七步诗ppt
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反七步诗郭沫若的意思

郭沫若反七步诗这是诗写于1943年7月7日，当时郭沫若居重庆，抗日战争正处相持阶段，“下面是小编为大家收集的关于反七步诗郭沫若的意思，希望能够帮到大家！　　反七步诗　　煮豆燃豆萁，豆熟萁成灰。　　熟者席上珍，灰作田中肥。　　不为同根生，缘何甘自毁？　　注释译文　　锅里煮着豆子，豆茎在锅下燃烧，等豆子
2021-03-19 07:00:33

七步诗阅读及答案参考

七步诗　　文帝尝令东阿王①七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣：‘本自同根生，相煎何太急!’”帝深有惭色。　　导读：古人说“兄弟如手足”，但兄弟之间为了争王位、争财物而互相残杀的从古到今却屡见不鲜，这不是太可悲了吗!　　注释 ：①文帝：曹操之子曹丕
2019-09-10 07:05:42

《七步诗》教学设计_图文

要了解这个词语的来历,我们先从曹植的这首《七步诗》讲起(教师出示:七步诗) 4、课前我们搜集了一些相关信息,我们一起来看一看:(出 示课件:背景资料) 曹植自幼颖慧,年 10 岁余,便诵读诗、文、辞、赋数十万言, 出言为论,下笔......

七步诗

教学目标 七步诗 1、有感情地朗读古诗。 2、了解《七步诗》诗的创作经过。体会诗...

《七步诗》教案

出示课件,在黑板上板书课题《七步诗》 2、 检查预习,认识作者及写作背景: (1)同学们都预习过课文,谁能说一说通过预习,关于这首诗你都知道了 什么? (学生自由发言, 在学生发言的过程中,课件出示作者简介及写作背景) (2)这首诗是......

七步诗赏析

七步诗赏析 赏析 前两句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,一“燃”一“泣”写出“萁”“...

《七步诗》教学设计

相传有一次, 曹丕命令曹植在七步之内作出一首诗,否则就将其处死,曹植真的在七步之内作 出了七步诗。) 出示课件:背景资料 曹植自幼颖慧,年 10 岁余,便诵读诗、文、辞、赋数十万言,出言为论,下 笔成章,深得曹操的宠信。...

七步诗教案

但是在生死攸关的时候，他强忍着心中的悲痛，在七步之内真的就作了一首诗。当场就吟诵出了这首家喻户晓的千古名篇。这首诗就是—（学生回答：《七步诗》）。【补充：因为是在七步之内完成成，所以叫《七步诗》。】（板书：七步......

七步诗(带拼音)

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七步诗》教案

出示课件,在黑板上板书课题《七步诗》 2、 检查预习,认识作者及写作背景: (1)同学们都预习过课文,谁能说一说通过预习,关于这首诗你都知道了 什么(学生自由发言,在学生发言的过程中,课件出示作者简介及写作背景) (2)这首诗是曹植......

曹植七步诗解释

七步诗| 曹植| 曹植七步诗解释_初一语文_语文_初中教育_教育专区。曹植七步诗原文的解释 七步诗 [三国·魏]曹植 煮豆持作羹, 1. 用蒸煮等方法做成的糊状、冻状食物:～汤。肉～。鸡蛋～。 漉豉以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中......

曹植《七步诗》的故事

曹植《七步诗》的故事_初一政史地_政史地_初中教育_教育专区。《七步诗》的故事三...

古诗词《七步诗》教案11

3.了解《七步诗》的由来,能大致了解古诗的意思。 教学重点和难点 1.能借助拼音认读本课 4 个生字“诗、煮、豆、何”,认识部 首“四点底”。 2.字字过目地朗读古诗,能背诵古诗。 教具学具 生字卡片、PPT 课件、七步诗录音 ......

部编版小学六年级语文下册《七步诗》 说课稿(精品)

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曹植的七步诗详解

曹丕说完,曹植便迈出了第一步,突然,他闻到了从远处飘来的阵阵煮豆的香味,灵 感阵来,借物抒情,在刚走到第六步时就作下了这首脍炙人口的诗:“煮豆持作羹,漉菽以 为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生, 相煎何太急?...

曹植《七步诗》赏析,曹植七步成诗的故事

曹植《七步诗》赏析,曹植七步成诗的故事 七步诗 三国 曹植 煮豆燃豆萁, 豆在釜...

七步诗说课稿_语文_高中教育_教育专区 - 七步诗说课稿

(板书)课题 二、出示学习目标 1.学习《七步诗》,了解这首诗的创作经过。 2.有感情地朗读古诗。 3.领悟学习古诗的方法,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思 想感情 三、学习过程 (一)出示课件 读诗四部曲 1.读准字音,读通句子。...

老和尚的七步诗

老和尚的七步诗 作者:郑华福 作者机构:福建省永春县达埔中心小学 来源:读读写写 ISSN:1672-0245 年:2009 卷:000 期:007 页码:87-88 页数:2 中图分类:G633.3 正文语种:CHI 关键词:和尚;七步诗;乾隆皇帝;鸡蛋;住宿;吟诗 ......

七步诗曹植全诗

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高中语文课外古诗文曹植《七步诗》原文、译文、赏析

七步诗 曹植《七步诗》原文、译文、赏析 三国 曹植 煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣。 ...

七步诗带拼音带注释

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七步诗说课稿

今天我就上课的内容《七步诗》作以下几个方面的说明。 教材分析 “古诗词背诵”是...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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