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诗歌采薇教学设计

[学习目标]:  1.了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴。  2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。  3.了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点。  4.了解古代劳动人民的生活。  [重点难点]:  1.《诗经》六义及重章叠唱的手法是学习要点,赋、比、兴手法的理解鉴别又是学
2021-05-03 07:00:36

《化石吟》诗歌教学设计

【教学目标 】  1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。  2、培养学生对生物进化的兴趣。  3、自主、合作、探究的学习方式。  4、本课拟用一课时教读。  【课前准备】  1、要求学生在课前参观当地的博物馆,走访有关专家,请教生物老师,或通过图书馆和因特网,查找有关古生物的图片或文字资料。  2、教师在
2021-02-11 07:00:34

《竹里馆》诗歌欣赏课教学设计

教学目标:  1、完成对本诗的创造性解读。  2、布置下一课《丑小鸭》的阅读要点。  教学课时:  一课时  教学步骤:  一、 问题导入:你们是怎样独处的呢?  学生自由交流一下自己的经历,由此话题引入对此诗的解读:同学们,诗人王维是怎样独处的。  1、读。我们先来读一读这首诗。古典诗歌的学习第一
2020-10-03 07:09:23

诗歌写作《忆盐中》

初中毕业后,我考入了当时江苏省很有名的盐城中学。盐城是盐城专区政府的所在地,抗日战争时曾是新四军军部所在地。60年代初盐城已有十多万人口。盐城中学座落在盐城的北城。盐城中学不仅师资力量雄厚,而且环境优美,确实是一所花园式的学校。学校绿树成荫,有一个眼镜湖,湖中有两个小岛,一个岛上是个图书馆,另一个岛
2019-08-12 07:02:50

诗歌写作教案

诗歌写作教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。诗歌写作教学目标 1、借诗歌来...

现代诗歌写作课教案

人间烟火皆成诗——现代诗歌写作课教案教学目标:教会学生在生活中随时随地选材写诗教...

(完整版)诗歌写作教案

《诗歌写作》教案一、教学设计理念 诗歌是诱人的玫瑰,大家都喜欢诗,但真正认识诗的同学就少,知道怎样写诗的同学则 少之又少,所以要将诗歌仿写教学设计得通俗易懂,可触可摸可感,在品位诗歌时领悟方法, 从而掌握仿写诗歌的基本方法(品......

《诗歌写作指导》教学设计

设计思路: 在当代语 湖北省中小学电子 教案大赛参赛作品 《诗歌写作指导》教学设计 湖北宜昌市夷陵区邓村第一初级中学 王家新 邮编:443132 课题:放飞心中的歌 教学目标:1、掌握诗歌的一般特点,提高赏析水平。 2、激发写诗的热情,尝试......

诗歌创作教学设计

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 诗歌创作教学设计 作...

诗歌写作教案.

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诗歌写作教案

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《写作 尝试创作诗歌》教学设计

《写作 尝试创作诗歌》教学设计 知识与技能 教学 目标 情感、态度 与价值观 学法 指导 谈话法,合作探究法 过程与方法 了解现代诗歌的主要特点,教给学生写现代诗歌的基本方法。 研读诗歌,鼓励学生在模仿借鉴的基础上,有个性、有创意地......

诗歌创作教学设计_图文

诗歌创作教学设计 陈咏冰 【期刊名称】《小学生作文辅导(看图作文)》 【年(卷)...

《儿童诗歌创作》教学设计

《儿童诗歌创作》教学设计 教学目标分析(结合课程标准说明本知识点划分依据以 及学...

四年级诗歌习作训练歌教学设计

本次教学, 我想引导学生联系生活并发挥想象,写写关于快乐的小诗, 四年级诗歌习作训练歌教学设计以下是关于四年级诗歌习作训练歌教学设计,希望内容对 您有帮助,感谢您得阅读。 童诗:从快乐出发——童诗习作课的一次尝试陈婕 教学目标:......

诗歌创作教案

诗歌创作教案 课题课时 主要教材 参考资料 教学目标 什么是“诗” 2 课时 于...

《仿写诗歌》教学设计完美版

《仿写诗歌》教学设计完美版_语文_初中教育_教育专区 写作 仿写诗歌教学目标 1.培养仿语言、仿结构、仿意境的写作能力。 2.体会诗的语言特点,在仿写的基础上学习独创。 教学重难点 1.培养仿语言、仿结构、仿意境的写作能力。 2.......

作文:《学写诗》教案

作文:《学写诗》教案_语文_初中教育_教育专区。初中语文教学资料 学写诗教 案 教学目标: 1.激发学生写现代诗歌的热情,克服畏难情绪。 2.了解现代诗歌的主要特点,培养学生自主学习和合作学习的能力。 3.教给学生写现代诗歌的基本方法(......

童诗创作教案

二、教学目标: 1、激发学生进行儿童诗创作的兴趣。 2、培养学生丰富的想象力,暴露学生儿童诗创作的思维过程。 3、初步会用联想法仿写儿童诗,能够对别人的儿童诗作出初步 的评判。 三、教学过程: 一) 、诗歌激趣,导入课题 同学们,......

《教你写一首小诗》教学设计

《让诗歌之梦轻舞飞扬——教你写一首小诗》教学设计东宁三中 胡兰 课题:让诗歌之梦轻舞飞扬 教学目标:1.了解现代诗歌的概念、特点。 2.学会写诗的方法。 3.能够写一首小诗。 设计思路:在当代语文教学中,诗歌写作教学倍受冷落,诗歌......

怎样写诗教案

怎样写诗教案_少儿英语_幼儿教育_教育专区。心灵的舞蹈 —诗歌写作教学课堂实录教...

《儿童诗写作指导》教案_图文

《儿童诗写作指导》教案 阳店镇中心小学写诗课教案 学科 诗教课 班级 三一 主备人 李微花 执教 时间 年月日 课题 儿童诗写作指导 1、感悟儿童诗的特点,能自主选题,发挥想象,创作简单的儿童诗。 2、通过品读赏析,了解儿童诗的......

儿童诗创作教案

儿童诗创作教案_语文_小学教育_教育专区 《学写儿童诗》教学设计 教学内容: ...

尝试创作诗歌教案

九年级第一单元写作 尝试创作诗歌学习目标: 1、通过训练,掌握创作现代诗歌的技巧:如排比、拟人、反 复等修辞手法的运用,象征表现手法的运用。 2、学会运用联想和想象尝试创作一首小诗。教学过程:一、导入新课:集体朗诵:《乡愁》 小......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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