诗词曲五首ppt课件

诗词曲五首作业本答案

诗词（除叙事诗外）一般篇幅不长，也没有什么情节，而是以一幅幅鲜明的场景、一组组具体的形象来表达思想感情的。下面为大家收集整理的是诗词曲五首作业本答案，仅供参考！　　1．（1）增长，振作　　（2）销蚀　　（3）拿起　　（4）荒凉冷落　　（5）史册　　（6）拿着，端着　　2．（1）刘禹锡以诗相答　　（2

2021-08-03 07:00:44

诗词五首教学反思《诗词五首》教学卡片介绍

●卡片①　　王维山水田园诗的评价：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”(苏轼语)“诗是无形画，画是有形诗。”(张舜民《画墁集》)“诗成无象之画，画出无声之诗。”(黄庭坚《跋百之诗画》)“当代诗匠，又精禅理。”(苑咸《酬王维序》)　　●卡片②　　李白(701—762)，字太白，号青莲居士，

2020-09-15 07:00:46

诗词曲五首教学设计《诗词曲五首》小学语文优秀教学设计

【教学目标】　　1、培养学生对我国古代文化的兴趣。　　2、体会诗歌所描绘的意境。　　3、体会诗歌所表达的思想感情。　　4、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。　　【教学重难点】　　1、体会诗歌所描绘的意境。　　2、体会诗歌所表达的思想感情。　　3、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。　　【教学准备】

2020-09-15 07:00:46

诗词曲五首教学反思《诗词曲五首》教学方案

【方案一】　　教学角度：译读──将古诗词曲译成现代诗，进行诗歌再创作。　　主要教学步骤：　　１、范译一首。①学生读第一首诗，结合课下注释了解写作背景和诗歌内容，体会作者的思想感情，教师加以补充、讲解；②师生合作，共同译诗；（学生试译一句，教师组织讨论、修订、板书一句）③定稿朗诵。（学生读一句原诗，老

2020-09-14 07:00:46

初二下册诗词曲五首教学设计

教学目标：　　1、诵读古诗，读准字音、读出古诗意韵；　　2、识记古读名句，能对古诗名句进行简单的赏析；　　教学重点：　　记诵古诗中经典名句　　教学难点：　　对古诗经典名句进出简单的赏析。　　教学课时：　　三课时。　　教学过程：　　一、导入新课　　方式一：影视片断导入：　　画外音：公元208年，三国赤

2020-09-07 07:00:32

《诗词曲五首》知识拓展

１、韵脚：韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。　　２、押韵：诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美，这叫押韵，如《静夜思》押ang韵。　　３、律诗的结构：律诗共八句，一二两句为首联，三、四两句为颔联

2020-09-05 07:00:32

诗词曲五首教学设计

【教材分析】　　本课中的五首诗词曲都是传统名篇。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇，诗歌所表现的作者身经危难，百折不回的坚强毅力，给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的《赤壁》是咏史诗，作者一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜利者就可能是曹操，历史将要重写，反映出了作者敏锐的历

2020-09-05 07:00:32

《诗词曲五首》教学设计

【实用教案】　　〖创意说明　　这几首诗编在一起，一定有内在的联系。在单篇品析的基础上，进行诗词的比较赏析，以便更好地把握诗人的思想情感，感受诗的优美意境，辨析诗的语言特色，从而吸取古典诗词的精华，提高学生的文化品位和审美情趣。　　〖教学步骤　　一、逐首学习　　１、学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

2020-09-02 07:00:36

《诗词曲五首》鉴赏

１、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价？　　“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操，而为孙刘联军主帅的周瑜，战胜曹操有各种历史原因，而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻，而火攻的成功又得力于东风之便，这种天时的作用不可忽略。诗人就是抓住这一点发表议论，说如果

2020-09-01 07:00:36

《诗词曲五首》的写作特色

《诗词曲五首》写作特色　　【《酬乐天扬州初逢席上见赠》】　　１、感情真挚，沉郁豪放。　　２、结构巧妙，用典恰当。　　３、寓深刻哲理，艺术感染力强。　　【《赤壁》】　　１、以小见大，深刻警策。　　２、借物兴感，立意新奇。　　【《过零丁洋》】　　１、笔走龙蛇，纵横驰骋。　　２、借景抒情，情景交融。　　３

2020-08-31 07:00:36

《诗词曲五首》课文简介

酬乐天扬州初逢席上见赠　　刘禹锡　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。　　赤壁　　杜牧　　折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。　　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。　　过零丁洋　　文天祥　　辛苦遭逢起

2020-08-26 07:00:36

《诗词五首》教学卡片

1．我国古典诗歌自唐代始分为古体诗和近体诗两种。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗，把产生于唐以前较少格律限制的诗弥为古体诗。　　近体诗并非近代诗，它是相对占体诗而言的，包括律诗和绝句，律诗通常有八句，绝句有四句，它们都有平仄的要求。绝句可以对仗，也可以不对仗；但律诗的颔联、颈联必须时仗。律诗根据每

2020-08-21 07:00:34

《诗词曲五首》鉴赏及疑难剖析

散曲是金元时代在北方产生的新诗体。长短句歌词在文人手里流传既久，到了南宋末期，渐趋衰落；而流传于民间的长短句歌词，还在继续发展，同时吸收了外来民族的曲调，在民间艺人和文人的不断加工下，产生了新的歌曲形式。这就是当时流传在北方的散曲，也称北曲。　　散曲包括小令和套数两种形式。小令是独立的只曲。套数是联

2020-08-19 07:00:33

关于《诗词曲五首》的知识延伸

１、韵脚：韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。　　２、押韵：诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美，这叫押韵，如《静夜思》押ang韵。　　３、律诗的结构：律诗共八句，一二两句为首联，三、四两句为颔联

2020-07-06 07:00:31

初中语文《诗词曲五首》思想内容分析

【酬乐天扬州初逢席上见赠】　　作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。特别是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗，以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。这两句诗因有

2020-06-26 07:00:31

语文《诗词曲五首》思想内容分析

【酬乐天扬州初逢席上见赠】　　作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。特别是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春这两句诗，以沉舟病树作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。这两句诗因有相当高的思想

2020-06-26 07:00:31

《诗词曲五首》问题探究的内容

【酬乐天扬州初逢席上见赠】　　１、首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？　　交代：贬地之荒僻，贬时之漫长。心情：痛苦而又孤寂。　　２、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。　　特点：用典。现状：写回乡所见，人事俱非，今昔对比，恍如隔世。心情：面对

2020-06-26 07:00:31

《诗词曲五首》语文古诗简析

《酬乐天扬州初逢席上见赠》　　这是古代酬赠诗中的一篇优秀之作，感情真挚深切，沉郁中见豪放，时间由过去到现在和未来，情调由低沉到高昂，波澜起伏，发展极其自然，充分显示出结构的巧妙。恰当用典，含义十分丰富，耐人寻味。诗中借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理三结合，有很强的艺术

2020-06-19 07:00:33

精选诗词曲课件参考

精选诗词曲课件参考　　赤壁　　（一）导入：　　播放《三国演义》片头曲，赤壁向来是英雄云集，风云际会之所。　　（二）朗读　　1、指名朗读　　2、纠错再读　　3、全班齐读　　（三）思考探究：　　1)《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用?　　2)全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这

2020-06-09 07:00:36

诗词曲五首

诗词曲五首二次备课教学目标知识目标体会诗歌所描绘的意境。体会诗...

《诗词曲五首》

《诗词曲五首课件》暂无评价 53页 5下载券诗词曲五首ppt 暂无评价 5...

古代诗词曲五首鉴赏_图文

教学目的: 古代诗词曲五首鉴赏 1 古代诗词表达的情感。 2 品味字句,培养学生鉴赏古诗词的能力。教学重点:诗中流露的情感教学难点 :诗的鉴赏教具:幻灯片、投影仪课时:第一课时教学过程 :一、复习旧知识、导入新课. 1“熟读......

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人教版八年级下《诗词曲五首》课堂实录君子作歌,维以告哀 ——《诗词曲五首》教学...

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诗词曲五首教学设计

这五首诗词曲,都是中国文学史上著名的作品,也是《语文课程标准》要求学生背诵的篇目。因此,教学本课,首先应在熟读的基础上,落实背诵的要求。在诗词曲五首教学设计【设计思路】本课教学,以诵读为主。这五首诗词曲,都是中国......

新人教版九年级语文下册第六单元《诗词曲五首》教案

第23 课诗词曲五首【教学目标】 1.有感情地反复朗读、背诵这五首诗词曲,理解...

语文:山东省烟台20中《诗词曲五首》教学设计(鲁教版八年级)_图文

烟台二十中课时教学设计课题《诗词曲五首》课型新授知识与能力背诵五首...

九年级下册《诗词曲五首》教学设计

部编人教版九年级语文下册诗词曲五首教学设计诗词曲五首教学目标 1.了解作者及...

九年级下册语文优秀教案:诗词曲五首

23 诗词曲五首 1.了解作者及作品的写作背景,在熟读的基础上,有感情地朗读、背...

《诗词曲五首》第2课时公开课教学设计【部编新人教版九年级语文下册...

《诗词曲五首》教学设计教学目标 1.了解有关文学常识,理解有关词语的含义。 2...

23.诗词曲五首

学习内容 23.诗词曲五首主备九年级组使用者　审核教研组课型 ...

诗词曲五首

23.诗词曲五首 16页 20.00 诗词曲五首3 50页 9.99 诗词曲五首-课件 50页 9.99 诗词曲五首课件暂无评价 131页 30.00 诗词曲五首PPT 50页 9.99 诗词曲五首-优质课件 50页 9.99 《诗词曲......

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁

2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金

2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的

2021-11-18 07:00:37

苏轼题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l

2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫

2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片

2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?

2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念

2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若

2021-11-18 07:00:37

阮郎归四之三秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛

2021-11-18 07:00:37

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