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木兰诗后传150字

木兰诗只写到木兰到家的情节,那么之后会发生什么故事呢?以下是木兰诗后传150字,请参考!  木兰诗后传【1】  说到木兰回乡之后,回到家里,换回女儿装,伙伴们非常惊讶。乡里的人传来传去,一传十,十传百就传到了可汗和大臣们的耳朵里。  一天早朝,可汗就找大臣们商量,说;“你们说关于木兰是个女儿身的人还
2021-04-16 07:00:35

木兰诗扩写800字 扩充木兰诗800字

扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。下面是小编整理的扩充木兰诗800字,欢迎大家阅读参考,希望帮助到大家。  扩充木兰诗800字【1】  “唧唧”一声接一声,木兰我对着织布机,听不到织布机机梭子的响声,只能听到我木兰的叹息声,问我在想什么,挂念什么。木兰我没挂念什么,昨
2020-09-14 07:00:46

木兰诗通假字有哪些

导语:木兰诗通假字有哪些?同学们知道多少?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!  通假字  ① 对镜帖花黄:“帖”通“贴”,贴,粘贴。  古今异义  ①爷:古义指父亲,e g :卷卷有爷名;今指爷爷,即父亲的父亲。  ②走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。  ③但:古义为只,副
2020-08-01 07:00:32

木兰诗的开头有什么好

木兰诗全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩。那么,木兰诗的开头有什么好呢?下面大家就随小编一起去看看吧!  好处:  诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景 然后写木兰停机叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事 木兰之所以“叹息”,是因为天子征
2020-05-27 07:00:50

木兰诗说课稿一等奖 《木兰诗》说课稿有哪些

教学目标  1.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。  2.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。  教学重点:  (1)复述故事  (2)理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。  教学难点:  详略得当的写作特点。  预习指导  1.查字典
2020-02-10 07:01:25

木兰诗一共有多少个字

木兰诗一共有多少个字导读: 木兰诗字数 第一、二段:97 字 第三段:84 字 第四段:36 字 第五段:50 字 第六段:100 字 第七段:24 字 【字数都包括了标点】 木兰诗原文 唧唧复唧唧, 木兰当户织。 不闻机杼声, 唯闻女......

木兰诗共多少字

木兰诗共多少字导读: (一)木兰诗共多少字 392 字: 第一、二段:97 字 第三段:84 字 第四段:36 字 第五段:50 字 第六段:100 字 第七段:24 字 【字数都包括了标点】 (二)木兰诗原文 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼......

木兰诗字词

木兰诗字词_语文_初中教育_教育专区。《木兰诗》复习(字词) 一、原文、译文 唧...

木兰诗

。”( “唧唧”声有三种说法:织机声、叹息声、虫鸣声。 ) 壮士十年归。(介绍对偶、夸张、互文) ” (仅仅三十个字就写出了征途之遥,生活之苦,战斗之多,时间之长,战况之烈, ②从《木兰诗》中“爷”的称呼看中国古代的称呼与......

木兰诗.木兰诗

10 木兰诗 教学目标 【知识与技能】 1.人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国...

《木兰诗》原文

《木兰诗》原文抛砖引玉 1.本单元单元提示强调:学习本单元,要整体感知课文大意,欣赏优 美、精彩的语言。《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄形象,为千古传诵 的名篇,故教学本课不宜进行支离破碎的翻译,宜从整体上把握故事 情节和木兰的......

《木兰诗》复习(字词)

《木兰诗》复习(字词) 一、原文、译文 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻...

木兰诗原文及重点字词

木兰诗原文及重点字词_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。木兰诗原文及重点字词导读: 还记得那首木兰诗吗?以下是专门为你收集整理的木兰 诗原文及重点字词,供参考阅读!《木兰诗》原文 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问......

木兰诗(6)

复述故事指导:复述故事情节不必像翻译那样,要求字字落实,复述可以用自己的语言来叙述,必要时还可以增加一些细节描写。 人称上可用第三人称。(六)总结存储,拓展延伸 1、总结存储: 《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象......

木兰诗知识点总结全

二、背诵全诗 (1)注意以下易错字 (3)重点语句背诵 1.《木兰诗》中写木兰从军原因的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷 有爷名。 2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市 ......

木兰诗字词解释

导读: 木兰诗字词解释,一起来看看吧。 1、木兰当户织 当:对着 户:门 2、惟...

木兰诗作者简介

木兰诗作者简介_生物学_自然科学_专业资料 导读: 简介 郭茂倩(1041 年...

木兰诗

《木兰诗》教学设计 教学目标: 1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。 ...

木兰诗_语文_初中教育_教育专区 - 木兰诗

1、以“学木兰 能担当”为题,结合老师的概括引导,将自己的学习感悟整理成不少于300字的一段话。 2、背诵全诗。木兰诗 木兰:勤劳善良 坚毅勇敢 淳厚质朴 机敏活泼 热爱亲人 报效祖国 不图名利 热爱和平 有责任、敢担当 写法:剪裁—......

木兰诗_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 木兰诗

木兰这个形象被不同的艺术 形式所改编,像电影、动画片呀,都有花木兰的存在。在乐府诗集中也有一篇叙述长诗,用 简洁的语言 六下18《木兰诗》一 【师】:同学们,提起花木兰,可以说是家喻户晓、老少皆知。木兰这个形象被不同的艺术 ......

木兰诗作者资料

木兰诗作者资料郭茂倩,字德粲(《宋诗纪事补遗》卷二四),郓州须城(今山东东平)人...

木兰诗_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 木兰诗

(放映影片《花木 兰》片段三分钟) ,今天我们想要更详细地了解花木兰的故事,就让我们一同来 学习北朝民歌《木兰诗》 。五、 常识(分发) 《 木兰诗》则是北朝民歌的代表作。叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立 2 业的传奇故事,......

木兰诗_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 木兰诗

木兰诗 一、学习目标: 1.知识与能力: 积累文言知识(重点的字、词、),了解本...

木兰诗

木兰诗 木 兰 诗 乐府民歌 教学目标:1、朗读诗歌,积累文言知识,包括重要...

木兰诗

(六、 )理解性默写 1、《木兰诗》中写木兰从军的原因是: 2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是: 3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是: 4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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