奇妙的国际互联网朗读
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《奇妙的国际互联网》阅读训练及参考答案

其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！ 国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电
2020-03-07 07:03:07

奇妙的国际互联网课文主要内容 关于《奇妙的国际互联网》课文内容

我们经常会听到人们谈论入网、上网的话题，你知道他们所说的网是怎么回事吗？　　其实，这种网不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的大网，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的大网。不过，这张网是通过无数条线把亿万台电脑连接起来的。这些
2020-01-31 07:01:06

奇妙的国际互联网课文ppt 奇妙的国际互联网课文内容

我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？　　其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“
2020-01-15 07:01:19

小学四年级语文26《奇妙的国际互联网》

26《奇妙的国际互联网》四年级语文教案 教学目标 : 1、准确流利的朗读课文。 2、学会生字,理解有关词语,用“奇妙”“甚至”造句。 3、通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。 教学时间: 两课时 教学过程 : 第一课时 1、......

19奇妙的国际互联网

19 奇妙的国际互联网一、教学目标: 1. 学会本课生字词,积累课后题 3 的词语,了解引号表达的意思,学习引号的用法。 2. 朗读课文,尝试概括课文围绕“国际互联网”写了哪些方面,初步了解国际互联网 的构成及用途。 3.围绕“奇妙”......

小学四年级语文《奇妙的国际互联网》教案

《奇妙的国际互联网》教案四年级语文教案 教学目标: 1、准确流利的朗读课文。 2、学会生字,理解有关词语,用“奇妙”“甚至”造句。 3、通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。 教学重点、难点: ......

沪教版四年级下册语文《奇妙的国际互联网》教案_图文

6、师小结:通过朗读,我们感受到了国际互联网的大,更感到了它的奇妙。这真是一张无形的大网,它铺天盖地,无处不在。 ⑵感悟快 1、还有什么地方让你感到奇妙呢?同学们快速读第二自然段,注意一边读一边作记号,把你认为奇妙的地方做......

《奇妙的国际互联网》教学设计完整篇.doc_图文

2、朗读课文。 4、搜集资料 板书: 纵 横交错 巨大无比 奇妙的 构造神奇 传输迅速 国际互联网 信 息快捷 生活方便 极大方便 巨大作用 《奇妙的国际互联网》教学设计 - 3、指名读,出示:你可以想象一下,假如有一只巨型的之 珠织......

奇妙的国际互联网阅读答案_图文

4 指导朗读,一组同学读前半句,齐读后半句。 2、同学们,那到底是什么东西那么奇妙,能让远在天涯的人觉得近在咫尺呢? 板书:奇妙的国际互联网 3、你想走近国际互联网吗?你想了解它吗?你想到网上漫游,让我们再次读课题, 把你的......

沪教版四年级下册语文《奇妙的国际互联网》教案

沪教版四年级下册语文《奇妙的国际互联网》 教案篇一 1.能联系课文内容理解“息息相关、咫尺”等词语,知 道课文中引号及某些关联词语的表达作用。 2.正确、流利地朗读课文。理解课文内容,了解国际互 联网的结构和工作原理,感悟、体会......

《奇妙的国际互联网》教学设计-教学教案

《奇妙的国际互联网》教学设计-教学教案 佚名 　　　教学目标：　　　1、准确流利的朗读课文。　　　2、学会生字，理解有关词语，用“奇妙”“甚至”造句。　　　3、通过反复朗读，理解国际互联网和我们息息相关。　　教学重点、......

...小小学四年级语文上册第五单元19奇妙的国际互联网教案1苏教版

19.奇妙的国际互联网 教学目标: 1.准确流利的朗读课文. 2。学会生字,理解有关词语,用“奇妙”“甚至”造句。 3.通过反复朗读,理解国际互联网和我们息息相关。 教学时间: 两课时. 教学过程: 第一课时 一、导入课文题目。 1。同学......

四年级语文:《奇妙的国际互联网》(教学设计)_图文

第3页 四年级语文教案 | Chinese Lesson Plans 教案实用文本 教学目标 1、准确流利地朗读课文。 2、学会生字,理解有关词语,用“奇妙”、“甚至”造句。 3、认识课文中引号的作用。 4、理解国际互联网的特点功能,以及与人类的息息......

四年级语文上册19奇妙的国际互联网教案苏教版(2021年整理)_图文_百度文...

自然的过 (1)指名读这句话,现在你明白这里的“线" 4 2018 年四年级语文上册 19 奇妙的国际互联网教案 苏教版 指的是什么了吗? 渡,吸引学 (2)其实,这里的“线”上的引号同样表示有 特殊的意思(出示:表示特殊含义需要强调),......

四年级语文上册 第五单元 19 奇妙的国际互联网教案1 苏教版四年级语文...

的国际互联网教案 1 苏教版四年级语文 2021-3-29 20XX 年复习资料 小学复习资料 班级: 0/7 科目: 四年级语文上册 第五单元 19 奇妙的国际互联网教案 1 苏教版四年级语文 19 奇妙的国际互联网 教学目标: 1、准确流利地朗读......

《奇妙的国际互联网》第二课时详案

《奇妙的国际互联网》第二课时详案一、导入新课 1、同学们,今天我们继续学习——(奇妙的国际互联网)来看看本节课的 学习目标:○理解文中相关互联网术语的意思。○知道国际互联网与我们的 1 2 生活息息相关。○懂得热爱科学、利用......

奇妙的国际互联网_免费下载

《奇妙的国际互联网》教学设计 【教学目标 】1．正确、流利、有感情地朗读课文，启...

19+++奇妙的国际互联网(20210302230422)_图文

19、《奇妙的国际互联网》导学案 编写人:陈奎贾仕群 学习时间:2016 年 11 月 28-29 日 学习目标: 1、 我能正确读写课文中的生字、词语,用查字典的方式说出木 课新词的 意思。 2、 我能正确、流利、有感情地朗读课文。明白......

2021年四年级语文上册19奇妙的国际互联网教案苏教版20210111376_图文_百...

2、明白得课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其 奇异 2021 年四年级语文上册 19 奇妙的国际互联网教案苏 教版 20210111376 年级 四年级 主备人 单元 第五单元 课题 19 奇异的国际互联网 教学目标 1、认识课文中......

奇妙的国际互联网教学案例汇编_图文

这堂课我先抓住课题质疑,提出为什么说 国际互联 网“奇妙”, 然后让孩子们通过“读、 说、问、悟” 来说明国 际互联网的奇妙之处。在上这课时我很重视对学生 的各项能力的 培养,如:语言表达能力,朗读能力等。像在 课文最后我让......

四年级语文上册第五单元备课教案苏教版

《李 时珍夜宿古寺》课后练习 1 “朗读课文,复述课 文”,《维生素 C 的故事》课后 4 “默读课文,说说维生素 C 被人们 发现的经过”,《奇妙的国际互联网》课后练习 5 “默读课文,想想为什么说国际互联网和我们息息相关”, 这些......

《春联》方案

一、教学目标设计依据: 在四年级上半学期的整册教材中,一共出现了两篇说明性的课文,一篇是《奇妙的国际互联 网》,还有一篇就是《春联》了。其中《奇妙的国际互联网》是属于科普性的说明文,所以 它和一些科学 ......

期中考试后语文优秀教案上传时间

本单元四篇课文中,《李时珍夜宿古寺》和《维生素 C 的故事》 是记叙文,一写人一记事,脉络清晰,学生完全可以在梳理写作顺序的基础上归纳段意,概 括课文主要内容;《说勤奋》和《奇妙的国际互联网》一是论说文,一是说明文,学生初次 ......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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