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化石吟教学设计 《化石吟》七年级语文教学设计

【教学目标】  1、知识与技能:  ⑴ 理解诗歌的内容,感受思想感情。  ⑵ 品味诗句所包含的意义与感情。  2、过程与方法:  自主、合作、探究的学习方式。  3、道德情感与价值观:  引导学生展开想象和联想,培养学生对生物进化的兴趣。  【教学难点】  1、感受诗歌表达的丰富思想感情,体会诗歌的
2021-04-07 07:00:34

六年级语文上册公开课古诗二首《凉州词》《浪淘沙》教案

教材分析:  本课的两首古诗是唐代诗人王之涣、刘禹锡有关黄河的诗歌。《凉州词》写的是边塞的荒凉,《浪淘沙》写的是黄河的蜿蜒曲折,流程较长。了解诗歌的大意,体会作者表达的感情是本课的学习重点,体会诗人丰富的想象是学习难点。  教学目标:  1 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  2 了解诗歌
2020-08-22 07:00:33

七年级下册语文古诗《木兰诗》知识点整理

《木兰诗》鉴赏  【鉴赏提示】  《木兰诗》是北朝乐府民歌的代表作品。诗篇在木兰代父出征故事情节的发展当中,塑造出木兰这个巾帼英雄形象。  【鉴赏思考题】  ① 诗篇怎样开始故事,写出木兰决定代父出征?怎样描写木兰出征前的准备工作?这样描写各有什么样的表现力量?  提示:诗篇开始,由“唧唧复唧唧”引
2020-06-23 07:00:34

关于语文古诗的题目及答案

中国古典诗歌浩如烟海,博大精深,这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生,其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法,即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记,还兼顾理解、欣赏,更注重于化
2020-05-17 07:00:54

七年级语文下册的必背古诗篇目

山中杂诗南朝吴均  山际见来烟,竹中窥落日。  鸟向檐上飞,云从窗里出。  竹里馆唐王维  独坐幽篁里,弹琴复长啸。  深林人不知,明月来相照。  峨眉山月歌唐李白  峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。  夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。  春夜洛城闻笛唐李白  谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。  此
2020-04-01 07:00:53

小学语文五年级上册古诗

泊船瓜洲  宋·王安石  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。  春风又绿江南岸,明月何时照我还。  秋思  唐·张籍  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。  复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。  长相思  清·纳兰性德  山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此
2020-03-19 07:00:57

六年级上册前5首古诗 六年级语文上册5首古诗

诗经·采薇(节选)  昔我往矣,  杨柳依依。  今我来思,  雨雪霏霏。  春夜喜雨  唐·杜甫  好雨知时节,  当春乃发生。  随风潜入夜,  润物细无声。  野径云俱黑,  江船火独明。  晓看红湿处,  花重锦官城。  西江月·夜行黄沙道中  宋辛弃疾  明月别枝惊鹊,  清风半夜鸣蝉。
2020-02-09 07:01:47

五年级上册语文背诵古诗 语文五年级上册必背古诗

泊船瓜洲  宋·王安石  京口瓜洲一水间,  钟山只隔数重山。  春风又绿江南岸,  明月何时照我还?  秋思  唐·张籍  洛阳城里见秋风,  欲作家书意万重。  复恐匆匆说不尽,  行人临发又开封。  长相思  清·纳兰性德  山一程,水一程,  身向榆关那畔行,  夜深千帐灯。  风一更,雪一
2020-01-16 07:01:36

五年级上册语文期末常考古诗

五年级上册语文期末常考古诗  泊船瓜洲宋王安石秋思唐张籍  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。  春风又绿江南岸,明月何时照我还?复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。  《泊船瓜洲》诗意:从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时
2020-01-16 07:01:36

四年级上册语文必背古诗 四年级语文上册考试必背古诗帮你提高语文成绩

过故人庄 孟浩然(唐)  古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。  开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。  (该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。)  题西林壁 苏轼(宋)  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身
2020-01-16 07:01:36

七年级下册语文古诗及翻译 一年级语文古诗及翻译

一年级语文古诗集锦  上册:《静夜思》  《静夜思》作者:李白(唐代诗人)  床前明月光,疑是地上霜。  举头望明月,低头思故乡。  【翻译】  明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。  下册:《春晓》《村居》
2020-01-14 07:01:03

初中语文古诗七大表达技巧详细解析

1、表达方式:记叙、描写、议论、说明、抒情  2、表现手法:托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴(间接抒情的诗歌)等。  3、结构形式:照应、衔接、过渡、铺垫、伏笔等。  4、修辞手法:比喻、借代、夸张、互文、通感、
2020-01-09 07:01:36

七年级下册古诗竹里馆 七年级下册语文《竹里馆》古诗鉴赏

《竹里馆》  王维  独坐幽篁里,弹琴复长啸。  深林人不知,明月来相照。  【注解】:  1、幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。  2、长啸:长声呼啸。  【韵译】:  月夜,独坐幽静的竹林子里,  间或弹弹琴,间或吹吹口哨。  竹林里僻静幽深,无人知晓,  却有明月陪伴,殷勤来相照。  【评析】:
2020-01-04 07:01:09

二年级语文上册《英英学古诗》教学反思

《英英学古诗》是苏教版二年级上册第二单元的第二篇课文。本课主要写了英英和奶奶的一段对话,对话中英英介绍了古诗《静夜思》的诗句、诗意和作者。  在一年级的时候,学生们接触过“文包诗”的格式,在学习这篇课文的时候,又重新接触这种文本格式,一是对旧知识的巩固,二是对新知识的学习。这篇课文和《咏华山》还是有
2019-01-21 19:32:15

七年级语文上册《木兰诗》优秀教案

1。学习一些朗读技巧。  2。理清故事情节,当堂背诵。  3。理解木兰形象。  通过教师有表情的示范背诵,感染、启发、引导学生背诵全诗,也可请已背会的学生在课堂上做背诵表演,以活跃课堂气氛。引导学生采取“自主、合作、探究”的方式解决生字词句、理清故事情节、理解木兰形象。  一、导入  同学们,你们知
2015-08-31 04:02:40

七年级语文上册《木兰诗》教案

【教学目标 】  1 学习一些朗读技巧。  2 理清故事情节,当堂背诵。  3 理解木兰形象。  【教学创意】  通过教师有表情的示范背诵,感染、启发、引导学生背诵全诗,也可请已背会的学生在课堂上做背诵表演,以活跃课堂气氛。引导学生采取“自主、合作、探究”的方式解决生字词句、理清故事情节、理解木兰形
2015-08-30 19:02:40

长春版七年级语文上册第9课《木兰诗》教学设计

教学目标  1 掌握词语读音。  唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头 溅溅 燕山 胡骑 啾啾戎机 朔气 金柝 策勋 阿姊 红妆 霍霍 帖花黄 著 鬓  2 诵读课文,抓住故事情节,品味富有情味的诗歌语言,体会木兰形象及其意义。  3 发挥联想和想象能力,在品读过程中,通过再创造来使木兰的形象更加丰满
2015-02-07 22:02:40

初一上册语文古诗

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七年级上册语文古诗

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人教版七年级上册语文古诗

七年级人教版初中语文必背古诗词 一、七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】...

初中七年级上册语文古诗文 原文

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人教版七年级上册语文古诗及文言文

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人教版七年级语文上册古诗汇总大全_图文

人教版七年级语文上册古诗汇总大全_语文_初中教育_教育专区。本文中,小编为大家整理了七上所有的古诗、文言文。有需要的同学们赶快收藏吧! 背诵目录 《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》 《咏雪》......

人教版语文七年级上册古诗汇总

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人教版初一上册语文古诗

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七年级上册语文-古诗赏析

七年级上册语文-古诗赏析_语文_初中教育_教育专区 人阅读|次下载 七年级上册语文-古诗赏析_语文_初中教育_教育专区。七年级上册语文-古诗赏析 七上 古诗赏析一、《观沧海》(曹操)(东汉末年政治家、军事家、诗人。诗歌反映东汉末动乱......

人教版七年级语文上下册所有古诗

2016 人教版七年级语文上下册所有古诗 1、【观沧海】 东汉 曹操东临碣(ji...

新人教版初中七年级语文上册古诗文汇总

2018 年新人教版七年级语文上册 古诗文汇总 1、观沧海 曹操 东临碣石,以观...

七年级上册语文古诗词鉴赏

七年级上册语文古诗词鉴赏(一) 峨眉山月歌 李白 唐 峨眉山月半轮秋,影入平羌江...

七年级语文上册古诗词

人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理 一《龟虽寿》 ① 以高亢的语句,后...

部编版七年级语文上册古诗词汇总_图文

部编版七年级语文上册古诗词汇总七年级上册必背诗词观沧海 [汉 ]曹操 东临碣石,...

初一上册语文古诗12首

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初一语文上册古诗汇总

初一语文上册古诗汇总 1.观沧海 观沧海 观沧海诗意图东汉(曹操) 东临碣石,以...

七年级上册语文必背古诗词详细版_图文

七年级上册语文必背古诗词七年级语文中的古诗是我国文学宝库中的奇葩,它滋养着一代又一代的华夏 儿女。为大家整理了,欢迎大家阅读! 七年级上语文必背古诗词一、课内古诗背诵【观沧海】曹操·东汉东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛......

初一上册语文古诗大全

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2017七年级上册语文古诗词整理

准批理经总报时 XX 七年级上册语文古诗词整理 童趣 余忆童稚时,能张目对日,明...

七年级语文上册古诗文及翻译全集_图文

七年级语文上册古诗文及翻译全集一、童趣(清、沈复) 余忆童稚时,能张目对日,明察...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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