少年王勃评课
手机版
网站地图
热门搜索:
诗歌
诗词
诗经
首页
诗歌
诗词
诗经
古诗
唐诗
诗句
散文
寓言
故事大全
童话
小说
剧本
首页
>
少年王勃评课
《少年王勃》的教学设计
《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字,绿线内的字只识不写,认识“少”、“都”等多音字,正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色,霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39
少年王勃课文内容
《少年王勃》是三年级语文下册第九课的课文。以下是小编为大家整理的少年王勃课文内容,希望能帮到大家! 少年王勃课文内容 有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。 重阳节那天,前来参加宴会的人很多。
2021-06-16 07:00:38
少年王勃的课文内容
《少年王勃》讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。下面是关于少年王勃的课文内容的内容,欢迎阅读! 《少年王勃》 豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。
2021-06-16 07:00:38
小学语文课文《少年王勃》教案
【教学要求】 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。 2、学会20个生字,田字格上面的9个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,感受少年王勃的非凡才华。激发学生的学习热情。 【教学准备】 挂图、生字卡片。 【教学过程】 第一课时 一、导入。 二、
2021-06-16 07:00:38
《少年王勃》课文教学反思
这是一篇人物故事。课文主要讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下千古名篇〈〈藤王阁序〉〉的事,显示了王勃非凡的才华。依据学生的认知规律及教材的特点,在整个教学活动中,我始终坚持把情景教学贯穿与始终。 首先,在学生理请一。二自然段的文脉后,我设计了让学生表演邀请的场面,并进行评议,不仅使课堂教学显得生动活
2021-06-15 07:00:39
少年王勃课文教学方案
教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。 2、学会生字、新词,理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,感受少年王勃的非凡才华,激发学生的学习热情。 教学重点: 背诵三、四自然段;书写生字;知道唐代大诗人王勃在少年时期就有非凡的才华,就写出了《藤王阁序》这样的千
2021-06-15 07:00:39
《少年王勃》课文原文全文
有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。 重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。 这时王勃正站在窗前,凝望江上迷人的秋景:远处,天连
2021-06-14 07:00:39
《少年王勃》课文原文欣赏
有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。 重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。 这时王勃正站在窗前,凝望江上迷人的秋景:远处,天连
2021-06-13 07:00:38
少年王勃的语文原文
有一年,少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。 重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。 这时王勃正站在窗前,凝望江上迷人的秋景:远处,天连
2021-05-25 07:00:37
少年王勃教学后记
引导语:王勃出身儒学世家,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”,王勃为四杰之首。下面是小编为你带来的少年王勃教学后记,希望对你有所帮助。 今天我们学校的一位三年级教师生病了,学校安排我临时为这个班上《少年王勃》。在看课文之前,我想起了曾竟在市小语会上听过这一节课。执教的教师在教学时,按照课文的
2021-02-05 07:00:33
少年王勃课堂实录3篇
《少年王勃》是苏教版小学语文第六册的一篇叙事写人的文章,讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时即兴写下千古名篇----《滕王阁序》的事。以下是小编整理的少年王勃课堂实录3篇,欢迎阅读。 篇一:少年王勃课堂实录 第一课时 一、导入新课。 同学们知道唐朝有一位著名的诗人王勃吗?说说你学过的王勃的诗。 我
2021-01-30 07:00:34
少年王勃课堂实录
导语:遇到困难时,一定要拿出更大的魄力和决心就可以解决所有的问题!以下小编为大家介绍少年王勃课堂实录文章,欢迎大家阅读参考! 少年王勃课堂实录1 教材分析: 这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《藤王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。 课文共有五个自然
2021-01-29 07:00:36
《少年王勃》两则教案设计
少年王勃教学设计(一) 【教学目标】 1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。 2、学会10 个生字,认识5 个二类字和2 个多音字,理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,体会赣江“水天一色、霞鹜齐飞”之壮观,秀美的景象,感受少年王勃的非凡才华,激发学生的学习热情
2021-01-19 07:00:34
关于少年王勃的教学反思三篇示例
篇一:少年王勃教学反思 本课教学,“你从哪些地方感受少年王勃是个奇才?”是教学的重点,我紧紧抓住这个问题,从“文中的诗句、王勃的表现、旁人的表现”这三方面来引导学生体会到王勃很有才华。课中注重充分发挥学生的主体性,让学生在探究、发现、思考中感悟文章所表达的中心。 课中我采用了图文结合、巧妙的处理
2021-01-18 07:00:36
《少年王勃》教学设计方案
教材说明: 这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。课文共分5个自然段。第一自然段讲了事情的缘起,点明了事情发生的地点。第二、三、四自然段讲当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应,王勃却即兴写下了《滕王阁序》。第五自然段点
2021-01-17 07:00:39
少年王勃教学体会反思
在简单导入后,让学生说说“王勃是一个什么样的人时”,孩子们很快用“很有才气”来概括,《少年王勃》教学反思。在让学生板书后,很自然地引入到对文本的研读。 进入研读阶段,孩子的表现渐入佳境。孩子们对文本的理解还是很深刻的,他们的发言每每出乎我的意料。 “从‘听说’这个词,我可以体会到两个意思:1、王
2021-01-16 07:00:32
关于《少年王勃》教学片段及反思
师:读了这篇课文,你最欣赏的是哪一句?【欢迎浏览第一范文。在本站搜索课文题目关键字可以查找更多资料!本站地址是】 生:我最欣赏“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”这一句。(大家纷纷表示赞同) 师:老师也最欣赏这一句,请大家把这诗句多读几遍,看看有问题要问吗? 生:我想知道王勃为什么要写这句话?
2021-01-15 07:00:33
关于少年王勃教案设计
一、导入新课 1、长江发源于青海,沿途经过十多个省市后流入东海,其中有个省简称为“赣”,谁能说出它的全名?聪明的同学们可以猜想江西境内的长江我们可以称它为什么?(赣江) 2、在江西南昌市赣江边,有与黄鹤楼、岳阳楼齐名的三大名楼之一的藤王阁,(显示图片)唐初始建,已经有1300多年历史了。曾多次被
2021-01-14 07:00:32
《少年王勃》教学摘录
师:在昆山一提顾炎武,大家都会说—— 生:[齐]天下兴亡,匹夫有责。 师:台湾有一位著名的校长叫高震东,他也非常喜欢这句话,高震东校长专门来过昆山演讲过,他把顾炎武的这句话改成了——天下兴亡,我的责任。 [同学们齐声重复着“天下兴亡,我的责任”] 师:“匹夫有责”与“我的责任”有区别吗?
2021-01-13 07:00:39
关于少年王勃的课程设计
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。 2、学会20个生字,田字格上面的9个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容,感受少年王勃的非凡才华。激发学生的学习热情。 挂图、生字卡片。 第一课时 一、导入。 二、初读课文,识记生字。 1、听录音,找生字。
2021-01-12 07:00:34
小学语文公开课听课记录少年王勃评课稿
小学语文公开课听课记录《少年王勃》 评课稿 教学是一门科学,也是一门艺术。所谓科...
王勃《送杜少府之任蜀州》评课_图文
王勃《送杜少府之任蜀州》评课 《之任蜀州》是的名作,“海内存知己,天涯若比邻”更...
《送杜少府之任蜀州》评课_图文
在配乐朗读《送杜少府之任蜀州》的过程中,进一步激发起学生对王勃的敬佩之情。读后请学生再说说 里面的千古名句,既尊重了学生的个性体验,并从中再次感受到少年 王勃的才华横溢、才智过人。 5.写作方法,随机渗透。 值得称道的是教者......
365体育bet-阅读教学经验总结
《少年王勃》一课,我们抓住“王勃是一个怎样的少年?从哪看出来?”通 过补充介绍王...
小学高级教师述职报告三篇
《习惯成 自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评比三等奖, 《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教诲讲 授论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、 《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在......
巧设教学主线 明晰课堂思路_图文
一位青年教师在准备校际联谊课,试教《少年王勃》一文时,课堂上品词析句、赏文悟 情、配乐朗读,一样都不少。结果自己教得糊里糊涂,学生学得更是云里雾里。评课时,我建 议她抓住都督的“奇才,真实奇才!”这句话作为课堂上的问题......
研读教材的重要性
当时,我抽到了苏教版三年级下册的《少年王勃》 一课。面对对教材完全陌生的三年级的...
晋升高级教师工作总结最新大全
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评 选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教 育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、 《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在......
镇江市第六届教育科研优秀案例评选获奖名单(京口)
《少年王勃》的教学例谈 徐俊兵 培养良好学习习惯从关注细节开始——对学生质疑习惯...
高级教师述职报告范文 小学高级教师述职报告
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀 论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市 优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷 叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏......
小学高级教师述职报告范文2020字_图文
《习惯 成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读 课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大 的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏......
渔舟唱晚评课稿
渔舟唱晚评课稿 黄老师执教的《渔舟唱晚》一课,感受颇多。一首大家耳熟能详的《渔 舟唱晚》通过黄老师的课,让我们和孩子一样将自己切身地置于了乐曲的情 境当中。通过王勃《滕王阁序》中的诗句的朗诵,加上背景 ......
最新教师个人述职报告
《习惯成自然》获江苏省"蓝天杯"中小学教师优秀论文 评选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀 教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、 《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省......
2021年申报小学高级教师述职报告范文_图文
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯” 中小学教师优秀论文甄选三等奖三等奖,《引导低年级学生教养读课 外书的习惯》获昆山市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、 《真想变成大大的桂花》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节......
2019年小学数学教师个人述职报告精选范文
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀 论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市 优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷 叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏......
2021小学数学教师个人述职报告范文_图文
《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优秀论文评选三等奖,《引导低 年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年 王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在 江苏省......
2019年小学教师晋级述职报告范文
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀 论文评选三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市 优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷 叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏......
申报小学高级教师述职报告个人工作总结_图文
《习惯成自然》获 xx 省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选 三等奖,《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育 教学论文三等奖,案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松 鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在 ......
关于高级教师的述职报告五篇_图文
习惯成自然获江苏省“蓝天 杯”中小学教师优秀论文评选三等奖,引导低年级学生养成读课 外书的习惯获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例少年王勃.真 想变成大大的荷叶.小松鼠找花生果.欢乐的泼水节在江苏省“蓝 天杯”中小学教师优秀......
申报小学高级教师述职报告范文
《习惯成自然》获江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选三等奖,《引导低年级 学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖,案例《少年王勃》、 《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省......
含反义词词语有哪些
词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,整理了含反义词词语,或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常:常规,法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来,没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样
2021-11-19 07:00:34
四字词语反义词大全
四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者
2021-11-19 07:00:34
aabc式词语还有哪些
ABCB式成语 第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握,分享了aabc式词语及拼音、解释,欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思
2021-11-19 07:00:34
含反义词的词语大全
词语是学习中必须要积累的,分享了含反义词的词语及解释,欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合:按照,适合;自如:不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束,形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标,到处乱闯。四、左右逢源逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付
2021-11-19 07:00:34
关于aabc的词语有什么
AABC类成语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。那么,关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤:拘谨的样子。谨小慎微,自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的
2021-11-19 07:00:34
用aabc式写词语
aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语,收集了aabc式词语,欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡
2021-11-19 07:00:34
还有哪些AABC式词语
aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语,分享了AABC式词语及解释,欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷:心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d
2021-11-19 07:00:34
aabc形式的词语有多少
aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语,为大家提供了aabc形式的词语,欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎:盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境
2021-11-19 07:00:34
aabc型词语大全集
前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语,整理了abc型词语及拼音,方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá
2021-11-19 07:00:34
内经素问:刺热
《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础,是中国影响极大的一部医学著作,被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者,小便先黄,腹痛多卧身热,热争,则狂言及惊,胁满痛,手足躁,不得安卧;庚辛甚,甲乙大汗,气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员,脉引冲头也。【翻译】肝脏
2021-11-19 07:00:34
推荐文章
1
《少年王勃》
2
《少年王勃》教材分析
3
诗歌你来或不来
4
君不来我怎敢独自老去
5
和你一起
6
我不怕老去
7
你不长大我怎敢老去
8
你长大我已老去的文章
9
奔跑励志
10
雨中奔跑励志图片带字
热门文章
少年王勃课件
少年王勃ppt
翻然醒悟的意思
醒悟作文800字
醒悟疗法
一修老师
重生之醒悟by林擎霄
醒悟阅读答案
传销人醒悟后最恨什么
神马电影安娜的醒悟