商山早行朗读
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商山早行朗读
初中古诗《商山早行》
《商山早行》选自《温飞卿诗集笺注》(上海古籍出版社1998年版)。是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色。小编为大家整理了一些雪的诗句,希望大家喜欢。 《商山早行》 作者:温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁
2021-03-12 07:01:01
古诗《商山早行》鉴赏
商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 [注释] 1 动征铎(音夺):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。 2 槲(音弧):一种落叶乔木。 3 枳(音只):也叫臭橘,一种落
2020-10-25 07:00:49
有关小学生必背古诗词商山早行的鉴赏
商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 [注释] 1 动征铎(音夺):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。 2 槲(音弧):一种落叶乔木。 3 枳(音只):也叫臭橘,一种落叶灌木
2020-10-19 07:00:46
古诗词解析:商山早行
广益小升初语文古诗词考点解析:商山早行 商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 注释 1 动征铎(音夺):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。 2 槲(音弧):一种落叶乔木。
2020-10-18 07:00:42
《商山早行》古诗词鉴赏
【原文】 《商山早行》 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 【注释】 1 动征铎(音夺):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。 2 槲(音弧):一种落叶乔木。 3 枳(音只):也叫“
2020-09-28 07:00:52
古诗词鉴赏之商山早行
商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 [注释] 1 关于小学生古诗词鉴赏《商山早行》:动征铎(音夺):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。 2 槲(音弧):一种落叶乔木。 3
2020-08-19 07:00:33
小升初语文考试商山早行耳朵古诗赏析
晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 注释 1 动征铎(音夺):震动出行的铃铛。征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎:大铃。 2 槲(音弧):一种落叶乔木。 3 枳(音只):也叫“臭橘”,一种落叶灌木。驿墙:驿站的墙
2015-07-09 10:02:40
三、课外古诗词诵读-商山早行
教案一、导入晚唐有这么一位文人,有评论说他文不如诗,诗不如词,但他确实是一位颇有 影响的诗词名家,这就是“花间派”词风的鼻祖温庭筠。今天我们学他诗歌的一 篇代表做《商山早行》。二、朗读商山早行 ......
0-诵读-4-商山早行-课文+注释
0-诵读-4-商山早行-课文+注释_初三语文_语文_初中教育_教育专区。部编版语文九年级上册诗词诵读整理,原文、注释、赏析、翻译,备课复习用 部编版语文九年级上册-诗词诵读 4、商山早行温庭筠 【唐】晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月......
三、课外古诗词诵读-商山早行_图文
2020 年部编版最新设计《商山早行》 教案一、导入晚唐有这么一位文人,有评论说他文不如诗,诗不如词,但他确实是一位颇有 影响的诗词名家,这就是“花间派”词风的鼻祖温庭筠。今天我们学他诗歌的一 篇代表做二、朗读商山早行温庭筠晨......
商山早行
今天我们学他诗歌的一篇代表做《商山早行》。二、朗读 商山早行 温庭筠 晨起动征铎...
...九年级上册《第三单元课外古诗词诵读:商山早行》赛课导学案_0_百 ...
部编人教版初中语文九年级上册《第三单元课外古诗词诵读:商山早行》赛课导学案_0_教学案例/设计_教学研究_教育专区 《商山早行》 教学设计 时间:2018-11-30 第二节 【教学目标】 1.能够借助注释读懂并能初步鉴赏温庭筠的诗歌。 2.......
...九年级语文上册第三单元课外古诗词诵读《商山早行》知识点复习提纲...
一、作者简介 《商山早行》知识点 温庭筠(yún)(约 812——约 866),...
《商山早行》教案
今天, 我们来学习唐代著名诗人温庭筠的一首羁旅乡思诗 《商山早行》 , 并借此了解羁旅思乡类诗歌的意象和思想感情 《商山早行》教案教学目标: 1、品味意象,领会意境 ,体会情感。 2、了解羁旅思乡类诗歌的常见意象和思想情感。 一、导入......
《商山早行》(唐)温庭筠
鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧 正确理解本诗的“目前之景”和“言外之意”诵读、串讲 PPT 教学过程 一、 导入 今天,我们来学习从晚唐诗灿烂的余辉中走出来的著名诗人温庭筠的一首羁旅诗 《商山早行》,并借此了解羁旅思乡类诗歌的意象......
《商山早行》教学设计
《商山早行》教学设计【教学目标】 1.有感情朗读并背诵诗歌 2.品析诗句,理解诗...
九年级上册课外古诗课件:《商山早行》_图文
九年级上册课外古诗课件:《商山早行》教学目标:了解作者的感情和写作手法 教学重点:诗歌的表现手法 教学难点:感情的理解 教学方法:诵读 课时安排:一课时 教学过程: 一、导入:温庭筠或作“廷筠”“庭云”,本名岐,字飞卿,行 十六,太原......
商山早行_图文
课题 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 商山早行 感情的理解 诗歌的表现手法 理解作者的思想感情 朗读、自学 教学设计及步骤 一、导入:温庭筠或作“廷筠”“庭云”,本名岐,字飞卿,行十六,太原祁人。 相貌奇丑,人称“温钟馗”......
人教版初三语文上册商山早行
人教版初三语文上册商山早行_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。、朗诵课文,朗读指导。 1、师述:诵读不能是一味的多读,是有技巧的。老师介绍一下有关的技巧。 本文是一位老臣出征前上给君主的奏表 ,因此朗读时语气既要谦和又要恳切 ,......
课后古诗词(上)商山早行_图文
课后古诗词(上)商山早行 【导入门】晚唐有这么一位著名的文人,但有评论却说他文不...
《商山早行》教案_图文
《商山早行》教案 教学目标: 1、品味意象,领会意境 ,体会情感。 2、了解羁旅...
商山早行教案
《商山早行》教案 商山早行》执教者 常州五中 岳敏 教学目标:1.能够借助注释读懂并能初步鉴赏温庭筠的诗歌 2.鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧,弄清《商山早行》的“言外之意” 。 3.学习掌握分析诗 ......
商山早行_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 商山早行
《商山早行》教案山西省长治市沁县中学 牛庆宏教学目标:1.能够借助注释读懂并能初步鉴赏温庭筠的诗歌 2.鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧,弄清《商山早行》的“言外之意”。 3.学习掌握分析诗歌意境的基 ......
《商山早行》教学设计2_图文
《商山早行》教学设计 ——天涯漂泊羁旅愁 【学习目标】 1.100%的学生能读懂...
《商山早行》教学方案_图文
《商山早行》教学方案 Teaching plan of Shangshan morning trip 汇报人:JinTai College 第1页共7页 《商山早行》教学方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称......
商山早行_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 商山早行
1 南京师范大学苏州实验学校任务群阅读之 商山早行 2018-2019 学年度语文导学案 ——鉴赏诗歌中思乡之情的路径 学习目标:以商山早行为切入点和依托,建立任务群阅读概念 结合诵读,体会诗歌中思乡怀人之情,寻找鉴赏诗歌情感的基本路径。...
《商山早行》教学设计
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 《商山早行》教学设计 作者:王月娥 来源:《新课程· 中学》2018 年第 09 期 课型:新授课 教学目标: 1.结合注释,了解作者,掌握诗歌朗读停顿的方法; 2.读懂诗意,并能描绘画面; 3.品味诗歌所......
热爱生命诗歌朗诵配稿
生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34
珍爱生命诗歌朗诵
生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵稿
热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34
热爱生命诗歌朗诵女声
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34
食指诗歌 热爱生命
热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34
关于热爱生命的诗歌
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34
热爱生命的诗歌朗诵稿
生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34
春节对联ppt
对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37
万物归心 林清玄
林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37
沁园春长沙朗诵音频
毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37
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