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雨巷原文 拼音

《雨巷》是戴望舒的成名作,作者通过对狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写 , 含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。雨巷——戴望舒撑着油纸伞独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁
2021-10-26 07:00:35

杜甫诗两首原文及赏析

杜甫是古代有名的一位诗人,下面是小编为大家整理的杜甫诗两首原文及赏析,希望对大家有所帮助。  杜甫诗三首原文及赏析【1】  春望  作者:杜甫 朝代:唐 体裁:五言律诗  国破山河在,城春草木深。  感时花溅泪,恨别鸟惊心。  烽火连三月,家书抵万金。  白头搔更短,浑欲不胜簪。  【注释】  ①国
2021-05-29 07:00:47

诗两首《雨巷》课堂实录与点评

诗两首《雨巷》课堂实录  【小编寄语】课堂实录是一种鲜活的教学资源。通过课堂教学实录情景再现,用身边的教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用。今天,小编为大家推荐这篇《雨巷》的教学实录,实录中带有名师点评,希望能给教师朋友们在实际教学运用中带来些许帮助!  师:我们中国是一个诗的国度,从上古的
2021-02-22 07:00:36

《雨巷》诗两首鉴赏

《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之汇总,戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦,心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现,其中交
2021-02-01 07:00:37

雨巷的原文及鉴赏

原文:  撑着油纸伞,独自  彷徨在悠长、悠长  又寂寥的雨巷  我希望逢着  一个丁香一样地  结着愁怨的姑娘  她是有  丁香一样的颜色  丁香一样的芬芳  丁香一样的忧愁  在雨中哀怨  哀怨又彷徨  她彷徨在这寂寥的雨巷  撑着油纸伞  像我一样  像我一样地  默默彳亍着  寒漠、凄清,又
2021-02-01 07:00:37

雨巷现代诗

默默地  走过长长的雨巷  那把油纸伞  为着雨的心  撑开一片温暖  任帘外的雨滴  敲打着迷茫的足尖  任帘外的雨滴  碎开成沉睡千年的夏莲  默默地  走过长长的雨巷  带着丁香般的幽怨  触着秋雨般的缠绵  渴望  轻轻地擦过你的肩  让那一瞬的回眸  融化尽沥沥冷雨中  等待的凄婉  让那
2020-11-25 07:00:41

儿童诗两首的课文原文

我想  我想把小手  安在桃树枝上。  带着一串花苞,  牵着万缕阳光,  悠啊,悠——  悠出声声春的歌唱。  我想把脚丫  接在柳树根上。  伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,  长啊,长——  长成一座绿色的篷帐。  我想把眼睛  装在风筝上。  看白云多柔软,  瞧太阳多明亮,  望啊,望——
2020-10-16 07:00:46

《儿童诗两首》的课文原文

我想  我想把小手  安在桃树枝上。  带着一串花苞,  牵着万缕阳光,  悠啊,悠——  悠出声声春的歌唱。  我想把脚丫  接在柳树根上。  伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,  长啊,长——  长成一座绿色的篷帐。  我想把眼睛  装在风筝上。  看白云多柔软,  瞧太阳多明亮,  望啊,望——
2020-08-05 07:00:34

初三语文下册诗两首课文原文

我爱这土地  假如/我是一只鸟,  我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:  这被暴风雨/所打击着的/土地,  这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流  这无止息地/吹刮着的/激怒的/风,  和那来自林间的/无比温柔的/黎明……  ——然后/我死了,  连羽毛/也腐烂在土地里面。  为什么/我的眼里/常含泪水?
2019-03-11 11:17:28

高中语文必修诗两首雨巷的说课稿

《雨巷》说课稿  说教材  1、教材地位及作用  培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任务,《雨巷》出自人教版高中语文课程标准实验教材(必修)第一册第一单元,这一单元收录了中国现当代的一些优秀诗篇。《雨巷》排在本单元的第二课,属于必修课。学生可以借此体会、比较、鉴别不同题裁、不同风格
2017-11-18 05:02:40

外国诗两首课文原文

蝈蝈与蛐蛐  济慈  大地的诗歌从来不会死亡:  当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,  隐藏在阴凉的林中,就有一种声音  在新割的草地周围的树篱上飘荡,  那就是蝈蝈的乐音啊!它争先  沉醉于盛夏的豪华,它从未感到  自己的喜悦消逝,一旦常得疲劳了,  便舒适地栖息在可喜的草丛中间。  大地的诗歌呀,从来没
2017-06-17 11:02:40

诗两首《雨巷》课文鉴赏

诗两首《雨巷》课文鉴赏【小编寄语】文学作品就是一个艺术形象--透过语言, 在自己...

《雨巷》原文

《雨巷》原文 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的, 我希望逢着一个 丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油......

诗两首之雨巷

诗两首之雨巷_语文_高中教育_教育专区。诗两首之《雨巷》 【教学目的】 体会诗歌...

戴望舒《雨巷》原文欣赏

本文整理于网络,仅供阅读参考戴望舒《雨巷》原文欣赏撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香 ......

诗两首雨巷、再别康桥

诗两首雨巷、再别康桥_教学案例/设计_教学研究_教育专区。诗两首(雨巷、再别康桥...

(完整word版)《雨巷》原文

《雨巷》原文撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着一个 ...

人教版高一上册《诗两首》课文

鹤添艺鲤疑完 冀墓词柯惋走 改要绥捧 又寂寥的雨巷, 人教版高一上册《诗两首》课文第 页 人教版高一上 册《诗两首》 课文 雨巷 撑 着油纸伞,独自 彷徨在悠 长、悠长 又寂 寥的雨巷, 我希望逢着 一 个丁香一样的 结着......

诗两首《雨巷》《再别康桥》

诗两首《雨巷》《再别康桥》 一. 教学目标: 《雨巷》 1. 通过掌握意象来把握...

雨巷课文原文

雨巷课文原文 《雨巷》运用了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊...

戴望舒《雨巷》原文

走尽这雨巷 在雨的哀曲里 消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘鉴赏 这首诗写得既实又虚,朦胧......

2 诗两首《雨巷》《再别康桥》堂堂练

C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;“我”在黑暗中迷失了 方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望。 D. 《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效 果,替新诗的音节开了一个新纪元。 解析 答案 C 项......

戴望舒雨巷原文欣赏

戴望舒雨巷原文欣赏 《》 戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨...

雨巷戴望舒原文

雨巷戴望舒原文 ——戴望舒 撑着油纸伞, 独自彷徨在悠长、 悠长又寂寥的雨巷, ...

《雨巷》原文图片_2

《雨巷》原文图片下面我将从说教材、说教学目标、说教法与学法、说教学过程四个方 面进行说明。 (一)说教材。 《雨巷》是戴望舒的成名作,诗人通过典型意象营造出优美的意境, 表达了内心的落寞、惆怅的情绪。 《雨巷》编排在必修 1 ......

雨巷原文

戴望舒的成名作《雨巷》的原文。 雨巷 戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷 我希望逢着 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘 她是有 丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨 她彷徨在......

《雨巷》原文_高考_高中教育_教育专区 - 《雨巷》原文

《雨巷》原文撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着一个 丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着......

《雨巷》原文_语文_高中教育_教育专区 - 《雨巷》原文

欧阳学文创编 《雨巷》原文欧阳学文 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着一个 丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨; 她......

雨巷 雨巷原文

雨巷 雨巷原文 雨巷——戴望舒 撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷...

《雨巷》原文

(《望舒草·序》) 他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。这种彷徨感伤 的情绪,不能笼统地说是纯属个人的哀叹,而是现实的黑暗和理想的幻灭在诗人心中的投影。《雨巷》则用短小的抒情的吟诵再现了这......

戴望舒《雨巷》原文欣赏

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的 姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷 徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

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