《琵琶行》白居易教案

白居易《琵琶行》节选

白居易是中唐新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践，我们一起来学习他的《琵琶行》。【课例实录】一、创设情境，导入课文师：请同学们先欣赏一段视频。(播放经过编辑的《江南烟雨琵琶行》视频及解说词)师：视频中提到的诗人是谁

2021-11-14 07:00:37

《琵琶行》优质教案设计

《琵琶行》,运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲,表现了其乐曲的不同特点，分享了《琵琶行》的教案，欢迎学习参考!一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是苏教版第四册的讲读课文。本单元教学的重点是古典诗歌理解。本诗是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体的叙事长诗，是我国古代叙事诗和音乐诗中的&ldquo

2021-09-18 07:00:36

白居易的《琵琶行》赏析

白居易的《琵琶行》，是描写音乐的绝唱。它最突出的特点是：音乐的描写和叙事紧紧结合，始终贯穿着一个“情”字。　　诗的开头，写情中之景：琵瑟秋风，茫茫江月。就在这愁惨的氛围中，传来了琵琶的声音，声和情融为一体，引起人们的悬念。　　“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴，千呼万唤

2021-08-02 07:00:48

白居易《琵琶行》全诗及赏析

琵琶行　　白居易　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。　　主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。　　寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。　　移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。　　千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。　　转轴拨弦三两声，未成曲调先有

2021-08-02 07:00:48

白居易《琵琶行》诗歌赏析

琵琶行　　白居易　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。　　主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。　　寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。　　移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。　　千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。　　转轴拨弦三两声，未成曲调先有

2021-08-01 07:00:46

白居易《琵琶行》要点赏析

１、对音乐的描写：　　这首诗对音乐的描写非常出色。例如诗歌的第二段摹写《琵琶女》演奏《霓裳》和《六么》中出神入化地运用比喻等修辞手法写乐曲的抑扬顿挫，使读者如见其人，如闻其声。诗人写的很巧妙，他写了三个有代表性的乐段。第一乐段兼用比喻和摹声分写大弦和小弦，二者交错进行而由大珠小珠落玉盘之声，表现了急

2021-07-19 07:00:51

《琵琶行》白居易原文及翻译鉴赏

《琵琶行》这首长篇叙事诗着力刻画一个沦落天涯的琵琶女的形象，并借她的凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇，抒发自己的痛苦心情，下面是《琵琶行》白居易原文及翻译鉴赏，欢迎查阅！　　《琵琶行·并序》赏析　　白居易　　元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声，问其

2021-06-05 07:00:55

白居易琵琶行优秀教案

《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。那么白居易琵琶行优秀教案是什么？大家不妨来看看小编推送的白居易琵琶行优秀教案，希望给大家带来帮助！　　教学目标：　　1、了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情，琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒，沟通了彼此的感情渠道，控诉了封建社会摧残人才的黑暗现实。

2021-05-04 07:00:40

《琵琶行》白居易原文及译文

《琵琶行》　　白居易　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，

2021-04-24 07:00:38

白居易《琵琶行》诗歌原文及鉴赏

原文：　　琵琶行　　白居易　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。　　主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。　　寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。　　移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。　　千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。　　转轴拨弦三两声，未

2021-04-17 07:00:39

《琵琶行》优质课教案

教学要点：　　学习《琵琶行》，理解叙述与抒情相结合的艺术手法；领会天涯沦落的感伤和丰富的内涵。　　教学过程：　　第一课时　　一、板书课题，作者，简介作者与作品提示　　白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”

2021-04-12 07:00:37

《琵琶行》的教案

一、教学目的:　　1、欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。　　2、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。　　二、教学重点、难点:　　1、重点: 第二诗段，以串讲为主。　　2、难点: 对诗人思想感情的认识。　　三、教学时

2021-03-22 07:00:34

白居易琵琶行古诗教案

1教学目标　　知识与技能：欣赏并学习诗中运用形象比喻描写音乐的语言艺术，了解运用环境描写渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。　　过程与方法：诵读、理解。以学生自主感悟、合作探究为主，教师辅以必要的指导点拨。鼓励学生交流想法，发表自己的见解。　　情感态度价值观：认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失

2021-03-19 07:00:33

《琵琶行》教案和课堂教学实录

教学目标：　　１．培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。　　２．学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。　　教学重点：　　１．掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。　　２．通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。把握意境。　　教学过程：　　第一课时　　一、板书课

2021-03-18 07:00:35

《琵琶行》公开课优秀教案

一、导课：复习引入，注意名句　　千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。　　大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。　　嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。　　别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。　　同是天涯沦落人，相逢何必曾相识　　二、本课目标：分析并欣赏诗歌的音乐描写。　　音乐被夸大其作用：孔子以“礼乐”治国的政治理想

2021-03-17 07:00:36

《琵琶行》公开课教案

教学目标：　　体会诗人借琵琶女的遭遇寄托自己深沉的身世之感的用意　　教学安排：　　１课时　　教学辅助：　　幻灯片　　开课时间：　　２０xx年３月　　开课班级：　　高三（６）班　　教学过程：　　1．导入　　唐宣宗李忱曾写诗赞扬白居易的诗，其中两句是：“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”。大家能说说这两

2021-03-15 07:00:34

《琵琶行》精品教案

教学目的：　　1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀，领会白居易诗歌的深远影响与意义。　　2、学习诗歌中各自不同的表现手法，从而领会诗歌的美质。　　教学重点：　　1、提示诗歌形象和语言的内含，体会作品情意和艺术特点，提高诗歌鉴赏水平。　　2、通过朗读体会诗歌。　　3、理解《琵琶行》，理解叙述与抒情相结合

2021-03-14 07:00:33

教案《琵琶行》教学设计

教学目的：　　1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀，领会白居易诗歌的深远影响与意义。　　2、学习诗歌中各自不同的表现手法，从而领会诗歌的美质。　　教学重点：　　1、提示诗歌形象和语言的内含，体会作品情意和艺术特点，提高诗歌鉴赏水平。　　2、通过朗读体会诗歌。　　3、理解《琵琶行》，理解叙述与抒情相结合

2021-03-14 07:00:33

《琵琶行》语文教案教学设计示例

《琵琶行》教学设计示例　　教学目的　　学习诗歌，了解琵琶女和诗人的悲惨遭遇，从中体会当时社会现实的黑暗。　　诵读诗人描写音乐的诗句，深切体会诗人描摹之精彩。　　分析诗歌，了解本诗以音乐叙事的特点，把握文章缜密的结构。　　教学重点　　分析诗人描写音乐的诗句，深切体会诗人描摹之精彩。　　教学难点　　分析

2021-03-07 07:00:57

白居易《琵琶行》古诗词朗诵

琵琶行白居易　　浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。　　主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。　　醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。　　忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。　　寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。　　移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。　　千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。　　转轴拨弦三两声，未成曲调先有情

2021-01-30 07:00:34

【《琵琶行》白居易】《琵琶行》精品教案

【《琵琶行》白居易】《琵琶行》精品教案 _高一语文_语文_高中教育_教育专区。【《琵琶行》白居易】《琵琶行》精品教案教学目的: 1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀,领会白居易诗歌的深远影响与意义。 2、学习诗歌中各自不同的表现......

白居易《琵琶行》教案设计

白居易《琵琶行》教案设计引导语:《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。以下是一篇关于白居易的《琵琶行》教案设计,希望白居易的作品的同学不妨认真阅读一下哦! 教学目标: 1、了解诗人白居易 ......

白居易琵琶行优秀教案

白居易琵琶行优秀教案导语: 《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。琵琶行教案可以怎样去写?以下为本人收集整理的相关教学方案,欢迎阅读白居易琵琶行优秀教案范文教学目标 1.知识与能力目标:品味诗歌意境,分析作者在诗中表......

白居易《琵琶行》教案

白居易《琵琶行》教案《琵琶行》教案教学目标 1.知识与能力目标:品味诗歌意境...

白居易琵琶行教案

白居易琵琶行教案_语文_高中教育_教育专区。白居易《琵琶行》精品教案【教学目标...

琵琶行白居易教案

琵琶行白居易教案白居易,字乐天,号香山居士,是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他的《琵琶行》是一首七言长篇叙事诗,继承了汉乐府叙事诗的传统,是初唐以来七言歌行的代表作,带有很强的抒情 ......

琵琶行白居易优秀教案

琵琶行白居易优秀教案《琵琶行》是白居易被贬为江州司马后的第二年秋天写的。元和三年,白居易任“谏官”;五年,调京兆府户曹参军时所作。【教学目标】 1、了解诗人白居易、识记文言基本知识点。 2、 ......

白居易《琵琶行》精品教案

白居易《琵琶行》精品教案导读: 白居易自幼聪慧,刻苦读书,口舌成疮,手肘成胝。一生留下近 3000 篇诗作。白居易的近 3000 篇诗歌中,流传千古的就是我们今天我们要学习的《琵琶行》,其中的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”......

白居易《琵琶行》教案设计及原文_图文

白居易《琵琶行》教案设计及原文教学目的 1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言...

白居易琵琶行教案_图文

白居易琵琶行教案白居易自幼聪慧,刻苦读书,口舌成疮,手肘成胝。一生留下近 3000 篇诗作。白居易的近 3000 篇诗歌中,流传千古的就是我们今天我们要学习的《琵琶行》,其中的“同是天涯沦落人, ......

白居易琵琶行优秀教案琵琶行白居易_图文

白居易《琵琶行》优秀教案 : 琵琶行白居易是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,也是一篇优秀的古诗文,深受学生的喜欢。 ?下面是 X 为大家整理的白居易的优秀教案设计,希望对你们有帮助。优 ......

白居易《琵琶行》教学设计

白居易《琵琶行》教学设计教学目的 1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,...

白居易《琵琶行》分课时教案教学设计

白居易《琵琶行》分课时教案教学设计教学目标: 1、简介白居易诗歌创作及其生活经...

白居易琵琶行教学设计_图文

白居易琵琶行教学设计白居易原作《琵琶引》,选自《白氏长庆集》。行,又叫“歌行”,...

白居易《琵琶行》优质课教案_图文

白居易《琵琶行》优质课教案_语文_高中教育_教育专区。白居易《琵琶行》优质课教案一、导入《高山流水》:春秋时期楚国有一个叫伯牙的人擅长弹琴、作曲,他在汉阳江口弹琴时碰到子期在岸边细细倾听,并赞叹不绝。伯牙十分惊叹,这样一 ......

白居易琵琶行优质教案

白居易琵琶行优质教案琵琶行优质教案涉及哪些教学目的呢?琵琶行是著名的诗人白居易的代表作,如今,以及被记录在语文教科书上,是语文学习的重要的一课。下面是分享的白居易的琵琶行优质教案,希望能够帮到大 ......

【配套K12】白居易琵琶行优秀教案

配套K12 教育资料白居易琵琶行优秀教案导语:《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。琵琶行教案可以怎样去写?以下为品才收集整理的相关教学方案,欢迎阅读范文教学目标 1.知识与能力目标:品味诗歌意境,分析作者在诗中表达的思想......

白居易《琵琶行》优秀教案-琵琶行白居易

白居易《琵琶行》优秀教案:琵琶行白居易是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一,也是一篇优秀的古诗文,深受学生的喜欢。?下面是 X 为大家整理的白居易的优秀教案设计,希望对你们有帮助。优秀教案第一课时教学目标: 1、了解琵琶女的的凉......

高一语文白居易琵琶行教案

高一语文白居易琵琶行教案【教学目标】 1.赏析作者描写音乐的高超技巧; 2.学习...

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁

2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金

2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的

2021-11-18 07:00:37

苏轼题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l

2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫

2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片

2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?

2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念

2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若

2021-11-18 07:00:37

阮郎归四之三秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛

2021-11-18 07:00:37

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