热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

《归园田居》课堂教学精彩实录

导言:新的语文课程标准认为语文学科的性质是工具性与人文性的统一,语文教学应该作到二者并重。我们认为对人文的尊重,有一个很重要的内容,那就是对学生生活以及生命意识的关照。学习语文的目的之一就是要学会生活。  以往,我们在教学有关陶渊明的诗文的时候,对于他的归隐的行为常常是这样评价的,他的归隐一方面表现
2021-06-03 07:00:59

《归园田居》教学课堂实录

20XX年X月XX日,我代表我校语文学科参加了兰州市红古区新课改教学观摩课。面对四十几位同学陌生的面孔,起始还真有点紧张,但这很快就过去了,不一会我就和这群可爱的孩子有了很默契的交流,使这堂似乎充满悬念的课取的了圆满的成功。在评课时,老师们都一致认为这是新课改理念展示比较充分的一节课,取的了很好的效
2021-05-28 07:00:35

蜀道难的课堂教学实录

导语:实录就是按照真实情况,把实际情况记录或录制下来。以下是小编整理关于蜀道难的课堂教学实录。以供参考。  师:同学们,和你们商量一件事?  生1:(学生都在坏笑)老师想要拖堂——  师:你们笑什么,你怎么知道我要拖堂啊老师,今天可能要拖一会儿等一会儿,你们数学老师来了,在窗外,我们就装作没有看见,
2021-05-24 07:00:41

将进酒课堂教学实录

将进酒交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀,体现出强烈的豪纵狂放的个性。下面是小编推荐给大家的将进酒课堂教学实录,希望大家有所收获。  师:同学们,我们刚刚在《必修五》学过了李白的《蜀道难》,初步领略了诗仙的才情。著名诗人余光中先生对李白曾有这样的评价:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣
2021-05-24 07:00:41

《赠汪伦》最新课堂教学实录

课前交流:  我有个提议,想和大家交个朋友愿意吗?你们比我小我叫你们(小朋友),我比你们大,你们叫我-—(生接大朋友。)  师:上课,小朋友们好。  生:大朋友好。  导入新课  师:今天汤老师又认识了这么多新朋友,心里别提多高兴了,既然是朋友,  我想请教大家,朋友之间应该怎样相处呢?  师:真正
2021-02-27 07:00:49

有关诗集琵琶行的课堂教学实录

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,是《琵琶行》的行文之纲,何为沦落人,何为天涯。如何相逢?为何说“同是”,为何说何必曾相识,这一切值得思考。  师:我们中国的诗歌以写景抒情为主,叙事诗相对比较少见,物以稀为贵嘛,比如初中学过的一首关于一位女子代父从军的叙事诗  生:木兰诗。  师:对。这首南北朝时的民
2021-01-24 07:00:34

《亲近诗歌》课堂教学实录

又是中秋节,想起了当年的一堂课——  [课前请学生欣赏音乐《春江花月夜》、《蓝色多瑙河》。  [上课铃响。  师:上课!(师生问好)同学们,今天这节阅读课,我想和大家一起去亲近世界上最精粹的文学样式——诗歌。(打投影)我想问同学们一个问题:你喜欢读诗吗?喜欢的同学请举手。  生:(三人举手)  师:
2020-10-24 07:00:45

仿写句子课堂教学实录

师:仿写句子是近两年中考语文试题中“语言表达与应用”部分中新增的考点,而且分值愈来愈重。这类试题的设计,一般是根据已有的句子,仿照有关句式,增加适当内容,达到规定的字数要求,使原有的表达更丰富。这类试题综合考查学生的想象能力、思辨能力及语言运用综合能力,这节课我们进行仿写句子训练,同学们有信心把它做
2020-10-23 07:00:47

木兰诗课堂教学实录

木兰诗的课堂教学应该要怎么开展呢?下面是小编推荐给大家的木兰诗课堂教学实录,希望大家有所收获。  第一篇:木兰诗课堂教学实录  教学目标:  1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。  2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。  3、人物赏析,体会木兰代父从军、保家卫国
2020-09-30 07:00:40

课文咏柳课堂教学实录

导语:我眼中的这幅画面,是一望无际的绿色,柳树把自己打扮得特别美丽。告诉人们,春天来了。以下是小编为大家整理分享的课文咏柳课堂教学实录,欢迎阅读参考。  课文咏柳课堂教学实录  师:同学们好,春天是一个美丽的季节,百花盛开,万紫千红,从古到今,有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇,还记得我们学过哪些描
2020-09-09 07:00:47

《穷人》全国优质课一等奖课堂实录

《穷人》全国优质课一等奖课堂实录 【教学目标 】 1.带着好奇心,追问故事情节,...

《穷人》名师教学实录

《穷人》名师教学实录_六年级语文_语文_小学教育_教育专区 人教版小学语文六年级语文上册 《穷人》课堂实录师:课前我想出道题考考你们,谁敢举手。 师:你为什么敢在不知道题目的情况下举手? 生:因为我有充足的勇气。 师:好。看题......

《穷人》课堂实录-千课万人完整版

《穷人》课堂实录课前谈话师:咱们就聊两三分钟,然后进入课堂,好吗? 生:好。 师...

骆应华《穷人》课堂实录.

骆应华《穷人》课堂实录._六年级语文_语文_小学教育_教育专区。骆应华《穷人》课堂实录. 《穷人》课堂实录 重庆市渝中区人和街小学 骆应华 【教学目标 】 1.带着好奇心,追问故事情节,把握文章主要内容。 2.带着探究心,借助变化的环境......

《穷人》片段教学实录

《穷人》片段教学实录_语文_小学教育_教育专区。本片段教学内容是:人教版小学语文六年级上册第三单元第一课《穷人》第一课时第二板块:扣“穷”,研究表达,体会穷人真穷。教学目标是:多元解读,从字里行间读懂穷人的“穷”,充分感受作者......

部编本《穷人》优质课公开课教案课堂教学实录 (6)

部编本《穷人》优质课公开课教案课堂教学实录 (6)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。《穷人》课堂实录 教学目标: 1.通过感情朗读重点段落,体会桑娜夫妇的美好心灵。 2.重点学习作者通过人物心理和对话描写表现人物品质的 写法。 教学......

部编本《穷人》优质课公开课教案课堂教学实录 (5)

部编本《穷人》优质课公开课教案课堂教学实录 (5)_六年级语文_语文_小学教育_...

优质课《穷人》语文课堂实录(全国观摩课)

---精选公文范文--- 优质课《穷人》语文 课堂实录(全国观摩课)各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《穷人》课堂实录 田科 课前准备:我住长江头,君在黄鹤 楼江尾。我们共饮长江水,看到我觉得 亲切吗?有家人感觉......

穷人 张祖庆教学实录

《穷人》教学设计及教学实录 张祖庆 (人教版新课标课文社第 11 册) 【教学目...

《穷人》课堂实录千课万人完整版_图文

《穷人》课堂实录千课万人完整版_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 《穷人》课堂实录千课万人完整版_语文_小学教育_教育专区。《穷人》课堂实录-千课万人完 整版 ——— 作者: ——— 日期: 《穷人》 《穷人》课堂实录-千......

《穷人》课堂实录千课万人完整版

《穷人》课堂实录课前谈话师:咱们就聊两三分钟,然后进入课堂,好吗? 生:好。 师...

《穷人》第二课时课堂教学实录_教案教学设计

《穷人》第二课时课堂教学实录激情导入:同学们,能为别人付出的心是善良的心,能帮助 他人的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神、有高尚的品 格、有天使般的心灵。那么,《穷人》一课中桑娜和渔夫又具有怎 样的品格?桑娜抱回了......

《穷人》课堂实录-千课万人完整版_图文

《穷人》课堂实录课刖谈话 师:咱们就聊两三分钟,然后进入课堂,好吗? 生:好。 ...

《穷人》课堂实录_图文

上课: 请大家看题目,今天我们学习伟大俄国作家托尔斯泰的《穷人》,谁来用一句话说这课讲了 什么? 生:一个渔夫家的家庭,虽然很困难,但桑娜依然收下了一个孩子。 师:这是一篇沙 《穷人》课堂实录 课前准备:我住长江头,君在黄鹤楼......

穷人张祖庆教学实录

穷人》教学设计及教学实录 张祖庆 (人教版新课标课文社第 11 册) 【教学目标...

穷人 第二课时课堂实录

《穷人》 第二课时课堂实录 执教:湖南省宁乡县金海实验小学教师 肖月红 一、复习导入 师:《穷人》的作者托尔斯泰曾说过:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”《穷人》这篇课文向我们描述了两个不幸的家庭:渔夫家......

穷人课堂实录_图文

(本文为“第六届青年教师阅读教学观摩活动”的参赛课例,由小语论坛现场报道)《穷人》课堂实录 1 师:今天我们学习新课文《穷人》,板书课题。预习过课文的同学说说作者是谁 生:托尔斯泰,他是俄国伟大的的作家, # 师:以前我们读过......

课堂实录穷人

百度文库 教育专区 教学研究 教学案例/设计课堂实录穷人_教学案例/设计_教学研究_教育专区 510人阅读|2次下载 课堂实录穷人_教学案例/设计_教学研究_教育专区。课堂实录穷人,穷人课堂实录,穷人获奖课堂实录,穷人课堂教学实录,穷人名师课堂......

穷人 课堂实录

穷人 课堂实录_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。第一课时 师:同学们,这个...

《穷人》课堂实录-千课万人完整版

《穷人》课堂实录-千课万人完整版_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《穷人》课堂实录课前谈话师:咱们就聊两三分钟,然后进入课堂,好吗? 生:好。 师:我们来认识一个人(出示:莫言头像),谁来说说他是谁? 生 1:他是莫言。 师:......

描写桂花的段落50字

桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。为大家分享了描写桂花的段落,欢迎阅读!1、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当”摇“。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了
2021-10-29 07:00:37

描写樱花的段落20字

春天到了,樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。分享了写樱花的段落,欢迎欣赏!1、如霏雪般,婉转而下,黛粉的花瓣遍布着整片天。花虽落,香犹在,逸逸地被旅人嗅入,沁人心脾。花,与彩色的蝶儿们一起,窈舞青春。2、春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间,迅猛地开放。突如其来,势不可挡。然后在风中坠落。没有任何留
2021-10-29 07:00:37

杜牧《泊秦淮》阅读训练

《泊秦淮》是杜牧所写一首即景生情之作,通过写夜泊秦淮所见所闻的感受,揭露了晚唐统治者沉溺声色,醉生梦死的腐朽生活。分享了《泊秦淮》阅读题,欢迎阅读!泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》阅读试题1 杜牧是____(朝代)诗人,与_______并称&l
2021-10-26 07:00:35

含有动物的词语四个字的

含有动物的词语是词语中常见的词语,分享了含有动物的四字词语,欢迎阅读!1 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳 2 【厉兵秣马】磨快武器,喂饱战马,准备战斗;也泛指事前积极的准备 3 【走马上任】待日后补充 4 【势成骑虎】喻一个人做了某件事后,想罢手也来不及,有左右为难之意 5 【虎入羊群】喻声势非常大
2021-10-21 07:00:35

边城读书笔记600字

“美丽总是令人忧愁”。《边城》在给我们展现这一幅人与自然相得相融,优美和谐图画。下面是关于边城读书笔记600的内容,欢迎阅读!  《边城》读书笔记篇一:  沈从文通过《边城》这部爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了边民淳良的心灵。关于《边城》的主旨,用沈从文自己的话说就是,“我要表现的本是一种‘人
2021-10-21 07:00:35

描写秋雨的段落摘抄

秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。下面小编为大家整理了描写秋月的段落,欢迎阅读!  1、秋天还藏着十分好闻的气味,柿子香香的,橘子甜甜的,还有苹果菠萝许许多多香甜的气味都在秋天里呢!秋游的小朋友都深深爱上了秋天的气味。  2、蓦然回首,秋天已悄然
2021-10-20 07:00:40

使徒行者2主题曲歌词

电视剧《使徒行者2》主题曲是周柏豪演唱的《天网》,该剧的片尾曲是HANA演唱的《忘记我自己》,插曲是谷微演唱的《安守本份》。小编整理了使徒行者2主题曲歌词,欢迎欣赏与借鉴。  谁人是天生孤独  尽管错了仍然继续  只可以前进 不可以退缩  各种残酷  从来没一点归属  未知去向还有追逐  绝路能捱过
2021-10-20 07:00:40

教师节黑板报版面设计2017

教师节到了,送你淡淡的风,快乐随风飞翔;送你淡淡的雨,愿情谊醇厚如酒,幸福绵长!下面小编为大家整理了教师节黑板报相关内容,欢迎阅读!  一张满是汗珠地脸,衣服全都湿透了,我迷迷糊糊地睁开了眼。这个人就是齐老师。他笑着对我说:“佳莹,你好些了吗?”“是啊,周佳莹,你没事了吗。”同学们异口同声地说。原来
2021-10-15 07:00:39

aabcc式的词语有哪些

aabc的相关词语具有丰富的释义,整理了aabcc式的词语,欢迎阅读!一、孜孜无怠 勤勉努力,毫不懈怠。二、铢铢校量 铢铢:分量极轻。指斤斤计较。三、子子孙孙 子孙后裔;世世代代的意思。四、郁郁芊芊 犹言郁郁葱葱。①草木苍翠茂盛的样子。②气盛的样子。五、铮铮铁汉 指刚正不阿、坚强不屈的人。六、谆谆教
2021-10-07 07:00:35

《孙权劝学》阅读练习

《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,整理了《孙权劝学》练习题,欢迎阅读!孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰
2021-10-03 07:00:36

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号