七年级下册语文知识点

语文七年级下册：木兰诗（翻译及赏析）

导语：花木兰是我国古代的巾帼英雄，《木兰诗》讲述的是花木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事下面是小编精心整理的原文，希望你喜欢，欢迎阅读。　　原文：　　木兰诗　　作者：佚名　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。　　问女何所思，问女何所忆。

2021-06-20 07:00:42

七年级下册语文窦桂梅观潮教学实录

一、调动感官，激趣导入　　师：一走进你们班就发现了咱们班的孩子学习习惯特别好，都坐得端端正正，书本摆放整齐，各个精神抖擞。让我没有理由不喜欢你们。为了奖励你们，老师请你们欣赏一种声音。（播放潮声）听出是什么声音了吗？　　师：你听得真仔细，这节课，老师就和大家一起去钱塘江观潮。（板书：观潮）“观”

2021-06-02 07:00:51

化石吟教学设计《化石吟》七年级语文教学设计

【教学目标】　　１、知识与技能：　　⑴ 理解诗歌的内容，感受思想感情。　　⑵ 品味诗句所包含的意义与感情。　　２、过程与方法：　　自主、合作、探究的学习方式。　　３、道德情感与价值观：　　引导学生展开想象和联想，培养学生对生物进化的兴趣。　　【教学难点】　　１、感受诗歌表达的丰富思想感情，体会诗歌的

2021-04-07 07:00:34

七年级下册课文木兰诗

《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的木兰诗文言文相关资料，仅供参考。　　木兰诗　　出处：《乐府诗集》　　唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，

2021-02-10 07:00:36

六年级下册语文课文知识点

伴随新学期到来，我们将很快进入到下一个学期的学习，下面是六年级下册语文课文知识点，欢迎参考阅读！　　1、《文言文两则》　　1 联系上下文，说说下面句子的意思。　　(1)为是其智弗若与?曰：非然也。(难道是因为他的智力不如别人好吗?说：不是这样的。)　　(2)我以日始出时去人近，而日中时远也。(一个小

2020-10-13 07:00:44

七年级下册语文木兰诗

《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作，诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。下面小编为大家带来七年级下册语文木兰诗，仅供参考，希望能够帮到大家。　　木兰诗　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，

2020-06-28 07:00:28

七年级语文下册《木兰诗》教学设计

㈠教学目标　　1 通过各种方式反复诵读，体会的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能力。　　2 引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。　　3 引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。　　4 了解木兰这一巾帼形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。　　㈡教学重点　　⑴指导学生朗读、背

2020-04-01 07:00:53

七年级下册语文教学设计七年级语文下册《木兰诗》教学设计范例

教学目标：　　分析形象，探究主题。　　教学重点：　　创造性复述故事情节，分析人物形象。　　教学难点：　　详略安排的巧妙用意。　　教学资源及手段准备：　　学生日记中想象的画面朗读法背诵法讨论法　　教学思路：　　先检查学生背诵课文情况，并让两位学生谈自己的背书心得；再分享学生日记中描述的想象故事情

2020-02-02 07:02:40

七年级上册语文知识点归纳总结七年级上册语文背影同步知识点

朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文,代表作品有《生命价格——七毛钱》《白种人——上帝的骄子》和《执政府大屠杀记》二是以《背影》《儿女》《悼亡妇》为代表的一组散文,主要描写个人和家庭生活,表现父子、夫妻、朋友间的人伦

2020-01-01 07:03:04

七年级上册语文期中木兰诗字词知识点归纳

A 字音：　　唧唧(jī) 机杼(zhù) 可(kèn)汗(hán) 鞍鞯(jiān) 辔(pèi)头溅(jiān)溅　　啾jiū啾胡骑(jì)朔shu)气金柝tu) 扑朔(shu)迷离雄雌(cí) 戎(róng)机　　策(cè)勋(xūn)十二转(zhuǎn) 云鬓(bìn) 燕(yān

2019-12-01 07:01:24

三年级语文下册关于句子的知识点

三年级语文下册期末复习知识点：句子　　一、照样子写句子。　　(一)　　重庆是我的家乡。　　我的家乡是重庆。　　1、大熊猫是中国的国宝。　　2、李老师是我们的知心朋友。　　3、1月1日是元旦节。　　4、李小红是我们班的语文课代表。　　(二)　　我把桌子擦干净了。　　桌子被我擦干净了。　　1、小明把水彩

2019-06-20 07:08:21

七年级语文下册课文《〈列子〉二则》全解

【第一部分：背景知识及相关背景】　　一、字音及词义：　　杞人忧天：杞国的一个人担心天崩塌下来，比喻不必要的忧虑。　　崩坠：崩塌坠落。　　身无所寄：自己没有什么地方可以依托。　　废寝食：睡不着觉，吃不下饭。　　晓：开导。　　积气：聚积在一起的气体。　　屈伸：（四肢）弯曲伸展。　　行止：课文里是行动、活

2018-10-14 01:02:40

七年级语文下册课文《珍奇的稀有动物--针鼹》全解

【重点难点点拨】　　一、需掌握的字的读音　　针鼹（yǎn）尖锐（ruì）褐色（hè）蜥蜴（xī yì）　　掘土（jué）刹那（chà）蚁穴（yǐ xué）喙尖（huì）　　稠密（chóu）黏液（nián yè）果腹（fù）空凹（āo）　　蛰伏（zhé）迟钝（dùn）脂肪（zhī

2018-10-13 15:02:40

七年级下册语文孙权劝学教学设计范文

教学目的　　1．体会人物语言的情味。　　2．学习一些文言实词和虚词的用法。　　3．学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。　　4．理解本文开卷有益的主旨。　　重点、难点　　重点：　　（1）学习一些文言实词和虚词的用法。　　（2）学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。　　（3）理解文章的内容和主旨。

2017-11-27 04:02:40

八年级下册语文《醉翁亭记》知识点

1作者简介　　欧阳修（1007－1072年），北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁，晚号六一居士。是北宋古文运动的领袖，散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一。　　2相关背景　　醉翁亭位于安徽省滁州市西南琅琊山旁，名列四大名亭之首，始建于北宋庆历七年（1047年），由唐宋八大家之一欧阳修命名并撰

2016-07-17 15:02:40

七年级语文下册《乡愁》教学实录

一、导入环节　　在导入时，我设问题，采用说话训练的形式导入，而且说话的内容与课文进行对比，这样能更好地激发学生的学习兴趣，理解课文抒发的感情与运用的表现手法。过程如下：　　师：假设有一天你要离开家乡、亲人、甚至祖国到异地去学习、工作，你会有什么样的感受？请用语言表述出来。　　生：会想家。　　师：怎么

2013-06-06 00:02:40

七年级下册语文知识点梳理

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初一语文下册知识点归纳整理

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七年级下册语文知识点汇总_图文

七年级下册语文知识点汇总语文是思维的工具,学好语文方便我们了解更多的文学知识,接下来小编在这里给大家分享一些关于七年级下册语文知识点汇总,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。七年级下册语文知识点汇总第 1 课从百草园到三味......

七年级语文下册知识点人教版

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部编版七年级语文下册——单元字词汇总第一单元 1.《邓稼先》至死不懈 xiè:懈...

七年级下册语文知识点总结完整版_图文

七年级下册语文知识点总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】人教版七年级下册语文知识点总结一常考注音字形确凿(záo)、菜畦(qí)、桑葚(shan)、皂荚(jiá)树、油蛉(líng)、斑蝥 (máo)、......

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七年级下册语文知识点梳理

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坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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