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陶渊明饮酒之五诗词解读

田园诗人中后世公认的古今隐逸诗人之宗,就是东晋最著名的辞赋家、散文家,中国文学史上第一位田园诗人,为古典诗歌开拓了崭新的田园诗境界的陶渊明。以下是小编整理的陶渊明饮酒之五诗词解读,欢迎阅读!  《饮酒》第五首。诗云:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。此中有真意,
2021-05-05 07:00:40

诗词五首课程设计

诗词五首  导入新课  宋代文学中以词的成就最高,诗词五首 第二课时。宋词被后人尊奉为与楚之骚、汉之赋、六朝骈文、唐之诗、元之曲相媲美的文学瑰宝。今天我们学习两首宋词,作者分别是苏轼和李清照,他们是重要的宋词作家,前者开创豪放派词风,后者是婉约派代表,他们的词虽风格迥异,但都是词中上品,希望同学们能
2020-10-03 07:09:23

五首关于描写秋思的诗词

黄河畔 别  远山浮云遮望眼,欲穿秋水恨相迟   送伊莫及黄河畔,隔河离影孤帆急   孤秋夜梦  秋夜雨湿透,孤人孤梦梦惊起   雨声钟声声无由,离愁别愁愁中泣   天净沙  玉盘无瑕初落,怎堪朔月当空,无奈身是异客,  今昔何年?对月弄影销魂。  秋庭侯月  碧云天,秋风劲,萧木横扫,奈枝头几叶
2020-09-24 07:00:54

诗词五首教学反思 《诗词五首》教学卡片介绍

●卡片①  王维山水田园诗的评价:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”(苏轼语)“诗是无形画,画是有形诗。”(张舜民《画墁集》)“诗成无象之画,画出无声之诗。”(黄庭坚《跋百之诗画》)“当代诗匠,又精禅理。”(苑咸《酬王维序》)  ●卡片②  李白(701—762),字太白,号青莲居士,
2020-09-15 07:00:46

精选最霸气的7首诗词 诗词五首板书精选

素质教育目标  (一)知识训练点  1.理解诗意、体会其中蕴涵的思想感情。  2.背诵全部诗歌。  3.品味精妙的语言。  4.学习诗词在内容、形式上的特点。  (二)能力训练点  培养诵读能力,欣赏能力。  (三)德育渗透点  了解我国古代灿烂文化,从而培养学生的爱国主义精神。  (四)美育渗透点
2020-09-15 07:00:46

《诗词曲五首》知识拓展

1、韵脚:韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。  2、押韵:诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字,使音调和谐优美,这叫押韵,如《静夜思》押ang韵。  3、律诗的结构:律诗共八句,一二两句为首联,三、四两句为颔联
2020-09-05 07:00:32

《诗词五首》教学卡片

1.我国古典诗歌自唐代始分为古体诗和近体诗两种。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗,把产生于唐以前较少格律限制的诗弥为古体诗。  近体诗并非近代诗,它是相对占体诗而言的,包括律诗和绝句,律诗通常有八句,绝句有四句,它们都有平仄的要求。绝句可以对仗,也可以不对仗;但律诗的颔联、颈联必须时仗。律诗根据每
2020-08-21 07:00:34

关于《诗词曲五首》的知识延伸

1、韵脚:韵文句末押韵的字。如李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”其中“光、霜、乡”是韵脚。  2、押韵:诗歌词赋某些句子的末尾一字用韵母相同或相近的字,使音调和谐优美,这叫押韵,如《静夜思》押ang韵。  3、律诗的结构:律诗共八句,一二两句为首联,三、四两句为颔联
2020-07-06 07:00:31

精选诗词五首

渔家傲 烟花泣  年夜三十多少季,红灯绿染千家喜。  望那繁星空处里,天火丽,不知一抹烟花涕。  笑过今生纷落地,叹君来世芳华记。  长卧白梅尘土细,难分体,轮回哪处还人意。  点绛唇缘长份短  夜夜听风,问君哪处花香丽。  今时忆起,白雪飘飞季。  天下之间,何笑孤身地。  长言道,有缘千里,倒是
2020-06-13 07:00:33

秋日杂感诗词五首

(一)  独自坐在窗前,  思绪是一首无主题的诗。  忽然,  一枚金黄的树叶飘落在窗台上,  我深情地捧起这秋的请柬。  (二)  秋在蓝天,白云为琴,南征的大雁是流动的音符。  秋在田野,阡陌作纸,火红与金黄共同推敲丰收的韵脚。  秋在山林,墨绿的背景下,白桦与红枫争比着俊俏。  秋在人们的心里
2020-03-09 07:01:41

石壕吏等诗词五首范例

石壕吏等诗词五首范例  一、教学目标  (一)知识目标  1.通过《石壕吏》认识战乱给人民带来的苦难,学习通过叙述故事、刻画人物反映社会现实、表达思想感情的 写作方法。  2.学会欣赏通过写景、写物抒情的诗词。  3.五篇作品各自的体裁。  (二)能力目标  1.在理解《石壕吏》的基础上自读“三吏”
2020-02-28 07:02:17

初冬诗词10首 初冬诗词五首大全

一、七律立冬  北风萧瑟异乡牵,  秋去冬来望眼穿。  枝上叶残随水去,  室中猫瘦卧炉前。  擎天翠阁工如蚁,  向日黄花女思单。  但愿重逢明月夜,  三杯同饮梦同圆。  二、七律初冬遐思(新韵)  寒夜常思运命休,  人生一世草一秋。  芳菲已去山河恋,  铁骨长存天地幽。  英落归根肥沃土,
2020-02-25 07:04:10

诗词五首ppt 关于诗词五首大全

浪淘沙·癸巳年红枣采摘节  滴翠染千山,绝笔红鲜。珍珠玛瑙系峰峦。难得今朝披绿帛,濯靓朱颜。  石径曲弯弯,游客无端。枝头大枣令垂涎。杠酒醇香飘一地,醉了人间。  七律·论人生(新韵)  莫道卑微处世艰,人间偶遇是机缘。古藤一叶能遮日,弱水千杯可覆船。  根系固沙晴万里,蚁群迁岸灭三藩。文韬武略英雄
2020-02-16 07:03:04

诗词曲五首ppt九下 精讲《诗词曲五首》诗词

一、重点精讲  1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中那种坚定的意志和乐观的精神是怎样表达出来的?  本诗是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示
2020-02-16 07:03:04

推荐几首黄庭坚的经典诗词 诗词五首推荐

重点:  ①把握每一首作品怎样融情于景,通过创造出一种意境来表达自己的胸襟、情怀或生活情趣的。  ②把握关键词的准确词义,体味作者遣词造句的妙处。  难点:  理解诗歌的意境。  教学过程:  第一课时:  一、《观沧海》  (一)作家作品简介  (二)题解:汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目
2020-02-14 07:03:35

诗词五首八年级上册30课ppt 李夏的诗词五首

1逝  一切存在过的事物是多么的不可信  时间过后  风暴中也能安静如初的雪  成了灰色  飞越千里的鸟  凋落了坚毅的双翅  什么是必须坚守的?  多么好的阳光  它在悄悄流逝  一切都成了空白  你还原了自己  2墙  树林在对面 郁郁葱葱  它一直是风景  远或者近  生活的琐碎让它成了透明的
2020-01-25 07:03:39

江城子 密州出猎 诗词网 江城子诗词五首

江城子1  一缕寒风染心伤,墨中藏,冬梅香,荡尽痴情,十指扣沧桑,千古笑谈留梦在,从此后,不彷徨。  逐波踏浪起帆扬,过京都,越汪洋。放眼苍穹,过往任凄凉,淡看红尘十万里,谁与我,共疏狂。  江城子·开学有感2  漫天黄叶催书声,暑假毕,又需离。轩窗斜倚,此夜又无眠。长念诸君欢聚日,今别后,聚何年?
2020-01-16 07:01:36

诗词曲五首 解道缘的诗词五首

1 五律·藏密  佛说固广闻,博大又精深。  看破公婆事,随缘净土心。  真空无妙趣,胜义有梵痕。  密乘弥陀境,轮回刹那春。  2 五绝·断舍离  辗转沧桑顾,  须臾断旧瓷。  真如心性驻,  不掩往生值。  3 五绝·双贺岁  孔雀合欢岁,  双鸡报晓讴。  梅花含笑顾,  藤架庆新收。  4
2020-01-07 07:02:36

新声韵诗词五首

题三峡大坝:  一、  高峡平湖梦魂牵,夙愿百年到今圆。  万里长江添锦绣,十亿神州笑开颜!  二、  大坝入云中,平湖锁玉龙。  历代望洋叹,当今盖世雄!  端午节:  悬艾避邪气,雄黄酒镇蛇。  汨罗舟竞渡,包粽祭屈爷。  书感:  穿越时空张劲翼,悠悠天地任遨游。  沧桑变化寻常事,随遇而安莫
2020-01-05 07:00:57

诗词五首八年级上册30课ppt 雅韵诗词五首

清洁工  (七绝)  月下英姿俊秀人 手擎巨笔绘星辰  汗珠涤洗长街靓 醉赏朝霞不染尘  骏马  (七绝)  雄姿稳健啸征程,蹄奋疾驰似旋风。  飒爽英博鬃尾散,骠身无惧猎苍龙。  烟花  (七绝)  彩光绚烂耀九重,火树银花绽空中。  华夏团圆祥和景,神州妙点缀天灯。  天马神韵  (七绝)  驾
2020-01-03 07:01:19

八年级语文上册诗词五首饮酒其五教学设计

八年级语文上册诗词五首饮酒其五教学设计_语文_小学教育_教育专区 《饮酒》◆ 教材分析《饮酒·结庐在人境》是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五首。 这首诗主要表现隐居生活的情趣,写诗人于劳动之余,饮酒致醉......

诗词五首饮酒

教具准备 录音机 研读饮酒 1、 导入语:说 诗词五首 教学目的 1、 通过反复...

2018年诗词五首《饮酒》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教...

2018年诗词五首《饮酒》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教案_语文_初中教育_教育专区。八年级试卷、教案 24.诗词五首 《饮酒(其五)》教学设计 教学目标: 1、了解有关陶渊明的文学常识及写作背景;朗读、背诵全诗。 2、通过......

七年级语文下册第5单元17诗词五首饮酒教案语文版

七年级语文下册第5单元17诗词五首饮酒教案语文版_教学案例/设计_教学研究_教育...

八年级语文下册25《诗词五首——饮酒》教案语文版

教学准备 1.多媒体:据陶潜《饮酒》(其五)作的诗意画, 《行路难》配图。 2.范读带:有关五首诗的录音。 3.投影卡片:介绍作者及其诗的卡片。 设计思路 学习这五首诗词, 应让学生在反复朗读中体味诗歌的思想感情。 可注意引导学生......

诗词五首饮酒春望雁门太守行赤壁渔家傲教案教学设计_图文

诗词五首教学案设计及课后观评 年级 七年级 学科 语文 班级层次 实验班/励志班 教师 课题 5课 时学习目标 25.诗词五首《饮酒》(其五) 第 1 课时 课型 新授课 知识目标 了解诗人陶渊明的相关文学常识及诗歌内容; 能力目标 通过对......

25 诗词五首《饮酒(其五)》《春望》教学设计_图文

25 诗词五首《饮酒(其五)》《春望》教学设计_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。25 诗词五首 1.反复诵读诗歌,品味感悟诗歌精美的语言。 2.领会诗歌内涵,积累文言词语和诗歌的修辞方式,提高对诗歌艺术的审美能力。 3.理解诗歌的思想内容,......

诗词五首《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教...

1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析 24.诗词五首《饮酒(其五)》教学设计 教学目标: 1、了解有关陶渊明的文学常识及写作背景;朗读、背诵全诗。 2、通过了解作者生平及写作背景来把握诗歌主旨,体味诗人抒发的思想情感及......

八年级语文上册诗词五首《饮酒其五》教学设计_图文

八年级语文上册诗词五 首《饮酒其五》教学设 计 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN# 《饮酒》 ◆ 教材分析 《饮酒·结庐在人境》是晋末宋初大诗人陶渊明创作的组诗《饮酒二十首》的第五 首。 这......

诗词五首《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教...

诗词五首《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教案设计_其它_工作范文_实用文档。24.诗词五首 《饮酒(其五)》教学设计 教学目标: 1、了解有关渊明的文学常识及写作背景;朗读、背诵全诗。 2、通过了解作者生平及......

七年级语文下册第五单元17《诗词五首》饮酒教案语文版_图文

七年级语文下册第五单元 17《诗词五首》饮酒教案语文版饮酒教学目标 1.学习课 ...

诗词五首《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教...

诗词五首《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。学习好资料 欢迎下载 24.诗词五首《饮酒(其五)》教学设计 教学目标: 1、了解有关陶渊明的文学常识及写作背景;朗读、背诵全诗。 2......

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)教学文案_百度文...

诗词五首《饮酒》〈春望》《雁门太守行〉等五首赏析(3)教学文案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。精品文档 《诗词五首》赏析 一、《雁门太守行》赏析: 1、赏析首联:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”(从以下几个角度赏析) ①修辞......

八年级上册第24课《诗词五首》教案

24.诗词五首《饮酒(其五)》教学设计 教学目标: 1、了解有关陶渊明的文学常识...

...饮酒》、《望洞庭湖赠张丞相》、《渔家傲》 教案教学设计...

诗词五首(第五册第六单元):《饮酒》、《望 洞庭湖赠张丞相》、《渔家傲》 教案教学设计严玲琍 干红姿 [教学目的] 1.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,引导学生初步把握 欣赏诗词的方法,逐步培养学生整体感悟作品的能力。 2.了解五首......

部编版八年级语文上册《饮酒》(其五)教案

《饮酒》(其五)教案 【教材分析】 本文选自部编版八年级语文上册第六单元《诗词五首》中的一首 古诗。这首诗表达了陶渊明归隐之后的思想,赞美田园生活的无限美 好,流露出诗人融入自然的那种闲适自得的感情,同时也反映了诗人 对黑暗官场......

贵州省凤冈县第三中学七年级语文下册 第6单元 诗词五首 饮酒教案...

贵州省凤冈县第三中学七年级语文下册 第6单元 诗词五首 饮酒教案 语文版_语文_...

部编版八年级语文上册 诗词五首 -饮酒

部编版八年级语文上册 诗词五首 -饮酒_初二语文_语文_初中教育_教育专区 《饮酒(其五)》教案教学目标: 1.朗读并背诵诗歌。 2.借助注释和工具书,整体感知诗歌大意。 3.揣摩意象,品味词句,了解诗人的品格和志趣,感悟诗中营造的“物......

24诗词五首 精品教案(大赛一等奖作品)

24 诗词五首 1.深入体会古诗词的韵律,有感情地朗读和背诵课文。 2.掌握古诗的主要内容,理解诗意,把握感情。 3.品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。 4.培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 第 1 课时 《饮酒》(......

诗词五首《饮酒(其五)》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》教...

24.诗词五首《饮酒(其五)》教学设计 教学目标: 1、了解有关陶渊明的文学常识...

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”,写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代:李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁
2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀,那么诗人陆游的《金错刀行》,大家阅读学习了?金错刀行宋代:陆游黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士,意气相期共生死。千年史册耻无名,一片丹心报天子。尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!译文用黄金
2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游,一生遭受了巨大的波折,他不但仕途坎坷,而且爱情生活也很不幸,我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春,二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩,在沈园邂逅唐婉。其时,唐婉已改嫁,唐婉夫妇设宴招待。席间,二人感情的波涛在胸中翻涌,却默默不语,相对无言。酒后,陆游再也无法控制自己,在沈园的
2021-11-18 07:00:37

苏轼 题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。开头两句&l
2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒,字面上诗人是在宣扬纵酒行乐,而且诗中用欣赏肯定的态度,用豪迈的气势来写饮酒,把它写得很壮美,也确实有某种消极作用,不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫
2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光,照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉,滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹,装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一:《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片
2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯,这句话说得真不错,我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了,那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!5、别说不行,你都还没做怎么会知道?
2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂,一念
2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花,竟然在几天之内就凋谢了,我多么希望能同你一起,同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言,欢迎大家一起来借鉴一下!  1、此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。-柳永《雨霖铃》  2、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》  3、若
2021-11-18 07:00:37

阮郎归 四之三 秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词,大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸,洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代:秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛
2021-11-18 07:00:37

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