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龙应台的目送散文

《目送》是作家龙应台推出思考“生死大问”的一部作品,是一本感悟性的人生之书。想了解里面的内容的朋友可以去看看。下面是关于龙应台的目送散文的内容,欢迎阅读!  华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下
2021-03-16 07:00:33

《搭石》教学反思 《秦及西汉散文》教学反思

从秦到西汉是中国古代散文诸体渐趋完备的时期。秦代由于时间短暂,在文 学上的建树很少,可以称述者,只有在统一六国之前由秦相吕不韦招集门客编成 的《吕氏春秋》和李斯的《谏逐客书》,前者文风暢达,后者辞采华美。秦统一 后出自李斯之手的秦山等地刻石为我国最早的碑文体。汉兴以后,陆贾、贾谊、 刘安诸人总结前代
2019-11-04 07:01:41

散文送行的教学设计

教学目标:  1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词,语文教案-送行。  2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题,体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。  3、在阅读课文的过程中发现问题,提出问题,训练学生良好的阅读习惯。  教学难点:对勒罗受雇送别的感情问题的理解  课时安排:2课时
2019-09-20 07:08:14

《猫》散文的课程教学设计

教学设计说明:  《猫》是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文。文章短小,通篇不过71个单句,478个字,但内容具体,描述生动,剪裁得当,构思精巧,是一篇令人百读不厌的优秀范文。  作者通过长期细致的观察,对成年猫的古怪性格及刚满月的小猫的淘气可爱作了细腻、生动而又逼真的描述,字里行间流露出对猫的
2019-09-06 07:04:38

《目送》名师教案设计大赛一等奖

《目送》教学设计 教学设想:《目送》是人教版语文九年级上册第二单元的一篇散文,选自龙应台的同 名散文集《目送》 。在《目送》一文中,作者以目送为线索,通过描述其目送 儿子和父亲渐渐离自己远去的过程, ......

散文《目送》

散文《目送》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。摘取情感场面 传达生命体验——《目送》 教学设计 教学目标: 1、整体感知文本内容,理解文章中作者几次目送的情景。 2、品味作者朴实的语言中所包含的浓浓亲情及深刻哲理。 教学重点:通过......

散文《目送》教学反思

散文《目送》教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《目送》教学反思从第一...

目送教案设计

《目送》教学设计 【教学目标】 1、通过朗读,品味语言,理解文中“我”的几次目送,感受文章浓浓的深情及深刻的哲理。 (重难点) 2、体会作者平淡而深刻的语言中蕴含的人生哲理。(难点) 【教学设想】 《目送》选自龙应台同名散文集《......

《目送》教学设计二_图文

《目送》教学设计 一、教学目标 1.有感情地朗读课文 2.学会用简洁的语言概括事...

语文人教版九年级下册散文《目送》

语文人教版九年级下册散文《目送》_语文_初中教育_教育专区 语文人教版九年级下册散文《目送》 摘取情感场面 传达生命体验 ——《目送》 教学设计 教学目标: 1、整体感知文本内容,理解文章中作者几次目送的情景。 2、品味作者朴实的语言......

目送文本解读及教学设计

《目送》文本解读及教学设计鸭子口乡中心学校 李德平 A 文本解读: 。读罢作家龙应台的《目送》,让人十分感动和温暖。这篇亲情散文是在港台和海外流传 最广的一篇。此文叙写作为母亲的龙应台送儿子去上学,“华安上小学第一天,我和他手......

目送教学设计

目送教学设计_语文_初中教育_教育专区。《 目 送 》 教 学 设 计 教学目标...

龙应台目送教案

教学难点: 品味作者朴实的语言中所包含的深情和哲理。 教学过程: 一、导入: 1、 观看 龙应台目送教案 目送 教案 蔡甸区新农中学 孙慧 教学目标: 1、 整体感知文本内容,理解文章中作者几次目送的情景。 2、 品味作者朴实的语言中所......

目送,一种无奈的亲情——读龙应台的散文《目送》

目送,一种无奈的亲情——读龙应台的散文《目送》 作者:王淦生 作者机构:盐城市景山中学高中部,224001 来源:新语文学习(中学教学) ISSN:1673-0216 年:2011 卷:000 期:005 页码:26-27 页数:2 中图分类:G633.33 正文语种:chi ......

换个角度来备课——由公开课《目送》带来的思考

—由公开课《目送》带来的思考-中学语 文论文 换个角度来备课——由公开课《目送》带来的思考 换个角度来备课 ——由公开课《目送》带来的思考 陈捷 两年前,笔者参加区级优质课的校内选拔,赛课的题目是龙应台的散文《目送》 (前半......

龙应台《目送》

精品文档龙应台《目送》龙应台在散文《目送》当中,通过描述她兒子如何随着年龄增长与...

人生,原来是一场场目送——龙应台散文《目送》赏读

人生,原来是一场场目送——龙应台散文《目送》赏读 王周平 【期刊名称】《阅读与鉴赏:初中》 【年(卷),期】2010(000)012 【摘要】读龙应台的散文《目送》.感觉字里行间都弥漫着温柔婉转如泣如诉的 气息.仿佛微风轻轻拂过麦田.那......

《目送》讲稿

《目送》推荐讲稿杜晓花 一、 二、 三、 明确推荐文章题目 听作者朗读全文 带领学生赏析 1、整体感知 这篇散文以生活中最为常见的一个镜头“目送”为线索,切入点很小,很普 通,然而作者透过这种司空见惯的生活小镜头,引发了对亲情......

《目送》文本解读

龙舟坪镇中心学校语文备课卡 年级:九年级 主备人: 刘宗烈 时间:2013/1/7 课题 《目送》 课型 新授课 教学目标: 1、学习本文以“目送”为线索,以时空为序,截取日常生活场景进行巧妙构思的写法。 2、圈画、细读淡而有味的散文......

目送

2、教学设计要接近详案,要体现新课标的阅读教学新理念。3、所有抄袭或者借鉴的作业双方都不及格。《目送》文本解读 《目送》选自龙应台的同名散文集《目送》。作者龙应台在散文《目送》当中,通过描述她儿子如何随着年龄的增长与她疏离......

目送,一种无奈的亲情——读龙应台的散文《目送》_图文

目送,一种无奈的亲情——读龙应台的散文《目送》 王淦生 【期刊名称】《语文天地(...

《目送》

《目送》读后感《目送》 ,光看书名就能略略感受到一种失落、凄凉。目送着那些对我们...

《目送》赏析

那眼神中充满的是女儿对父亲的爱, 那眼神中充满的是女儿对父亲病 唯有目送,不必去追 ——赏析龙应台散文《目送》 人生就是一场又一场的目送, 在这些我们目送的人离开后, 就如作者在题记中所说: “有些路啊,只能一个人走” ,......

目送

《目送》教学设计 【教学目标】1、通过词句朗读分析,理解文中几次“目送”时人物之...

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等,最有成就的是散文创作,被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路,突然看见路边货车挂了一块大木板,上面写着:“菠萝蜜,很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味,我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。  林清玄《过火》  是冬天刚刚走过,春风蹑足敲门的时节,天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠,晶莹而明亮,台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。  妈妈一早就把我唤醒了,我们要去赶一场盛会,在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福,夏景是我的贺卡,微风是我的飞吻,细雨是我的拥抱,快乐是我的礼物,清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天,舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛,夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞,欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调,在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端,期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺,在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代:苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授,——听说是雷海宗先生,他开的一门课因为讲授多年, 已经背得很熟,上课前无需准备;下课了,讲到哪里算哪里,他自己也不记得。每回上课, 都要先问学生:“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐,只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的,不过够标准的不多见。其实做法简单,只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米,糯米要烂,
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法,结合运用象征隐喻,通过繁富的意象,生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白,不是很明白的事么?我的手颤抖着,不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着,头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中,比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译,是中国文化史上的不朽盛事,海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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