诗词五首饮酒

诗词曲五首作业本答案

诗词（除叙事诗外）一般篇幅不长，也没有什么情节，而是以一幅幅鲜明的场景、一组组具体的形象来表达思想感情的。下面为大家收集整理的是诗词曲五首作业本答案，仅供参考！　　1．（1）增长，振作　　（2）销蚀　　（3）拿起　　（4）荒凉冷落　　（5）史册　　（6）拿着，端着　　2．（1）刘禹锡以诗相答　　（2

2021-08-03 07:00:44

陶渊明饮酒之五诗词解读

田园诗人中后世公认的古今隐逸诗人之宗，就是东晋最著名的辞赋家、散文家，中国文学史上第一位田园诗人，为古典诗歌开拓了崭新的田园诗境界的陶渊明。以下是小编整理的陶渊明饮酒之五诗词解读，欢迎阅读！　　《饮酒》第五首。诗云：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，

2021-05-05 07:00:40

诗词五首教学设计示例

素质教育目标　　(一)知识训练点　　1．理解诗意、体会其中蕴涵的思想感情。　　2．背诵全部诗歌。　　3．品味精妙的语言。　　4．学习诗词在内容、形式上的特点。　　(二)能力训练点　　培养诵读能力，欣赏能力。　　(三)德育渗透点　　了解我国古代灿烂文化，从而培养学生的爱国主义精神。　　(四)美育渗透点

2020-11-17 07:00:39

诗词五首原文及译文

行路难　　（原文）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　　（译文）金樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆满精美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子，

2020-10-24 07:00:45

有关古代诗词五首的教学设计

教学目的　　一、理解五首诗词的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。　　二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。　　三、学习一点诗词的韵律知识。　　教学设想　　一、教学重点是引导学生体味各首诗词中作者所创造的意境，难点是作品中表达的感情和生活情趣的领会。　　二、以多种形式加强诵读，在熟读的基

2020-10-19 07:00:46

《诗词五首》分析鉴赏

一、《龟虽寿》分析　　这首诗是《步出夏门行》的最后一章，写作时间比《观沧海》稍晚，大约在公元207年末或208年初。　　曹操是一位颇有作为的政治家。建安元年（196）迎献帝迁都许昌，受封为大将军兼丞相，开始掌握中央大权。用了整整11年时间，逐步消灭了吕布、袁绍等割据势力，基本上统一了北方。这首诗即

2020-10-19 07:00:46

曹操五首诗词鉴赏

教学建议　　一、《龟虽寿》分析　　这首诗是《步出夏门行》的最后一章，写作时间比《观沧海》稍晚，大约在公元207年末或208年初，诗词五首《龟虽寿》《石壕吏》等。　　曹操是一位颇有作为的政治家。建安元年（196）迎献帝迁都许昌，受封为大将军兼丞相，开始掌握中央大权。用了整整11年时间，逐步消灭了吕布

2020-10-04 07:08:28

诗词五首课程设计

诗词五首　　导入新课　　宋代文学中以词的成就最高，诗词五首第二课时。宋词被后人尊奉为与楚之骚、汉之赋、六朝骈文、唐之诗、元之曲相媲美的文学瑰宝。今天我们学习两首宋词，作者分别是苏轼和李清照，他们是重要的宋词作家，前者开创豪放派词风，后者是婉约派代表，他们的词虽风格迥异，但都是词中上品，希望同学们能

2020-10-03 07:09:23

五首关于描写秋思的诗词

黄河畔别　　远山浮云遮望眼,欲穿秋水恨相迟　　送伊莫及黄河畔,隔河离影孤帆急　　孤秋夜梦　　秋夜雨湿透,孤人孤梦梦惊起　　雨声钟声声无由,离愁别愁愁中泣　　天净沙　　玉盘无瑕初落，怎堪朔月当空，无奈身是异客，　　今昔何年？对月弄影销魂。　　秋庭侯月　　碧云天,秋风劲,萧木横扫,奈枝头几叶

2020-09-24 07:00:54

诗词五首教学反思《诗词五首》教学卡片介绍

●卡片①　　王维山水田园诗的评价：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”(苏轼语)“诗是无形画，画是有形诗。”(张舜民《画墁集》)“诗成无象之画，画出无声之诗。”(黄庭坚《跋百之诗画》)“当代诗匠，又精禅理。”(苑咸《酬王维序》)　　●卡片②　　李白(701—762)，字太白，号青莲居士，

2020-09-15 07:00:46

精选最霸气的7首诗词诗词五首板书精选

素质教育目标　　(一)知识训练点　　1．理解诗意、体会其中蕴涵的思想感情。　　2．背诵全部诗歌。　　3．品味精妙的语言。　　4．学习诗词在内容、形式上的特点。　　(二)能力训练点　　培养诵读能力，欣赏能力。　　(三)德育渗透点　　了解我国古代灿烂文化，从而培养学生的爱国主义精神。　　(四)美育渗透点

2020-09-15 07:00:46

七年级下册诗词五首教案七年级下诗词五首

教学内容　　教材148—152页。　　教学目标　　知识与能力　　1．了解作家作品；掌握部分重点实词。　　2．通过朗读体会古诗文语言的音韵美，体会作者立意行文、遣词造句的独到之处。　　过程与方法　　通过反复诵读，体验感悟；来调动学生体会作者立意行文、遣词造句韵独到之处。　　情感态度价值观　　重视古诗文

2020-09-14 07:00:46

《诗词曲五首》知识拓展

１、韵脚：韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。　　２、押韵：诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美，这叫押韵，如《静夜思》押ang韵。　　３、律诗的结构：律诗共八句，一二两句为首联，三、四两句为颔联

2020-09-05 07:00:32

诗词曲五首教学设计

【教材分析】　　本课中的五首诗词曲都是传统名篇。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是古代酬赠诗中的名篇，诗歌所表现的作者身经危难，百折不回的坚强毅力，给后人一莫大的启迪和鼓舞。杜牧的《赤壁》是咏史诗，作者一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜利者就可能是曹操，历史将要重写，反映出了作者敏锐的历

2020-09-05 07:00:32

《诗词曲五首》鉴赏

１、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价？　　“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操，而为孙刘联军主帅的周瑜，战胜曹操有各种历史原因，而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻，而火攻的成功又得力于东风之便，这种天时的作用不可忽略。诗人就是抓住这一点发表议论，说如果

2020-09-01 07:00:36

《诗词曲五首》的写作特色

《诗词曲五首》写作特色　　【《酬乐天扬州初逢席上见赠》】　　１、感情真挚，沉郁豪放。　　２、结构巧妙，用典恰当。　　３、寓深刻哲理，艺术感染力强。　　【《赤壁》】　　１、以小见大，深刻警策。　　２、借物兴感，立意新奇。　　【《过零丁洋》】　　１、笔走龙蛇，纵横驰骋。　　２、借景抒情，情景交融。　　３

2020-08-31 07:00:36

《诗词五首》教学卡片

1．我国古典诗歌自唐代始分为古体诗和近体诗两种。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗，把产生于唐以前较少格律限制的诗弥为古体诗。　　近体诗并非近代诗，它是相对占体诗而言的，包括律诗和绝句，律诗通常有八句，绝句有四句，它们都有平仄的要求。绝句可以对仗，也可以不对仗；但律诗的颔联、颈联必须时仗。律诗根据每

2020-08-21 07:00:34

关于《诗词曲五首》的知识延伸

１、韵脚：韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。　　２、押韵：诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美，这叫押韵，如《静夜思》押ang韵。　　３、律诗的结构：律诗共八句，一二两句为首联，三、四两句为颔联

2020-07-06 07:00:31

关于饶浩成诗词歌赋五首

一，北京日记，四言嫦娥三号飞天　　千里明月，　　光芒昭昭。　　长空无银，　　秉烛待旦。　　华夏飞天，　　美不胜收。　　天上人间，　　唯爱永恒。　　不拔之志，　　冲破云宵。　　创意无限，　　温馨幸福。　　岁月蹉跎，　　曾经沧桑。　　心中正义，　　自有未来。　　获取光明，　　正大无私。　　冲破邪恶，

2020-07-06 07:00:31

诗词五首饮酒

诗词五首饮酒诗词五首教学目的 1、通过反复诵读,体会诗歌的思想感情。 2...

25诗词五首《饮酒》_图文

24 诗词五首《饮酒》【导入门】漫步在古诗苑中,那丰富多彩的感情、博大精深的思想、深邃幽杳的意境、精练优美的语言……深深地吸引着我们。每一首诗,就是一幅色彩鲜明的画,就是一支美妙动听的歌, 就是一颗执著跳动的心,就是奔涌......

诗五首饮酒

诗五首饮酒。诗五首教案《饮酒》陶渊明学习目标 :1 、作者生平 2 、重点诗句...

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区《诗词五首》赏析一、《雁门太守行》赏析: 1、赏析首联:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”(从以下几个角度赏析) ①修辞角度:运用比喻和夸张,......

八年级上册语文第25课诗词五首《饮酒(其五)》+知识点_图文

八年级上册语文第 25 课诗词五首《饮酒(其五)》+ 知识点一二三原文知识点 25 课《饮酒(其五)》一、作者简介陶渊明(约 365 年-427 年),字元亮,晚年更名潜, 别号五柳先生,私谥靖节,世称靖节先生,浔阳柴桑 (今江西九江)人,......

八年级语文上册诗词五首饮酒

八年级语文上册诗词五首饮酒_语文_小学教育_教育专区。《饮酒》◆ 教材分析《饮酒...

部编版八年级语文上册诗词五首 -饮酒

部编版八年级语文上册诗词五首 -饮酒_初二语文_语文_初中教育_教育专区《饮酒(其五)》教案教学目标: 1.朗读并背诵诗歌。 2.借助注释和工具书,整体感知诗歌大意。 3.揣摩意象,品味词句,了解诗人的品格和志趣,感悟诗中营造的“物......

25 诗词五首《饮酒(其五)》《春望》教学设计_图文

25 诗词五首 1.反复诵读诗歌,品味感悟诗歌精美的语言。 2.领会诗歌内涵,积累文言词语和诗歌的修辞方式,提高对诗歌艺术的审美能力。 3.理解诗歌的思想内容,感受作者的人格魅力,培养关注现实、关注民生的人文素养。第一课时《饮酒(其五......

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)教学文案_百度文...

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)教学文案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。精品文档《诗词五首》赏析一、《雁门太守行》赏析: 1、赏析首联:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”(从以下几个角度赏析) ①修辞......

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)_图文

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3) 《诗词五首》赏析一、《...

八年级语文上册诗词五首饮酒其五教学设计

八年级语文上册诗词五首饮酒其五教学设计_语文_小学教育_教育专区《饮酒》◆ ...

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区《诗词五首》赏析一、《雁门太守行》赏析: 1、赏析首联:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”(从以下几个角度赏析) ①修辞角度:运用比喻和......

人教版八年级上册语文第24课诗词五首《饮酒(其五)》知识点同步练习...

人教版八年级上册语文第 24 课诗词五首《饮酒(其五)》知识点+同步练习一、...

诗词五首【《饮酒》(其五)、《春望》、《雁门太守行》、《赤壁...

诗词五首【《饮酒》(其五)、《春望》、《雁门太守行》、《赤壁》、《渔家傲》_能源/化工_工程科技_专业资料。一、教学目标 24、诗词五首知识与能力目标: 积累古诗词,增加文化积淀,培养对古诗词的鉴赏能力。过程与方法目标: 反复......

诗词五首——《饮酒》《归园田居》《洞庭湖赠张丞相》

课前任选一名诗人，每人准备一首古诗，感情朗读，注意体会诗歌意境教学过程：饮酒陶渊明一、导言：诗歌是诗人生命的冲动，感情的倾诉，“情动于中而言溢于表”的诗词是语言的精华。因而学习诗歌，要反复朗读，体会诗歌的......

部编版八年级语文上24 诗词五首-饮酒(其五)

部编版八年级语文上24 诗词五首-饮酒(其五)_语文_小学教育_教育专区。饮酒学案【学习目标】 1 知识与能力:背诵诗歌,培养鉴赏古诗的能力; 2 过程与方法:研读品味,体悟诗的表现手法; 3 情感态度与价值观:反复阅读,领会作者意志和......

诗词五首《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教...

诗词五首《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教(学)案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。. . 24.诗词五首《饮酒(其五)》教学设计教学目标: 1、了解有关渊明的文学常识及写作背景;朗读、背诵全诗。 2、通过......

七年级语文下册第六单元 25《诗词五首》饮酒练习 (新版)语文版

七年级语文下册第六单元 25《诗词五首》饮酒练习 (新版)语文版_语文_小学教育_教育专区。《饮酒》一、选择。 1、对这首诗赏析有误的一项是( ) A 这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。 B “......

部编版八上语文6.25诗词五首-饮酒 (其五)教案设计

在东晋末年,玄学盛行的背景中,他的诗表现出一种新 -1- / 4 部编版八上语文 6.25 诗词五首-饮酒 (其五)教案设计的人生观与自然观,反对用对立的态度看待人与自然的关系,强调人与自然的一体性,追求人与自然的和谐。他共写《......

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)_图文

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。一、《雁门太守行》赏析: 《诗词五首》赏析 1、赏析首联:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”(从以下几个角度赏析) ① 修辞角度:运用比喻......

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁

2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金

2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的

2021-11-18 07:00:37

苏轼题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l

2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫

2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片

2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?

2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念

2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若

2021-11-18 07:00:37

阮郎归四之三秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛

2021-11-18 07:00:37

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