热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

少年王勃课文内容

《少年王勃》是三年级语文下册第九课的课文。以下是小编为大家整理的少年王勃课文内容,希望能帮到大家!  少年王勃课文内容  有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。  重阳节那天,前来参加宴会的人很多。
2021-06-16 07:00:38

少年王勃的课文内容

《少年王勃》讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。下面是关于少年王勃的课文内容的内容,欢迎阅读!  《少年王勃》  豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。
2021-06-16 07:00:38

小学语文课文《少年王勃》教案

【教学要求】  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。  2、学会20个生字,田字格上面的9个生字只识不写。理解由生字组成的词语。  3、理解课文内容,感受少年王勃的非凡才华。激发学生的学习热情。  【教学准备】  挂图、生字卡片。  【教学过程】  第一课时  一、导入。  二、
2021-06-16 07:00:38

课文少年王勃教学设计

教材分析:  这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。课文共有5个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有彩色插图,有助于学生体会诗句意境,加深记忆。  学情分析:  学生对少年王勃比较陌生,老师揭示课题后,先介绍少年王勃在滕王阁会
2021-06-16 07:00:38

《少年王勃》课文教学反思

这是一篇人物故事。课文主要讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下千古名篇〈〈藤王阁序〉〉的事,显示了王勃非凡的才华。依据学生的认知规律及教材的特点,在整个教学活动中,我始终坚持把情景教学贯穿与始终。  首先,在学生理请一。二自然段的文脉后,我设计了让学生表演邀请的场面,并进行评议,不仅使课堂教学显得生动活
2021-06-15 07:00:39

少年王勃课文教学方案

教学要求:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。  2、学会生字、新词,理解由生字组成的词语。  3、理解课文内容,感受少年王勃的非凡才华,激发学生的学习热情。  教学重点:  背诵三、四自然段;书写生字;知道唐代大诗人王勃在少年时期就有非凡的才华,就写出了《藤王阁序》这样的千
2021-06-15 07:00:39

《少年王勃》课文原文全文

有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。  重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。  这时王勃正站在窗前,凝望江上迷人的秋景:远处,天连
2021-06-14 07:00:39

《少年王勃》课文原文欣赏

有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。  重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。  这时王勃正站在窗前,凝望江上迷人的秋景:远处,天连
2021-06-13 07:00:38

少年王勃课文资料

虽然他一生暂短,但是历史不会遗忘他,人们不会遗忘他,他就是少年王勃,接下来就是小编为大家带来少年王勃课文资料,希望大家喜欢。  《少年王勃》课文:  有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。 重阳节那
2020-08-10 07:00:31

少年王勃的资料有哪一些

王勃,字子安,绛州龙门,初唐四杰之一。少年王勃的资料有哪一些的呢,我们来看看。  王勃为隋末大儒王通的孙子,王通生二子,长名福郊,次名福峙,福峙即王勃之父,曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之家。  关于王勃的生卒年,至今尚有歧说。杨炯作品《王勃集序》说他
2020-07-31 07:00:31

少年王勃的资料

王勃,字子安,绛州龙门(今山西省河津县)人,初唐四杰之一。小编为你整理了少年王勃的资料,但愿对你有参考作用哈。  王勃为隋末大儒王通的孙子,王通生二子,长名福郊,次名福峙,福峙即王勃之父,曾出任太常博士、雍州司功、交趾县令、六合县令、齐州长史等职。可知王勃生长于书香之家。  关于王勃的生卒年,至今尚
2020-07-29 07:01:42

少年王勃课文的资料

《少年王勃》讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。下面是小编搜集的少年王勃课文的资料,欢迎大家查看。  少年王勃  有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。
2020-05-24 07:00:56

《少年王勃》听课体会范文

“言多必失”不光广泛的应用于我们的生活,对于教育,它也是行得通的。  本周教研的时候,金老师针对我们所谓的“满堂灌”教学模式提出了一种观点,即给课堂留条缝,少则明多则惑,很值得我们借鉴。  在进入正题之前,我想先谈一下赵老师本节课的可取之处:  ——课堂结构安排的比较合理。导入、新授、反馈练习、拓展
2014-05-26 13:02:40

《少年王勃》课文原文阅读

《少年王勃》课文原文阅读 [苏教版第六册课文] 9 少年王勃 有一年,少年王勃到远方去探 望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听 说王勃很有才气,便邀 ......

苏教版三年级下册第9课《少年王勃》课文及教案

苏教版三年级下册第 9 课《少年王勃》课文及教案 【课文】有一年,少年王勃到远方...

少年王勃阅读短文

少年王勃阅读短文《少年王勃》讲述的是少年时期才华洋溢的王勃,他七岁时 就能做文章,十四岁时,就能即席赋诗。下面是小编分享的,欢 迎阅读! 少年王勃有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁 刚刚整修一新。一位姓阎的都督......

少年王勃 (2)

少年王勃 镇江市实验小学 周鸿 教学提示: 一、课型:阅读课(义务教育课程标准实验教科书苏教版三年级 下册)。二、教学要求: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三、四自然段。 2.学会 10 个生字,两条绿线内的 5 个字只......

小学语文《少年王勃》简案一

小学语文《少年王勃》简案一1、理解课文内容,体会赣江水天一色、霞婺齐飞之壮观、秀美 的景象,感受少年王勃的才思敏捷、才华横溢。2、积累课文中的好词佳句,背诵三、四自然段。 教学准备:ppt 课件 ......

少年王勃第一课时_图文

《少年王勃》第一课时教学设计江苏海安县城东镇韩洋小学 储晓霞 226625 课题: 《少年王勃》小学语文三年级下册 教材简解:《少年王勃》是一篇人物故事,讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时才气逼人, 写下千古传诵的名文《滕王阁序》,从而表现了......

《少年王勃》的教学片段_图文

《少年王勃》的教学片段_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《少年王勃》的教学片段《少年王勃》的教学片段 师:读了这篇课文,你最欣赏的是哪一句? 生:我最欣赏“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这一句。(大 家纷纷表示赞同) 师:老师......

苏教版三年级语文《少年王勃》教案

B、指名分自然段朗读,及时正音。想一想课文主要讲了什么?(课文讲述了少年 王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才 气横溢。) 二、精读全文: 第一自然段 1、王勃到底是怎样的一个人呢?课文......

9 少年王勃(1)

9 少年王勃(1)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。9 少年王勃上课日期: 月日 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。 2.学会本课 9 个生字,两条绿线内的 3 个字只识不写。认识 2 个多音字, ......

《少年王勃》教学设计_图文

《少年王勃》教学设计教材说明:这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古 传诵的名篇《滕王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。课文共分 5 个自 然段。第一自然段讲了事情的缘起,点明了事情发生的地点。第......

听《少年王勃》有感

听《少年王勃》有感导读: 听《少年王勃》有感 星期三听了徐老师的《少年王勃》。《少年王勃》这是一篇人物 故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下千古名文《藤王阁序》 的事,显示了王勃非凡的才华。每一篇文章都有特定的......

《少年王勃》教学设计

《少年王勃》教学设计《少年王勃》教学设计 教材说明:这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在滕王 阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》,显示了王勃 的文思敏捷与才气横溢。课文共分 5 个自然段。第 ......

少年王勃

课题9、少年王勃 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 课 型 新授 教学目标 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三、四自然段。 3、理解课文内容,体会赣江“水天一色、霞鹜齐飞”的壮观、秀美,感受王 勃的非凡才华,......

《少年王勃》教学设计一

《少年王勃》教学设计一教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容、感受少年王勃的才思敏捷、才华横溢。 教学重难点: 1、理解诗句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。的含义。 2、会背诵有感情的背诵课文第 3......

少年王勃的教学_图文

少年王勃的教学少年王勃的教学范例 课题: 苏教版小学三年级语文《少年王勃》 教材简析: 《少年王勃》是苏教版小学语文第六册第三单元的一篇叙事写人 的文章,课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时即兴写下了千古传诵的 名篇《滕王阁序》。...

9 少年王勃_图文

二、教学重难点: 重点:有感情朗读课文, 背诵课文 3、4 . 苏教版小学语文三年级下册 9、少年王勃 一、教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文 3、4 自然段。 2.学会 9 个生字,田字格上面的 5 个生字只识不写。...

9.少年王勃

学生对少年王勃比较陌生,揭示课题后,先介绍少年王勃在滕王阁会上,一气呵成写下千古名篇《滕王阁序》的事,让学生带着对少年王勃无比崇敬的心情去朗读课文,从而激发学生的学习热情。教学时,抓住重点段落,通过理解词句、图文对照、朗读......

9少年王勃

9少年王勃_教学案例/设计_教学研究_教育专区。9 9 ◆主备人:赵亚娟 ◆教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 少年王勃 2.学会 9 个生字,两条绿线内的 3 个字只识不写,认识 2 个多音字,理解由生字组成 的词语。 3.......

少年王勃 (2)

《少年王勃》教学设计教学要求 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。 2.学会生字,理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,感受少年王勃非凡才华,激发学生的学习热情。 重难点:理 ......

苏教版三年级下册少年王勃教学设计3_图文

3、反复朗诵课文,诗文对照,在具体的语境中理解“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天 苏教版三年级下册 9 少年王勃一、教学要求: 一、正确、流畅、有情感地朗诵课文,背诵课文第三、四自然段。 二、学会本课 10 个生字,熟悉 5 个二类字和......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号