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荀子劝学原文和翻译

导语:文言文是中学语文考试中重要的组成部分,它所占分数比例不小,理应重视!对于如何提高文言文得分能力,这就需要多读多练!以下是小编整理的荀子劝学原文和翻译,希望能够帮助到大家!  原文  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮
2021-07-26 07:00:47

荀子劝学原文翻译

《劝学》是《荀子》一书的首篇。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。下面是荀子劝学原文翻译的内容,欢迎阅读!  劝学  原文  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就
2021-07-23 07:00:47

荀子劝学篇原文及其翻译

劝学》是战国时期杰出的思想家,荀况的上乘之作。顾名思义,劝学,即劝勉、鼓励学习。这篇写于两千多年前的佳作,至今读起来仍令人回味无穷,给人以启迪。以下是小编为大家准备的荀子劝学篇原文及其翻译,仅供参考!  荀子劝学篇原文  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳
2021-07-22 07:00:42

荀子劝学原文翻译及赏析

下面是小编整理收集的荀子劝学原文翻译及赏析分享给大家,感兴趣的朋友可以阅读鉴赏一下。希望对大家有所帮助!  【 劝学】  荀子  【原文】  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就
2021-07-13 07:00:39

荀子劝学的原文及翻译

导语:荀子劝学这篇课文同学们学习到了多少?它的原文和翻译是什么?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!  荀子劝学原文:  君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君
2021-07-10 07:00:39

小学荀子《劝学》原文及翻译

文章围绕“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有层次地加以阐述。大量运用比喻来说明道理。以下是小编为您搜集整理提供到的小学荀子《劝学》原文及翻译内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!  荀子《劝学》原文及翻译  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为
2021-06-30 07:00:36

荀子劝学高中课本翻译

《劝学》是荀子的代表作品,也是《荀子》一书开宗明义的第一篇。大家能够大概地翻译文章吗?  劝学译文  君子说:学习是不可以停止的。  靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。木材直得可以符合拉直的墨线,用煣的工艺把它弯曲成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标
2021-06-29 07:00:39

劝学荀子原文翻译

导语:荀子是古代最伟大的教育家之一,他的学生中最优秀的是法学家韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。下面是小编整理的劝学荀子原文翻译,欢迎大家阅读。  劝学荀子原文翻译  原文:  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,
2021-06-27 07:00:39

劝学荀子原文及翻译

导语:《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。中学语文课本中节选了文中的四段,着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度。劝,是劝勉、鼓励的意义。  原文:  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴
2021-06-27 07:00:39

劝学原文及翻译荀子

劝学是人教版语文课本中非常重要的一课,下面就是小编为您收集整理的劝学原文及翻译荀子的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!  【劝学人教课本原文】  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使
2021-06-27 07:00:39

《荀子·劝学篇》原文 翻译

荀子的《劝学》是历来为人们所传诵的名篇,其中有些警句,已成为勉励学习常用的成语。  《荀子·劝学篇》  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
2021-06-26 07:00:40

《劝学》高中课文原文

两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性,是一篇鞭辟入里,脍炙人口的好文章。以下是小编整理的《劝学》高中课文原文,一起来看看吧。  原文:  君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。虽有(yòu)槁暴(pù),不复挺者,
2021-04-18 07:00:35

高中课文劝学荀子

《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。下面小编为大家分享高中课文劝学荀子,欢迎大家参考借鉴。  【原文】  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。虽有
2020-08-22 07:00:33

劝学荀子原文注音

导语:君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之。以下小编为大家介绍劝学荀子原文注音文章,欢迎大家阅读参考!  劝学荀子原文注音  君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,枰晕轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,枋怪然也。故
2020-02-09 07:01:47

荀子劝学原文及拼音 《劝学》荀子的原文

《劝学》荀子的原文是怎样的?那么,下面就随小编一起来看看吧。  《劝学》荀子的原文:  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而
2020-01-26 07:03:27

高中文言文劝学朗读 荀子劝学的高中朗读范文

荀子劝学的是高中的一篇文言文。小编收集整理的朗读范文,希望您喜欢,仅供大家参考。  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。  故不登
2020-01-25 07:03:39

劝学翻译及原文高中朗诵 高中荀子劝学原文朗诵

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。以下是小编为大家整理分享的高中荀子劝学原文朗诵,欢迎阅读参考。  高中荀子劝学原文朗
2020-01-23 07:01:03

劝学第二段翻译及原文 荀子劝学第二段原文

《劝学》大家学过吗?第二段内容大家知道怎么翻译吗?同学们,以下是小编分享给大家的荀子劝学第二段原文,一起来阅读学习吧!  一、荀子劝学第二段原文  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而
2020-01-20 07:01:09

荀子劝学高中课本全文 劝学荀子高中课本内容

《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。大家对于《劝学》的内容了解多少?  劝学  【作者】荀子【朝代】先秦  君子曰:学不可以已。  青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则
2020-01-14 07:01:03

荀子劝学阅读理解 荀子《劝学》原文阅读

导语:劝学这篇文言文,大家都不陌生,包括对荀子也不陌生,那现在再跟小编一起温习以下关于劝学的知识点吧!  【人教课本原文】  君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则
2020-01-04 07:01:09

劝学荀子高中原文及字词_图文

劝学荀子高中原文及字词劝学荀子高中原文君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;...

《荀子·劝学篇》原文+翻译

《荀子·劝学篇》原文+翻译_语文_高中教育_教育专区。《荀子· 劝学篇》原文+翻...

荀子《劝学》高中原文及相关文化常识_图文

荀子《劝学》高中原文及相关文化常识语文成绩提高的第一步就是提高自己阅读理解能力,...

《劝学》荀子原文

《劝学》荀子原文劝学朝代:先秦作者:荀子原文:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,...

劝学荀子(中学课本)

劝学荀子(中学课本) 荀子(约公元前 313 年-公元前 238 年), 名况,...

荀子 劝学 原文

原文: 劝学 荀子 君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒...

荀子劝学原文翻译及其赏析

荀子劝学原文翻译及其赏析 【 劝学 】 荀子 【原文】 君子曰:学不可以已。 青...

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【文言文】劝学高中课文原文翻译及注释《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。 接下来给大家分享劝学的课文及翻译。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直......

高中文言文《劝学》

高中文言文必学篇——荀子《劝学》,内容包含背景导读和文言原文及其解释。 劝学《荀子》 【作者作品 作者作品】 作者作品 本文选自《荀子·劝学》 。 荀子 (约前 298—前 238) 名况, , 字卿, 当时人们尊称他为荀卿, 后人又称孙......

劝学高中课文原文及翻译

劝学高中课文原文及翻译 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》 一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、 学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关......

【语文知识点】劝学高中课文原文及翻译_图文

【语文知识点】劝学高中课文原文及翻译 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的...

荀子《劝学》原文+译文

荀子《劝学》原文+译文●君子曰:学不可以已。 译文:君子说:学习是不可以停止的。...

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传播优秀 Word 版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除! 原文: 劝学 荀子 君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒 于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁曝,不复挺者,輮使 之然也。故木受绳则直,金......

荀子 劝学 原文_图文

. 原文: 劝学 荀子 君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,...

高中古文《劝学》详细解析翻译

高中古文《劝学》详细解析翻译_高二语文_语文_高中教育_教育专区。高中古文《劝学》详细解析翻译 劝学(荀子) 译文君子说:学习不可以停止的。 譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的,然而却比蓝草的颜色更青;冰块是冷水凝结而成的,然而却比......

高中劝学原文

高中劝学原文高中劝学原文 劝学是战国时期思想家文学家荀子创作的一篇论说文,以下是网分享的高中劝学原文,希望能帮助到大家高中劝学原文 劝学 先秦:荀子 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝冰,水为之,而寒于水。木直中绳,......

【文言文】劝学原文高中_图文

【文言文】劝学原文高中《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的第一 篇。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳, 輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者......

最新[《劝学》古诗]《劝学》高中课文原文.doc_图文

【主持词大全】 两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性,是一篇鞭辟入里,脍炙 人口的好文章。以下是整理的《劝学》高中课文原文,一起来看看吧。 原文 君子曰学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒......

高中劝学原文范文

高中劝学原文范文 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,以下是分享的高中劝学原 文,希望能帮助到大家! 高中劝学原文 劝学 先秦荀子 君子曰学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,......

荀子 劝学 原文

荀子 劝学 原文 原文: 劝学 荀子 君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝...

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮,奠定了中国哲学的一些基本范畴,如“阴阳”,对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦,文王繫辞,孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化,古代帝王作为施政之用,百姓用为占卜事象。至孔子作传,始为哲理的书,是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日,为诸戒子说戒毕。次日,室中方焚香静坐,与空王老子打葛藤,而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人,扣关作礼,请益心经大旨。余陵凭应曰:心经大旨,照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山,一种悠然之乐油然而生。上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊下联:狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道,月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧,充分调动文字形式的积极因素,犹如一个高明的舞蹈家,全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术,但到了商、周之际,经过文王的整理和注述,把它由卜筮的范围,进入“天人之际”的学术领域,由此《周易》一书,便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”,这是秦、汉以后的作者,对于上古形成易学传统者公认的定说,也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译,有一种翻译,是释迦佛说给舎利弗听,引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作,因为流行在周朝,所以叫《周易》,并被儒家尊为群经之首,从其编排体例及文字内容看,是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经,即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化,描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象,揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“啊!闰土哥,——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4 虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5 众女:众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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