墨子兼爱古文阅读答案
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墨子鲁问阅读训练及参考答案

阅读下面文言文，完成文后题目。　　鲁阳文君①将攻郑，子墨子闻而止之，谓阳文君曰：今使鲁四境之内，大都攻其小都，大家伐其小家，杀其人民，取其牛马狗豕布帛米粟货财，则何若？鲁阳文君曰：鲁四境之内，皆寡人之臣也。今大都攻其小都，大家伐其小家，夺之货财，则寡人必将厚罚之。子墨子曰：夫天之兼有天下也，亦犹君之
2020-11-18 07:00:39

子墨子自鲁即齐 现代文阅读及答案

文言文比较阅读。（10分）　　【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”　　子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天
2020-08-05 07:00:34

《墨子·兼爱》文言文阅读答案

子墨子言曰：仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此由天下之害也。凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也，是以仁者非之。　　既以非之，何以易之？
2020-03-25 07:01:07

墨子义探微阅读理解答案

墨子义探微　　徐华　　有关义的论述，是墨子思想学说体系的一个重要组成部分。纵览《墨子》全书，义是贯穿其间的一条主线。　　墨子所讲的义，归结起来，有两方面的含义：一是义行，二是义政。所谓义行，首先便是尊重和爱护他人劳动果实，杜绝任何不劳而获、非法攫取的企图；同时，作为个体，还应积极履行自身所承担的社会
2020-01-16 07:01:36

《墨子尚同上》阅读答案及译文

子墨子言曰：古者民始生未有刑政之时，盖其亨，人异义。其人滋众，其所谓义者亦滋众。是以人是其义,以非人之义,故交相非也。是以内者父子兄弟作，离散不能相和合；天下之百姓，皆以水火毒药相亏害。至有余力，不能以相劳；腐朽余财，不以相分；隐匿良道，不以相教。天下之乱，若禽兽然。　　夫明乎天下之所以乱者，生于无
2016-10-26 20:02:40

《墨子·兼爱》文言文阅读答案

《墨子·兼爱》文言文阅读答案子墨子言曰:仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下...

文言文《墨子兼爱》阅读练习题及答案_图文

文言文《墨子兼爱》阅读练习题及答案_语文_初中教育_教育专区。阅读下面的短文,回...

文言文《墨子兼爱》阅读练习及答案_图文

文言文《墨子兼爱》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区。二、本大题共 5 小题,共 18 分。 (一) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 兼爱 《墨子》 圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起, 则......

《墨子·兼爱》阅读答案

《墨子·兼爱》阅读答案兼爱 《墨子》 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之...

《墨子兼爱中》阅读试题答案及翻译译文

《墨子|兼爱中》阅读试题答案及翻译（译文） 阅读下面的文言文，完成11～14题。 子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之......

【高中古诗词阅读】《墨子兼爱》孟子《得道多助,失道寡助》阅读答案及翻...

【高中古诗词阅读】《墨子?兼爱》孟子?《得道多助,失道寡助》 阅读答案及翻译 《墨子·兼爱》孟子·《得道多助,失道寡助》 【甲】 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之, 必有得天时者......

古诗文阅读《兼爱》《非攻》阅读练习及答案

[古诗文阅读]《兼爱》《非攻》阅读练习 及答案 [古诗文阅读]《兼爱》《非攻》阅读练习及答案 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利, 除去天下之害,以此为事者也。”然则天下之利何也? 天下之害何也?子墨子言曰:“今若......

古诗文阅读兼爱非攻阅读练习及答案

[古诗文阅读]《兼爱》《非攻》阅读练习及答案 [古诗文阅读]《兼爱》《非攻》阅读练习及答案 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事 者也。”然则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国......

人教版高中语文选修《先秦诸子选读》第6单元《墨子》选读第22课《兼爱...

《兼爱》 同步练习 A 卷 姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、 选择题 (共 7 题;共 14 分) 1. (2 分...(11 分) 阅读下面的文言文,然后回答问题。 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为......

...第6单元《墨子》选读 第22课 《兼爱》同步练习A卷_图文

人教版 高中语文选修 《先秦诸子选读》 第 6 单元《墨子》选读 第 22 课 《兼爱》 同步练习 A 卷 姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、 选择题 (共 7 题;共 14 分) 1. (2 分) (2019 高一上·宁波期中) 下列各句中,......

...第6单元《墨子》选读 第22课 《兼爱》同步练习(I)卷_图文

人教版 高中语文选修 《先秦诸子选读》 第 6 单元《墨子》选读 第 22 课 《兼爱》 同步练习(I)卷 姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、 选择题 (共 7 题;共 14 分) 1. (2 分) 下列加横线的词,注音全都正确的一项是......

《墨子》:兼爱(下)阅读

《墨子》:兼爱(下)阅读姑尝本原若众害之所自生。此胡自生?此自爱人、利人生与?即...

高中语文第六单元《墨子》选读一兼爱练习人教版选修《先秦诸子选读...

第六单元 《墨子》选读 一、兼爱 墨子以兼爱为其社会伦理思想的核心,认为当时社会动乱的原因就在于人们不能兼爱。他提倡 “兼以易别”,反对儒家所强调的“爱有差等”的观点。他提出“兼相爱,交相利”,把兼爱与实 现人们物质利益......

墨子《兼爱》 译文

26250人阅读|137次下载 标签: 墨子| 译文| 墨子《兼爱》 译文_初二语文_语文_初中教育_教育专区。墨子《兼爱》 (上)译文 圣人以治天下为事者也,必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起,则不能治。譬 之如医之攻人之疾......

...第6单元《墨子》选读 第22课 《兼爱》同步练习B卷_图文

人教版 高中语文选修 《先秦诸子选读》 第 6 单元《墨子》选读 第 22 课 《兼爱》 同步练习 B 卷 姓名:___ 班级:___ 成绩:___ 一、 选择题 (共 7 题;共 14 分) 1. (2 分) (2019 高二上·浙江期末) 下列各句中,......

《兼爱》《非攻》阅读练习及答案_图文

《兼爱》《非攻》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区。兼爱 《墨子》 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。”然 则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相攻,家......

兼爱下翻译赏析_兼爱下阅读答案

兼爱下翻译赏析_兼爱下阅读答案子墨子言曰:“仁人之事者,必务求兴天下之利,除天下...

《兼爱》《非攻》阅读练习及答案

《兼爱》《非攻》阅读练习及答案_语文_初中教育_教育专区。兼爱 《墨子》 子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也。”然 则天下之利何也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相攻,家......

兼爱答案

五、墨子这种看法是否正确? 墨子因不明了社会治乱的根源,从而提出不分\'王公大人\'与\'万民\'的阶级差别, 都要\'兼爱\'“同利\'的主张。但由于时代的限制,他没有意识到人民的力量。所以 此种主张只是一种善良的幻想。 六、......

墨子·兼爱

墨子·兼爱 尝考察过产生混乱的起因？起因于人与人之间不相爱。臣对君不忠，子对父不...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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