猫教学反思
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 猫教学反思

《猫》课文教学分析

一、教材解读　　1．课文简说。　　这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。　　课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，
2016-01-31 02:02:40

老舍《猫》教学反思

《猫》教学反思《猫》 是老舍先生笔下的一篇描写动物 的抒情散文。文章结构严谨,条...

《猫》教学反思

郑振铎猫>教学反思(一) 《猫》 是郑振铎先生的名篇, 是—篇寓意深刻、 ...

老舍《猫》教学反思(5篇)

老舍《猫》教学反思(5 篇)【第 1 篇】老舍《猫》教学反思 《猫》是著名作家老...

猫教学反思

猫教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。简简单单教语文 ———郑振铎《猫...

《猫》的教学设计及教学反思

《猫》的教学设计及教学反思_语文_初中教育_教育专区。《猫》教学设计 教学设想 ...

《猫》教学反思参考5篇

(教学反思参考 1)猫 《语文课程标准》指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中...

郑振铎猫的教学反思

《猫》教学反思李俊湘《猫》 是郑振铎小说的名篇, 作者用朴实的言辞将三次养猫的故...

猫的教学反思

《猫》教学反思学习本课很轻松,几乎是学生自愿去完成学习任务的。课前,我提前两天布...

《猫》的教学反思

《猫》教学反思 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以...

猫反思

猫反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。è 郑振铎《猫》教学反思 《猫》 是...

《猫》教学反思_图文

《猫》教学反思《猫》教学反思范文 4 篇 《猫》教学设计教学设想 本文是—篇寓意...

郑振铎猫教学反思

郑振铎猫教学反思一 《猫》是郑振铎先生的名篇,是—篇 寓意深刻、感情真挚的散文。...

猫 优秀教学反思

猫 优秀教学反思《猫》是一篇讲读课文,主要写了大猫的古怪性格,是从三个方面来写的...

《猫》教学反思_金融/投资_经管营销_专业资料 - 《猫》教学反思

《猫》教学反思《猫》教学反思范文 250 字 郑振铎的《猫》在传统教学中用的最多...

《猫》第一课时教学反思

《猫》第一课时教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《猫》第一课时教学反思 刘妙霞 10 月 22 日下午第二节,我上了《猫》第一课时。上这节课,我 主要是学习吉春亚老师“巧设阶梯,步步达标”。首先,我根据本单元和本课的......

《猫》教学反思

《猫》教学反思 《猫》 一文是著名作家老舍的经典之作。 作者通过观察大黄猫的神态...

15猫教学反思精华

15猫教学反思精华_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《猫》教学反思 《猫》是...

《猫》教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 《猫》教学反思...

《猫》教学反思《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。课文细致、生动地描述了猫的 ...

《猫》教学反思_教学计划_教学研究_教育专区 - 《猫》教学反思_百度文 ...

《猫》教学反思 《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨, 条理清晰,...

老舍《猫》教学反思

Word 文档仅供参考老舍《猫》教学反思 【第 1 篇】老舍《猫》教学反思《猫》...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号