诗词五首九年级上册

九年级上册的诗词鉴赏

《观刈麦》赏析　　这首诗是元和二年（807）作者任T（今陕西周至）县尉时写的，是作者早期一首著名讽谕诗。　　这首诗叙事明白，结构自然，层次清楚，顺理成章。诗一开头，先交代背景，标明是五月麦收的农忙季节。接着写妇女领着小孩往田里去，给正在割麦的青壮年送饭送水。随后就描写青壮年农民在南冈麦田低着头割麦，

2020-11-29 07:00:44

有关语文七年级上册诗词五首的教学设计

一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1、体会教学点　　2、理解诗歌所表达的思想感情。　　（二）能力训练点　　朗读诗歌做到以声传情，有表情地朗读。　　（三）德育渗透点　　学习诗人忧国忧民的爱国主义精神。　　(四)美育渗透点　　感受诗歌语言的美。　　二学法引导　　诵读法(读—思一议—读)。　　三、重

2020-10-19 07:00:46

九年级必背诗词

九年级上册（一）、课内古诗词　　【望江南】（温庭筠唐）　　梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。　　【渔家傲秋思】（范仲淹北宋）　　塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军

2020-10-17 07:00:43

九年级语文诗词五首教学设计示例

素质教育目标　　(一)知识训练点　　1．理解诗意、体会其中蕴涵的思想感情，《题破山寺后禅院》诗词五首教学设计。　　2．背诵全部诗歌。　　3．品味精妙的语言。　　4．学习诗词在内容、形式上的特点。　　(二)能力训练点　　培养诵读能力，欣赏能力。　　(三)德育渗透点　　了解我国古代灿烂文化，从而培养学

2020-10-13 07:00:44

诗词五首教学反思《诗词五首》教学卡片介绍

●卡片①　　王维山水田园诗的评价：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”(苏轼语)“诗是无形画，画是有形诗。”(张舜民《画墁集》)“诗成无象之画，画出无声之诗。”(黄庭坚《跋百之诗画》)“当代诗匠，又精禅理。”(苑咸《酬王维序》)　　●卡片②　　李白(701—762)，字太白，号青莲居士，

2020-09-15 07:00:46

七年级下册诗词五首教案七年级下诗词五首

教学内容　　教材148—152页。　　教学目标　　知识与能力　　1．了解作家作品；掌握部分重点实词。　　2．通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之处。　　过程与方法　　通过反复诵读，体验感悟；来调动学生体会作者立意行文、遣词造句韵独到之处。　　情感态度价值观　　重视古诗文

2020-09-14 07:00:46

九年级语文《诗词六首》教学设计

知识目标：了解诗词的基本知识并背诵默写这五首诗词。　　过程目标：理解诗词的主要内容；了解诗词的表现手法。情感目标：体会诗词的意境，理解作者所表达的思想感情。　　教学重点：理解背诵，体会五首诗词的内涵。　　教学难点：诗词的意境　　教学课时：三课时教学方法：理解、体会、探讨　　第一课时　　教学过程

2020-09-12 07:00:51

初二下册诗词曲五首教学设计

教学目标：　　1、诵读古诗，读准字音、读出古诗意韵；　　2、识记古读名句，能对古诗名句进行简单的赏析；　　教学重点：　　记诵古诗中经典名句　　教学难点：　　对古诗经典名句进出简单的赏析。　　教学课时：　　三课时。　　教学过程：　　一、导入新课　　方式一：影视片断导入：　　画外音：公元208年，三国赤

2020-09-07 07:00:32

《诗词曲五首》知识拓展

１、韵脚：韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。　　２、押韵：诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美，这叫押韵，如《静夜思》押ang韵。　　３、律诗的结构：律诗共八句，一二两句为首联，三、四两句为颔联

2020-09-05 07:00:32

《诗词五首》教学卡片

1．我国古典诗歌自唐代始分为古体诗和近体诗两种。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗，把产生于唐以前较少格律限制的诗弥为古体诗。　　近体诗并非近代诗，它是相对占体诗而言的，包括律诗和绝句，律诗通常有八句，绝句有四句，它们都有平仄的要求。绝句可以对仗，也可以不对仗；但律诗的颔联、颈联必须时仗。律诗根据每

2020-08-21 07:00:34

关于《诗词曲五首》的知识延伸

１、韵脚：韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。　　２、押韵：诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美，这叫押韵，如《静夜思》押ang韵。　　３、律诗的结构：律诗共八句，一二两句为首联，三、四两句为颔联

2020-07-06 07:00:31

九九重阳诗词欣赏欣赏的诗词九要点

(一)扫除字词障碍(包括查明典故)　　阅读诗词可能会碰到两种情况：第一种通俗易懂，没有艰涩的字词，也没有生僻的典故，比如清代陆次之的《五人墓》：五人五匹夫，五人五君子。埋骨在青山，题名在青史。小学三年级的学生就能读下来；但初中三年级的学生不见得能读懂；高中三年级的学生可能读懂，但未必能挖掘出其中深刻

2020-06-01 07:00:52

诗词五首的整体把握指导

整体把握　　1．主旨　　《望江南》这是在中晚唐词体初兴时期的一篇名作。作者温庭筠是诗人，这首小词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。寥寥数字便简明地写出了这一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情。　　《渔家傲·秋思》作者范仲淹，据史传记载，他在镇守西北边疆期间，

2020-03-10 07:01:13

《诗词五首》备课笔记

一、课文悟读　　将这五首诗词的作者们与他们的这些作品的内容联系起来，恰好组成了一幅封建社会知识分子体现儒家思想的轨迹图。或者可以说，这五首诗词成了解读儒家某种思想的极好的文本。　　我国封建社会的文人，他们无不受到孔盂之道的影响，儒家思想的一个重要方面是主张积极人世，积极人世是儒家思想的精髓。孔子主张

2020-02-22 07:04:39

诗词曲五首ppt九下精讲《诗词曲五首》诗词

一、重点精讲　　１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中那种坚定的意志和乐观的精神是怎样表达出来的？　　本诗是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（８２６），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示

2020-02-16 07:03:04

诗词五首问题学案

【课标要求】　　通过诵读加深学生对古诗词的理解；采取问题探究理解文章的内容，体会作者的思想感情。　　【教学目标】　　在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容；结合诗中的描写抒情去把握作者的思想感情。　　【教学重点】在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容。　　【教学难点】结合诗中的描写抒情准确把握作者的

2020-01-31 07:01:06

新作诗词九首

五绝–族人遇　　（为其“和国侨办副主任马儒佩合影，我的娘家人”而作）　　沛绅常任副，　　儒马驭国侨。　　大会堂中座，　　晶如伴乐淘。　　望蓬莱–政协声　　（为其“和著名演员、投资家迟重瑞与陈丽华夫妇合影留念”而作）　　群英偎，　　幻化遇唐僧。　　富贵云集呈瑞丽，　　人民大会政协声。　　祈愿照心灯？

2020-01-02 07:05:19

立秋诗词10首欣赏诗词五首新创欣赏

步虚声–秋石怨　　（2月15日午后，“秋石”因昨日情人节的年轻人约会场景，即兴作了首打油诗“捧花痴立小桥旁，不见伊人黯神伤。苦笑多情寻烦恼，转把玫瑰赠鸳鸯。”继之而作）　　秋石屹，　　翘首觅娇娘。　　倚立桥头玫瑰乱，　　伤情络绎掩王嫱。　　何苦羡鸳鸯？　　五绝–伤情人　　（同上）　　花捧立桥旁，

2020-01-01 07:03:04

新作诗词五首欣赏

梦游仙–伴美君　　（2月2日晚，友人美女CEO陈美君出差途中夜晚欲经长沙飞回南京，结果又是晚点3个半小时，而发出了“想说爱你不容易”的自嘲，因之而作为之陪伴助兴一刻）　　深更走，　　倩影误湘寒。　　寂寞君心须解意，　　南京夜半抚廊椽。　　脉脉影双澜。　　江南好-宴蟠桃　　（3日晚间8点，在贤斋群里又

2020-01-01 07:03:04

九年级上册语文第24课《诗词五首》课文复习_图文

九年级上册语文第 24 课《诗词五首》课文复习【知识储备】 1.字词积累问边...

九年级语文上册《诗词五首》复习资料(语文版)

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九年级上册词五首与课外古诗词_图文

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语文版九年级上册语文第24课《诗词五首》课文复习

语文版九年级上册语文第 24 课《诗词五首》课文复习内容预览: 24.诗词五首【知识储备】 1.字词积累问边:到边疆去察看。属国:汉代时称那些已归附的少数民族地区。胡天:指西北地区。商女:以卖唱为生的乐妓。百花残:......

九年级语文上册 29《诗词五首》教案语文版

九年级语文上册 29《诗词五首》教案语文版_语文_小学教育_教育专区。29、诗词五首教学目标 1、激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,引导学生初步反握欣赏诗词的方法,逐步培养学生整体感知的能力。 2、了解五首诗词所表现出的诗人情怀,学习......

语文版九年级上24诗词五首试题集

《使至塞上》中心：这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮美的风光，歌颂了河西军队的声威，同时也表达了诗人抑郁、孤寂的思想感情。1．这首五言诗写诗人（奉命赴边慰问边塞守军）的情景，三、四句诗人写自己像（蓬草......

【语文版】九年级语文上册 30 诗词五首_课文分析word版本

【语文版】九年级语文上册 30 版本诗词五首_课文分析 word 观刈麦这首诗是元和二年(807)作者任盩厔(今陕西周至)县尉时写的,是作者早期一首著名讽喻诗。这首诗叙事明白,结构自然,层次清楚,顺理成章。诗一开头, 先交代背景,......

语文版九年级上第六单元《诗词五首》word教案

《诗词五首》 1、了解作者的相关情况; 2、了解诗词的创作背景; 3、领悟诗词中...

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九年级语文24课《诗词五首》导学案

课题年级九年级 24、诗词五首课型新授主备人程明慧第(1)课时(共 3 课时) 学习目标 1、诵读诗词,在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感,品味诗意。 2、查找资料课题年级九年级 24、诗词五首课型新授主备人程......

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2018年九年级语文上册第六单元第21课诗词五首练习语文版

21 诗词五首《闻官军收河南河北》《卖炭翁》《约客》 1.主题概括《闻官...

九年级语文:诗词五首《行路难》等

初中语文新课程标准教材语文教案 ( 2019 — 2020 学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 语文教案 / 初中语文 / 九年级语文教案编订:XX 文讯教育机构初中语文教案文讯教育教学设计诗词五首《行路难》等教材简介:本教材......

九年级语文上册第七单元29诗词五首教案语文版(2021年整理)_图文_百度文...

贵州省遵义市桐梓县九年级语文上册第七单元 29 诗词五首教案语文版贵州省遵义市桐梓县九年级语文上册第七单元 29 诗词五首教案语文版编辑整理:尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理......

九上第六单元诗词五首教案

九上第六单元诗词五首教案正安县流渡中学严庄坤教学目的 1 理解诗意,掌握诗词名...

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁

2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金

2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的

2021-11-18 07:00:37

苏轼题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l

2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫

2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片

2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?

2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念

2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若

2021-11-18 07:00:37

阮郎归四之三秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛

2021-11-18 07:00:37

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