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《奇妙的国际互联网》阅读训练及参考答案

其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊! 国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电
2020-03-07 07:03:07

奇妙的国际互联网课文主要内容 关于《奇妙的国际互联网》课文内容

我们经常会听到人们谈论入网、上网的话题,你知道他们所说的网是怎么回事吗?  其实,这种网不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的大网,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的大网。不过,这张网是通过无数条线把亿万台电脑连接起来的。这些
2020-01-31 07:01:06

奇妙的国际互联网课文ppt 奇妙的国际互联网课文内容

我们经常会听到人们谈论“入网”、“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?  其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过,这张“网”是通过无数条“
2020-01-15 07:01:19

《奇妙的网络世界-初识因特网》说课稿

《奇妙的网络世界――初识因特网》说课稿各位领导、同仁: 下午好! 我叫任国军,来自汨罗市弼时中学,我说课的内容是《奇妙的网络世 界――初识因特网》 。一、 教材分析 (一) 、教材编写意图、地位和作用: 《初识因特网》是湖南......

《奇妙的国际互联网》教学设计_图文

关系网、人情网——比喻意义上的网…… 2、说出新鲜的网——国际互联网 3、引向课题:奇妙的国际互联网 介绍的对象:国际互联网; 介绍的中心:国际互联网的“奇妙”。二、读题、质疑 1.读好课题,读出对国际互联网的好奇与神往。 2......

四年级语文:《奇妙的国际互联网》(教学设计)_图文

《奇妙的国际互联网》(教学设 计) 教材简介:本教材主要用途为语文是一门基础学科...

小学四年级语文《奇妙的国际互联网》教案

《奇妙的国际互联网》教案四年级语文教案 教学目标: 1、准确流利的朗读课文。 2...

《奇妙的国际互联网》教学反思15篇_图文

《奇妙的国际互联网》教学反思 3 《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代高科技的说明文.课文 通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍,让我们 了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来 的方便也越来越多。 ...

沪教版四年级下册语文《奇妙的国际互联网》教案

沪教版四年级下册语文《奇妙的国际互联网》 教案篇一 1.能联系课文内容理解“息息...

《奇妙的国际互联网》 教学反思_图文

《奇妙的国际互联网》 教学反思篇一:《奇妙的国际互联网》 教学反思这篇课文语言生...

奇妙的国际互联网 教学反思_图文

百度文库 - 让每个人平等地提升自我《奇妙的国际互联网》 教学反思这篇课文语言生...

《奇妙的国际互联网》教学反思_1_图文

《奇妙的国际互联网》教学反思 《奇妙的国际互联网》教学反思 身为一名到岗不久的老师,教学是我们的任务之一,通过教学反思能 很快的发现自己的讲课缺点,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是为大家收集的 《奇妙的国际互联网》......

奇妙的国际互联网教学案例汇编_图文

《奇妙的国际互联网》教学案例汇编 教材分析: 世界在飞速发展,科技在不断进步,过...

沪教版四年级下册语文《奇妙的国际互联网》教案_图文

沪教版四年级下册语文《奇妙的国际互联网》教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动...

苏教版四上19课《奇妙的国际互联网》教学实录_图文

苏教版四上 19 课《奇妙的国际互联网》教学实录一、 全体感知,比试激趣。 师:...

《奇妙的国际互联网》教学例反思.doc_图文

《奇妙的国际互联网》教学案例反思 - (2)这是唐朝诗人王勃的名句,意思是说,四...

奇妙的国际互联网_图文

你在哪儿上过网?在网上做什么?感觉怎么样? 我们 刚才提到的网就是国际互联网。(师生板书) 2. 引向课题:奇妙的国际互联网 介绍的对象:国际互联网; 介绍的中心:国际互联网的“奇妙”。这节课,就让我们走进互联网的 世界,感受它的......

19奇妙的国际互联网

19 奇妙的国际互联网一、教学目标: 1. 学会本课生字词,积累课后题 3 的词...

四年级语文上册 第五单元 19 奇妙的国际互联网教案1 苏教版四年级语文...

四年级语文上册 第五单元 19 奇妙的国际互联网教案 1 苏教版四年级语文 2021-3-29 20XX 年复习资料 小学复习资料 班级: 0/7 科目: 四年级语文上册 第五单元 19 奇妙的国际互联网教案 1 苏教版四年级语文 19 奇妙的国际互联网......

19-奇妙的国际互联网_图文

学生:搜集有关国际互联网的资料,了解国 19-奇妙的国际互联网 D 2 3 让学...

《奇妙的国际互联网》阅读训练及参考答案

《奇妙的国际互联网》阅读训练及参考答案_互联网_IT/计算机_专业资料。《奇妙的国际互联网》阅读训练及参考答 案《奇妙的国际互联网》阅读训练及参考答案其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。你可以想象 一下,假如有一只......

《我们奇妙的世界》说课稿【优】

而本课则是一 篇短小精美、条理清晰、语言生动的散文,通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大 地上丰富的财富 《我们奇妙的世界》说课稿一、教材分析 《我们奇妙的世界》是语文版语文第六册第七单元的一篇文章,作者是英国的彼得......

《神奇的网络世界》教学设计

(1)结交朋友;(2)获取知识;(3)方便生活;(4)发展经济;(5)娱乐休闲等等 3、资料扩展:了解因特网的作用 4、议一议:同学们,听了这么多,了解了这么多,我们发现网络有这么多的功能,那你觉得网络怎么样呢?...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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