮皮虾我们走”的出处在哪，一起来看看吧。“皮皮虾我们走”是什么梗皮皮虾在网上指的是一些诸如象拔蚌、冬瓜皮这样的骚话，没有什么特殊的含义。随着越来越被广泛的使用，皮皮虾作为一个虚拟存在，有点类似于贾

2021-11-18 07:00:37

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