日月潭文本解读
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课文《日月潭的传说》教材解读

《日月潭的传说》教材解读　　一、课文主要内容及全文思路导读　　传说是指民间流传下来的对过去事迹的记叙和评价，有的以特定历史事件为基础，有的纯粹属于幻想的产物。这篇课文就是幻想的产物。它通过一个充满神奇色彩的故事，塑造了两位为民除害的英雄，说明了日月潭的由来。　　课文通过讲述恶龙吞吃了太阳和月亮，年轻
2019-10-07 07:03:08

日月潭文本解读

日月潭文本解读_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。日月潭文本解读,可以让我们...

《日月潭》教材分析

《日月潭》教材分析 《日月潭》是人教版二年级下册第三单元的一篇讲读课文。本课 描绘了台湾著名风景区日月潭的风光秀丽, 表达了作者对祖国宝岛台 湾,对祖国大好河山的热爱之情。 首先文中介绍了日月潭的地理位 置和周围的优美风光;......

小学语文 《日月潭》教材理解

《日月潭》教材理解《日月潭》 一文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景。作者以 日月潭的具体位置, 名字的来历,以及清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的 秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构......

2017新人教部编本二年级上册语文日月潭教材解读_图文

《日月潭》一 《日月潭》教材解读这篇课文是长春版教材第五册第八版块的一篇课文。本组 教材以我爱我的祖国为主题,由《我爱你,中国的汉字》、 《七子之歌——澳门》、《日月潭》三篇文章组成。本版块的 三篇课文尽管作者不同,......

人二下第9课《日月潭》课文讲解

人二下第 9 课《日月潭》讲解—— 一同感受日月潭的美 旁白:你知道吗?在我国台湾省中部,有一个美丽的湖,它叫日月潭。下面我们 就跟着作者一起去领略那里的迷人风光吧! 【课件呈现日月潭图】 旁白:当我第一次听到“日月潭”这个名字......

部编版二年级语文上册(第三册)《日月潭》教材分析

除了利用词语“丰枝”外,又采用了想象补白的方法,引导学生把文本读厚。 文章中只写了日月潭“清晨和中午”的风光。可以在此处进行拓展阅读,欣赏傍 晚时日月潭的美景。可以利用课件展示日月潭晚上的风光片,让学生在欣赏之余 尝试写一写......

《日月潭》课文和课文分析_图文

《日月潭》课文和课文分析_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。《日月潭》课文 后附课文分析日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那 里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽......

《日月潭》教学设计教材分析

课文共有五个自然段,依次介绍了日月潭的 《日月潭》教学设计教材分析《日月潭》教学设计教材分析 这是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景 区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、 气候宜人,是旅游度假的好去处。...

日月潭学情分析

日月潭学情分析本次授课的主体是小学二年级学生,他们具有强烈的求知欲,对 身边的事...

《日月潭》说课稿

素材来源于网络,林老师搜集编辑整理《日月潭》说课稿一、说教材 (一)教材分析 《日月潭》一课介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者对我国领土上宝岛台湾的热爱之情。阅读此文,不仅要领略到日月潭秀丽的风 ......

小学语文_10日月潭教学设计学情分析教材分析课后反思

每个学生对文本的理解和感知是不 同的,寻找到他们心中认为美的地方也是不同的。我从尊重学生的个 性体验角度考虑,采取上述做法,既可以调动学生学习的主动性,培 养他们独立思考的能力,又能使学生进一步感知日月潭的美景。二、层层深入,......

09日月潭之教材分析最新推荐

希望对您有所帮助,感谢下载与阅读! 09 日月潭之教材分析最新推荐导读: 文章摘要:本文章的主要内容是关于 09 日月潭之教材分 析最新推荐,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 9 日月潭 一、教材简说 ......

日月潭-说课稿

这样,通过对中重点句子的讲解,学生 自然而然的可以想象到日月潭的清晨时多么美丽,然后我会再次运用多 媒体,播放一些日月潭清晨时的图片,让同学们更加直观的解读日月潭 的清晨。 4 拓展思路精选 这时,配上音乐我再把此段朗读一遍,请孩子......

日月潭_说课稿

教研说课稿《日月潭》说课稿龚家河小学 方树华一.说教材: 《日月潭》是人教版第四...

日月潭说课稿

日月潭说课稿 人教版小学语文二年级下册第三组《日月潭》说课稿 今天我说课的课题是人教版小学语文二年级下册第三组中的课 文《日月潭》。下面我将从教材分析、学情分析、教学模式、教学设 计、板书设计、课 ......

日月潭教学设计_图文

根据课程标准的年段目标、文本特点和学生实际,确定以下教学 目标。 1 日月潭公开...

(人教新课标)二年级语文下册教材分析-日月潭

最新版 日月潭 教材分析: 日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜,每当我们看到“日月潭”这三个 字,心中总会荡起一圈圈涟漪,因为那里山清水秀,有我们日夜思念的台湾同胞。 日月潭令人神往,是因为它在祖国的 ......

日月潭_语文_小学教育_教育专区 - 日月潭

《日月潭》教学点评 【教材分析】 《日月潭》是人教版小学语文二年级下册第三组的第一篇课文。本组教材的专题是:爱祖国、 爱家乡。《日月潭》是一篇文质兼美的写景类文章,作者以清晨和中午两个特写镜头展示了 ......

《日月潭》二年级下册语文教案及分析

《日月潭》二年级下册语文教案及分析一、课堂实录 师:这节课我们学习一篇新课文。与...

日月潭

今天,我们再次走进文本,去了解日月潭风景如画的日月潭. 二、 初读课文,整体感知 1、学习第二自然段 出示课件:范读课文 (1)自由读,画出日月潭名字由来的句子。 (2)课件出示图片 (3)引导学生用“像”的句式说说日月潭名字的由来。 (......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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