诗歌写作教案

诗歌化石吟教案

○教学目标　　①有感情地朗读诗歌，体会诗歌的思想感情。　　②理清诗歌结构，把握诗歌的主要内容。　　③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。　　○教学重点　　感受诗歌的思想感情，体会诗歌节奏韵律之美；调动学生的课外积累，发挥学生丰富的想像力。　　○课前准备　　预习课文，结合生物课了解生物的进化；拜访

2021-05-03 07:00:36

诗歌的分类及写作有哪些?

诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。诗歌的分类及写作有哪些?请参考。　　诗歌的分类及写作有哪些?　　中国的文学体裁可以分为小说、散文、诗歌。各种体裁有着各自的格式和

2021-02-08 07:00:35

相遇主题的大学诗歌写作

相遇，一中百出的偶然　　那显然就不是天意了　　因为百中处一的相遇太诗情画意了　　是我堵绝了天意　　因为是我自己决定的相遇　　无论是与否，我总是迈着这样的步伐　　人生是永不回头的流水　　永不回停息　　而我丝毫察觉不到时间的漏洞　　答应我吧!　　不要让我为等待疲惫　　为你而憔悴　　——亲密无间　　——倾

2020-12-02 07:00:42

高中诗歌写作喜欢与讨厌

喜欢踩着落叶时，窸窸窣窣的清脆　　喜欢吃棉花糖时，甜甜蜜蜜的味道　　喜欢有人按时对我的关心，无声无息　　喜欢有人经常会为我着想，时时刻刻　　讨厌有人对我说的第一句话是“在干嘛？”　　而不是“想你啦！”　　讨厌有人在我孤独时，炫耀他们的幸福　　而不是“今天，你玩得高兴吗？”　　讨厌有人在背后说三道四

2020-05-12 07:00:59

我是文曲星诗歌写作比赛策划书

活动名称：　　苏工院“我是文曲星”诗歌写作比赛　　活动组织：　　社团联合会学工部苏欣缘学社　　活动时间：　　xx年5月14日　　活动负责人：xxx　　一、活动背景　　有一种享受是阅读，有一种美丽是静谧，有一种境界是诗意地栖居。喜欢在“人散后，一钩残月天如洗”的静夜，沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽

2020-02-13 07:01:29

现代诗歌写作入门及创作浅谈写作意识及诗歌创作

“忧伤写作”是我在批评三道年轻诗人诗歌时第一次提到的观点，也是我诗歌创作所倾向的理念，至于针对性的贴切与否，我想时间可以为之证实。雅斯贝尔斯说：“当新方式逐渐显露，旧方式还依然存在着，面对尚未消亡的旧生命方式的持久力和内聚力，新方式的巨大突进最初注定要失败。过渡阶段是一个悲剧地带。”其实这是符合进化

2020-02-07 07:01:00

关于评价诗歌的写作技巧和风格

分析古典诗歌的写作技巧一般侧重于从以下方面进行：体会各种修辞方法的作用；分析诗歌采用的表达方式；分析诗歌的结构技巧；分析其他写作技巧等。　　修辞方法：古典诗歌中运用的修辞方法很多，主要涉及的是比喻、借代、拟人、对偶、夸张、铺陈、反复等，还要注意古典诗歌中常常运用到的赋比兴、象征等手法。　　表达方式：

2019-09-04 07:05:16

诗歌写作的特点归纳

看了周姬发出版的高等写作文本，我深深感觉到他对写作的每个题材都做了很不错的讲解，我深深的地爱上了这本书，甚至读了好几遍。　　然而我对诗歌的看法，如果要让我解释诗歌这个词是什么意思，我很惭愧，我只能说它是一种很深的意向，是用很平淡的话语提升作者内心的呐喊，是深入作者灵魂的依托。当然，就这个话题已经争的

2019-08-29 07:02:51

诗歌写作《忆盐中》

初中毕业后，我考入了当时江苏省很有名的盐城中学。盐城是盐城专区政府的所在地，抗日战争时曾是新四军军部所在地。60年代初盐城已有十多万人口。盐城中学座落在盐城的北城。盐城中学不仅师资力量雄厚，而且环境优美，确实是一所花园式的学校。学校绿树成荫，有一个眼镜湖，湖中有两个小岛，一个岛上是个图书馆，另一个岛

2019-08-12 07:02:50

诗歌的分类及写作手法

中国的文学体裁可以分为小说、散文、诗歌。各种体裁有着各自的格式和规律。　　诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学

2019-07-02 07:04:39

诗歌写作的小技巧

说起诗歌，不论是古代诗歌，还是现代诗歌，你并不陌生。因为中华民族就是一个诗的民族。在唐代，诗歌发展到鼎盛时期，多少伟大的作品，至今仍脍炙人口，成了我们的精神食粮。　　诗歌有古代诗，有现代诗。这既是从时间上分的，也是从形式上分的。古代诗大多是格律诗，讲柙韵，讲平仄。现代诗，形式自由得多，大致押韵就可以

2016-06-03 00:02:40

诗歌写作教案

诗歌写作教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。诗歌写作教学目标 1、借诗歌来...

现代诗歌写作课教案

人间烟火皆成诗——现代诗歌写作课教案教学目标:教会学生在生活中随时随地选材写诗教学内容与步骤:一、导入:白居易主张:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,生活中处处有诗歌,饭堂菜式也可以写成诗,把物质生活和精神生活结合起来,......

诗歌写作教案.

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(完整版)诗歌写作教案

《诗歌写作》教案一、教学设计理念诗歌是诱人的玫瑰,大家都喜欢诗,但真正认识诗的同学就少,知道怎样写诗的同学则少之又少,所以要将诗歌仿写教学设计得通俗易懂,可触可摸可感,在品位诗歌时领悟方法, 从而掌握仿写诗歌的基本方法(品......

诗歌写作教案

诗歌写作教案 _唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《诗歌写作》教案一...

《诗歌写作指导》教学设计

3、学习锤炼语言,体会创作甘苦。设计思路: 在当代语湖北省中小学电子教案大赛参赛作品《诗歌写作指导》教学设计湖北宜昌市夷陵区邓村第一初级中学王家新邮编:443132 课题:放飞心中的歌教学目标:1、掌握诗歌的一般特点,提高赏析......

诗歌创作教学设计

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 诗歌创作教学设计作...

诗歌写作教学诗歌押韵教学案例

趣味语文,快乐学习——诗歌押韵教学案例【背景说明】开学初曾在任教班级作过调查,班中真正对语文感兴趣的同学不到 20%。原因各种各样,有的认为汉字难记,有的认为先前的语文课索然无味,有的认为写作 ......

诗歌创作教案

诗歌创作教案课题课时主要教材参考资料教学目标什么是“诗” 2 课时于...

《写诗歌》课程教案设计

-/ 《写诗歌》教学设计教学目标: 1.研读诗歌,鼓励学生在模仿借鉴的基础上,有个性、有创意地表达。 2.培养学生的观察力和想象力,引导学生学会用具体的形象传达内心的情感。 3.通过诗歌创作,让学生在美的诗情和美的语言中沉潜,提升......

童诗创作教案

二、教学目标: 1、激发学生进行儿童诗创作的兴趣。 2、培养学生丰富的想象力,暴露学生儿童诗创作的思维过程。 3、初步会用联想法仿写儿童诗,能够对别人的儿童诗作出初步的评判。三、教学过程: 一) 、诗歌激趣,导入课题同学们,......

写诗歌教案设计

. 《写诗歌》教学设计教学目标: 1.研读诗歌,鼓励学生在模仿借鉴的基础上,有个性、有创意地表达。 2.培养学生的观察力和想象力,引导学生学会用具体的形象传达心的情感。 3.通过诗歌创作,让学生在美的诗情和美的语言中沉潜,提升学生......

作文:《学写诗》教案

作文:《学写诗》教案_语文_初中教育_教育专区。初中语文教学资料学写诗教案教学目标: 1.激发学生写现代诗歌的热情,克服畏难情绪。 2.了解现代诗歌的主要特点,培养学生自主学习和合作学习的能力。 3.教给学生写现代诗歌的基本方法(......

《写作尝试创作诗歌》教学设计

《写作尝试创作诗歌》教学设计知识与技能教学目标情感、态度与价值观学法指导谈话法,合作探究法过程与方法了解现代诗歌的主要特点,教给学生写现代诗歌的基本方法。研读诗歌,鼓励学生在模仿借鉴的基础上,有个性、有创意地......

尝试创作诗歌教案

九年级第一单元写作尝试创作诗歌学习目标: 1、通过训练,掌握创作现代诗歌的技巧:如排比、拟人、反复等修辞手法的运用,象征表现手法的运用。 2、学会运用联想和想象尝试创作一首小诗。教学过程:一、导入新课:集体朗诵:《乡愁》小......

《儿童诗歌创作》教学设计

《儿童诗歌创作》教学设计教学目标分析(结合课程标准说明本知识点划分依据以及学...

古诗作文教案怎么写

古诗作文教案怎么写精品文档古诗作文教案怎么写设计人:JXN 看图说故事教学目标 1、阅读写作方面:引导学生掌握读懂古诗的方法,领会改写古诗的技巧。 2、情感态度方面:引发学生诵读古诗的兴趣,培养学生热爱祖国古代诗歌的情感。教学......

诗歌写作课堂实录_图文

诗歌写作课堂实录_教学案例/设计_教学研究_教育专区。诗歌写作课堂实录尝试诗歌创作——“我创造我快乐”单元主题教学课堂实录(片段) 滨江中学校何永红陈顺斌蔡志松一.导入: 师:中国是一个诗的国度, 而我们作为诗性民族中的一......

部编版九年级语文上第一单元写作写诗歌配套教案

第一单元写作写诗歌配套教案教学目标: 1.引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。 2、培养学生热爱诗歌的情趣,体会诗歌的特点,激发想象力,学习用诗歌来表达自己的感情,提高学生运用语言文字的能力。教学重点: 体会诗歌的特点......

怎样写诗教案

心灵的舞蹈 —诗歌写作教学课堂实录教学目标: 1、借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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