七年级语文木兰诗教案

语文七年级下册：木兰诗（翻译及赏析）

导语：花木兰是我国古代的巾帼英雄，《木兰诗》讲述的是花木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事下面是小编精心整理的原文，希望你喜欢，欢迎阅读。　　原文：　　木兰诗　　作者：佚名　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。　　问女何所思，问女何所忆。

2021-06-20 07:00:42

7年级下册木兰诗

《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土人民，分南歌、北歌两大部分。下面小编为大家分享7年级下册木兰诗，欢迎大家参考借鉴。　　【原诗】　　唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨

2021-03-28 07:00:38

七下语文木兰诗

《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面是小编整理的七下语文木兰诗，欢迎阅读！原文　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。(惟闻通：唯)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有

2021-02-11 07:00:34

七年级下册课文木兰诗

《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。木兰诗文言文翻译及注释是如何呢?本文是小编整理的木兰诗文言文相关资料，仅供参考。　　木兰诗　　出处：《乐府诗集》　　唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，

2021-02-10 07:00:36

七年级下册语文木兰诗

《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作，诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。下面小编为大家带来七年级下册语文木兰诗，仅供参考，希望能够帮到大家。　　木兰诗　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，

2020-06-28 07:00:28

七年级下册语文古诗《木兰诗》知识点整理

《木兰诗》鉴赏　　【鉴赏提示】　　《木兰诗》是北朝乐府民歌的代表作品。诗篇在木兰代父出征故事情节的发展当中，塑造出木兰这个巾帼英雄形象。　　【鉴赏思考题】　　① 诗篇怎样开始故事，写出木兰决定代父出征？怎样描写木兰出征前的准备工作？这样描写各有什么样的表现力量？　　提示：诗篇开始，由“唧唧复唧唧”引

2020-06-23 07:00:34

木兰诗是几年级的

《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇

2020-05-19 07:00:56

人教版七年级下册语文《木兰诗》课后练

十木兰诗（二课时）　　第一课时　　【学习目标】　　1．了解有关文学常识。　　2．借助注释工具书学习生字新词。　　3．反复朗读课文，整体把握课文内容。　　4．在理解课文的基础上，背诵这首民歌。　　【重点难点】　　文言词汇积累；理清故事情节。　　【知识链接】　　1．作家。　　郭茂倩（1041年－1099

2020-04-30 07:00:50

七年级语文《木兰诗》教材理解

这首古代叙事诗，叙述女英雄木兰代父从军的故事。全诗分四部分。　　第一部分(第一至三段)：叙述木兰代父从军，踏上征途。　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍

2020-04-22 07:01:12

七年级语文下册《木兰诗》教学设计

㈠教学目标　　1 通过各种方式反复诵读，体会的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能力。　　2 引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。　　3 引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。　　4 了解木兰这一巾帼形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。　　㈡教学重点　　⑴指导学生朗读、背

2020-04-01 07:00:53

七年级语文教学设计《木兰诗》

教学重点　　讨论和探究问题，养成利用各种渠道解决问题的能力。　　情感、态度和价值观目标：　　1、感受木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。　　2、培养主动探究的精神，享受探究问题的乐趣。　　教学用时：两课时　　教学过程：第一课时　　一、导入　　二、问：中国(古今中外)有哪些著名的巾帼英雄?　　三、参

2020-03-26 07:01:16

七年级语文下册《木兰诗》学案

学习目标　　1．体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、互文等修辞手法。　　2．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧、胆略和才能。　　3．在理解课文的基础上，背诵这首民歌。　　课前准备：　　一、了解作品：　　作品简介：本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。　　“乐府”本是官署的名称，负责制谱

2020-03-24 07:01:22

木兰诗语文教案设计

教学目标：　　1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。　　2、学会诵读和背诵这首古诗。　　3、培养探究能力　　教学重点　　讨论和探究问题，养成利用各种渠道解决问题的能力。　　情感、态度和价值观目标：　　1、感受木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。　　2、培养主动探究的精神，享受探究问题的乐趣

2020-03-14 07:01:41

七年级语文《木兰诗》教学反思

这节课让我感到，课堂教学做到既真实又扎实，既生动又生效才是一节好课。这节课使用了EEPO方式中的要素组合方式，目的是为了更好的调动学生学习古诗的兴趣，和加强他们的诵读能力，努力体现知识性、个性、创造性和互动、主动、能动等特色。首先，我认为我这节课的优点有:　　(1)课件制作比较精心，经过认真整理，化

2020-03-14 07:01:41

《木兰诗》公开课教案最新《木兰诗》教案

教学设想：　　课型设计：讲读课　　基于学生对木兰替父从军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。　　课时：2课时　　教学进展：　　导言：同学们都知道“巾帼不让须眉”这句古语吧，在中国古代历史上就有这么一

2020-02-18 07:02:06

《木兰诗》优秀教案《木兰诗》教案模板

第一课时：　　一、导入新课，板书课题。　　1、导语：同学们，在上课之前，先让我们一起来欣赏一首歌曲。　　播放歌曲《谁说女子不如男》。　　问：同学们，有谁知道这首歌的歌名吗?(谁说女子不如男)恩，大家说得很对，谁说女子不如男啊?中国不是有句古话叫什么“巾帼不让须眉”吗?其实，古今中外，出现过许许多多的

2020-02-05 07:01:32

七年级语文《木兰诗》评课稿

X月X日，听了X老师执教的《木兰诗》，对这篇有了更加深入的认识。我想X老师的这堂课的成功源于对文本的深入解读，成于关注课堂上与学生的有效对话。　　在工作室一年多的学习中，我们已经越来越意识到语文学科的特点决定了语文教学不能只求惟一的“正解”，许多教育性价值，诸如坦诚对话的态度、高超的言语解释和表达能

2020-02-02 07:02:40

七年级下册语文教学设计七年级语文下册《木兰诗》教学设计范例

教学目标：　　分析形象，探究主题。　　教学重点：　　创造性复述故事情节，分析人物形象。　　教学难点：　　详略安排的巧妙用意。　　教学资源及手段准备：　　学生日记中想象的画面朗读法背诵法讨论法　　教学思路：　　先检查学生背诵课文情况，并让两位学生谈自己的背书心得；再分享学生日记中描述的想象故事情

2020-02-02 07:02:40

七年级下册木兰诗教案七年级上册木兰诗教案

【教学目标】　　1 了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。　　2 学习《木兰诗》详略得当的写法。　　3 领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的表现方法。　　4 体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、排比等修辞手法。　　【重点难点】　　1 故事情节和木兰形象。　　2 记

2020-01-13 07:02:55

七年级上册语文期中木兰诗字词知识点归纳

A 字音：　　唧唧(jī) 机杼(zhù) 可(kèn)汗(hán) 鞍鞯(jiān) 辔(pèi)头溅(jiān)溅　　啾jiū啾胡骑(jì)朔shu)气金柝tu) 扑朔(shu)迷离雄雌(cí) 戎(róng)机　　策(cè)勋(xūn)十二转(zhuǎn) 云鬓(bìn) 燕(yān

2019-12-01 07:01:24

新版部编版七年级语文下册《木兰诗》教案

七年级语文下册《木兰诗》教案一、教材分析《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长...

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部编版初中七年级下册语文《木兰诗》教案篇一教学目标知识目标: 1.了解“乐府...

初中七年级语文:木兰诗教案

新修订初中阶段原创精品配套教材木兰诗教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Mulan 教师:风老师风顺第二中学编订:FoonShion 教育木兰诗原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明:本教案资料适用于初中七年级语文科目 ,主要......

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七年级下册语文木兰诗教主备课人课型案新授课、阅读课审核人上课时间【教学目标】 1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗° 2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点° 3、人物赏析,体会木兰代父......

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七年级语文:《木兰诗》教案

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案编订:XX 文讯教育机构初中语文教案文讯教育教学设计《木兰诗》教案教材简介:本教材主要用途......

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七年级下册语文《木兰诗》教案【五篇】_图文

七年级下册语文《木兰诗》教案【五篇】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,......

人教版七年级语文下册8木兰诗教案

人教版七年级语文下册8木兰诗教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。8 木兰诗教学目标【知识与技能】 1.人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。(重点) 2.体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。(重点) 3.......

七年级语文下册《木兰诗》教案新人教版 (50)

七年级语文下册《木兰诗》教案新人教版 (50)_初一语文_语文_初中教育_教育专区。第二单元第 8 课木兰诗中学教育《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,作者不详。《乐府诗集》是我国现存的......

七年级下册语文《木兰诗》教案

沭阳如东实验学校初一年级语文教学设计课题:《木兰诗》主备人:顾汉吕审核人:孙茂洲日期:2019.03.2 教学目标: 1.反复诵读,感受诗歌的语言特点,体会本文排比、对偶、比喻等修辞手法的表达 ......

七年级下册语文木兰诗教案_图文

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2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然

2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。

2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前

2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦

2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做

2021-11-19 07:00:34

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