抒情散文写作指导教案
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散文的写作指导技巧

1．题目鲜亮。作文题目要忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的视线，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题，《无边落叶》、《昨夜雨，今朝下》；有的是感觉入题，《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》；有的呼
2020-09-21 07:01:05

抒情散文常用什么写作方法 抒情散文写作指导

抒情，就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。　　我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出咿咿呀呀的简单的音节，饥饿时会哇哇地大哭，这都是在抒情。等到长大了，逐渐掌握了更多、更复杂的语言
2020-01-19 07:01:17

散文拓境写作手法

开疆拓境这个成语，出自明代陈子龙《晋论》中的“武帝开疆拓境，几侔秦汉”一句，意为开拓疆域，扩展领土。写意类散文在追求意境上与之异曲同工，即拓境。　　古今散文中写实的作品浩如烟海，或写人，或记事，或录言。然而世界上另有一些事物是不可言传而只能意会的。如一首歌曲给人的感染力，一幅绘画显露出的技巧性，两人
2019-12-09 07:01:24

散文写作教学指导范文3篇 关于散文写作指导构思

散文，往往通过生活中偶发的、片断的事象，去反映其复杂的背景和深广的内涵，做到一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。要达到这种境界，构思是关键。　　构思，是作者对一篇作品的整个认识过程，从他对外界事物的最初感受到成篇的全过程。就是进入下笔阶段，也仍然在思考，在探索，在继续认识所要描写的对象，深入发掘其底蕴和
2019-11-14 07:04:51

学生散文写作指导总论

散文是所有文学样式中最自由活泼、无拘无束的体裁。轻便灵活，战斗性强，便于及时反映迅速变化的事物，富有现实性。报刊杂志最喜欢此类及时反映生活，短小隽永的文章。　　它有时似银光闪闪的匕首，直刺敌人心脏;有时象抒情诗，抒发内心深处的思想感情;有时如娓娓动听的故事，叙述人世间的悲欢离合;有时若一幅水墨画，描
2019-10-13 07:05:05

散文写作指导

散文，往往通过生活中偶发的、片断的事象，去反映其复杂的背景和深广的内涵，做到“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。要达到这种境界，构思是关键。　　构思，是作者对一篇作品的整个认识过程，从他对外界事物的最初感受到成篇的全过程。就是进入下笔阶段，也仍然在思考，在探索，在继续认识所要描写的对象，深入发掘其底
2016-08-13 23:02:40

散文写作指导——抒情篇

教案:中考散文写作指导——抒情篇 思源周国安 教学目标 :让学生初步学会散文情感表达的方法 教学方法: 讲练结合 指导时间: 两课时 第一课时 一、总起 散文最主要的特点是——“真情实感” 散文的唯一内容和对象——“我”的感情......

书面表达:抒情散文的写作 教案

3、体会散文“形散神不散”的特点。 教学重点: 了解散文写作方式。 教学难点: 书面表达:抒情散文的写作教学目标: 1、了解散文特点,了解散文类别。 2、反复朗读,品味文章简练生动、准确传神的语言。 3、体会散文“形散神不散”的......

散文写作指导——抒情篇_图文

教案:中考散文写作指导——抒情篇思源周国安教学目标:让学生初步学会散文情感表达的方法教学方法:讲练结合指导时间:两课时第一课时一、总起散文最主要的特点是——“真情实感”散文的唯一内容和对象——“我”的感情体验王国维的“一切......

《如何写好抒情散文》教案

教学重点: 了解散文写作方式。 教学难点: 体会散文“形散神不散”的特点。 熟悉并掌握各种抒情手法。 教学方法:朗读法、品读法、探讨法, 教学过程: 一、导入:课件播 《如何写好抒情散文》教案教学目标: 1、了解散文特点,了解散文......

作文指导《借物抒情》教案

教学目标：领悟并运用借物抒情的写作手法。课前准备：学生写一篇自己喜爱的动物或植物等，了解它的习性、形貌、内在品质等。课时安排：两课时：第一课时，感悟并理解借物抒情的写作手法； 第二课时，运用借物抒情的写作手法写一篇作文......

书面表达:抒情散文的写作-教案

书面表达:抒情散文的写作 教学目标: 1、了解散文特点,了解散文类别。 2、反复朗读,品味文章简练生动、准确传神的语言。 3、体会散文“形散神不散”的特点。 教学重点: 了解散文写作方式。 教学难点: 体会散文“形散神不散”的特点......

2写景抒情散文写作指导_图文

教师 启宣 竞争力教育 同学 个性化教学辅导教案 学员档案编号: 上课时间: 年月日( 星期 ) 科目 语文 上课地点 总课时 校区 第 课时 第 次授课 学生 年级 所在学校 学顾师 教学 借景抒情散文写作指导 课题 教学 理解并掌握借景......

(完整版)写作《学习抒情》教案设计

第二单元写作《学习抒情》教案设计 侣俸中学 陶鸿中 教学目标 知识与技能:...二、写作指导 1、什么是抒情? 抒情就是表达情思,抒发情感。抒情并不神秘,...2、抒情的好处: 真挚的情感能打动读者。恰当抒发自己的真情实感,能增强文章......

散文写作(一)教案

写作(一) 教学目标: 1、 了解散文的一般特点 2、 掌握散文写作的注意事项 课时安排:两课时 写作指导: 一、 什么是散文? 散文有广义和狭义两种概念。 广义的散文, 在古代指的是一切不押韵的文章 ......

书面表达抒情散文的写作教案_图文

书面表达:抒情散文的写作教学目标: 一、了解散文特点,了解散文类别。 二、反复朗诵,体味文章精练生动、准确传神的语言。 3、体会散文“形散神不散”的特点。 教学重点: 了解散文写作方式。 教学难点: 体会散文“形散神不散”的特点......

写作 学习抒情 教案

4、学会理性的思考,真实抒情。 教学重点、难点:1、理解抒情方式及作用。2、学会借景抒情的写法,作文能做到情景交融...画眉在树林边宛转的唱歌; 《最后一课》 借景抒情的作用: 烘托人物的心情;渲染气氛;交代背景;为下文作铺垫,推动......

写作《学习抒情》教案设计

教学重点:1.结合本单元学习的课文,引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情...二、写作指导 1、什么是抒情? 抒情就是表达情思,抒发情感。抒情并不神秘,...抒议结合点情理 在文章的开头、结尾或者其它关键处加入议论、抒情句子点染,......

散文教案

散文教案_高二语文_语文_高中教育_教育专区。散文写作指导教案 写景抒情散文写作指导特色教案 【教学目的】 教学目的】 1、为进一步提升学生的人文品位,养成学生与自然良好的和谐关系。 2、拓宽学生写作面,提高作文水平,以更好的适应高考......

写作教学(学会抒情)教学设计_图文

七年级上册第二单元《写作训练·学会抒情》教学设计 教学时间 月日 主备教师 课型 作文指导(讲评) 第几课时 2--3 课时 教学目标 重点、难点或 关键 1.善于发现自身、人类、社会及自然的美,学会在生活中体验美好事物, 培养自己热爱......

写景抒情作文教案

【教学设想】 1.先让学生理解学习写写景抒情散文的意义,讲清楚 写景抒情作文教案 【设计思路】 面对大千世界的人、事、物、景,学生要学会抒发自己的内心感受,表达自己对事物的看法。要能够 透过客观事物表象,运用想像,去感受与之有联系......

【精编】初中作文指导:学习抒情 教案

学习抒情 教案 【厚积薄发】 1、古诗赏读 树欲静而风不停,子欲养而亲不待。 ——— 《孔子家语 卷二 致思》 赏读:树希望静止不摆,风却不停息。子女想要赡养父 母,但父母却已等不到这一天。 丹漆不文,白玉不雕 ———......

【精选】初中作文指导:学习抒情 教案

学习抒情 教案 【厚积薄发】 1、古诗赏读 树欲静而风不停,子欲养而亲不待。 子家语 卷二 致思》 ———《孔 赏读:树希望静止不摆,风却不停息。子女想要赡养父母, 但父母却已等不到这一天。 丹漆不文,白玉不雕 家语 ......

散文写作(一)教案_图文

写作(一) 教学目标: 1、 了解散文的一般特点 2、 掌握散文写作的注意事项 课时安排:两课时 写作指导: 一、 什么是散文? 散文有广义和狭义两种概念。广义的散文,在古代指的是一切不押韵的文章, ......

【部编】人教版七年级下册语文[学习抒情]作文指导教案

【部编】人教版七年级下册语文[学习抒情]作文指导教案 《学习抒情》教案 课题 学习抒情 备课时间:20170926 授课时间 20170926 1、通过本次习作的练习,让学生进一步学会记叙文 的写法。 知识与技能 教学目标 2、启发引导学生在记事中,恰当......

散文写作指导——抒情篇

教案：中考散文写作指导——抒情篇 思源周国安 教学目标 ：让学生初步学会散文情感表达的方法 教学方法： 讲练结合 指导时间： 两课时 第一课时 一、总起 散文最主要的特点是——“真情实感”散文的唯一内容和对象——“我”的感情......

菠萝蜜 林清玄 阅读题目及答案

林清玄的作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作，被誉为当代散文八大家之一。菠萝蜜林清玄(1)开车载朋友路经天母东路，突然看见路边货车挂了一块大木板，上面写着：“菠萝蜜，很好吃。”(2)为让朋友一尝菠萝蜜的滋味，我把车停在货车旁。(3)卖菠萝蜜的是一个年轻娇
2021-11-19 07:00:34

过火林清玄

林清玄是台湾当代重要的新生代散文家,他用一颗菩提之心关注现世人生,显现出博大的悲悯情怀。　　林清玄《过火》　　是冬天刚刚走过，春风蹑足敲门的时节，天气像是晨荷巨大叶片上浑圆的露珠，晶莹而明亮，台风草和野姜花一路上微笑着向我们招呼。　　妈妈一早就把我唤醒了，我们要去赶一场盛会，在这次妈祖生日盛会里有一
2021-11-18 07:00:37

关于夏天美景的段落

歌声是我的祝福，夏景是我的贺卡，微风是我的飞吻，细雨是我的拥抱，快乐是我的礼物，清爽是我送你夏季的“大礼包”!快快乐乐每一天，舒舒服服每一刻!关于夏天美景的段落1、窗外的树木生长的格外苍翠茂盛，夏日的阳光像一个个调皮的小精灵在树梢跳舞，欢 笑嘻嘻笑嘻嘻系快的曲调，在树下投出斑
2021-11-18 07:00:37

春江花月夜翻译散文

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，张若虚的《春江花月夜》这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。目前具体的创作背景已不可考。春江花月夜唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎
2021-11-18 07:00:37

语文答谢中书书

《答谢中书书》文章以感慨发端，期望与古往今来的林泉高士相比肩。作品原文山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将 歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。《答谢中书书》被选入人教版八年级语文上册27课《短文两篇》、鲁
2021-11-18 07:00:37

苏教版记承天寺夜游

《记承天寺夜游》此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈市南。记承天寺夜游 记承天夜游宋代：苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者
2021-11-18 07:00:37

汪曾祺 跑警报 原文

作家汪曾祺的《跑警报》收录在哪本书?大家是否阅读过原文内容呢?西南联大有一位历史系的教授，——听说是雷海宗先生，他开的一门课因为讲授多年， 已经背得很熟，上课前无需准备;下课了，讲到哪里算哪里，他自己也不记得。每回上课， 都要先问学生：“我上次讲到哪里了?&rdq
2021-11-18 07:00:37

梁实秋吃八宝饭

“管住嘴”并不是排斥味蕾之乐，只是要管住毫无节制的“口腹之欲”。我们一起来看看梁实秋散文《八宝饭》吧。席终一道甜菜八宝饭通常是广受欢迎的，不过够标准的不多见。其实做法简单，只有一个秘诀——不惜工本。八宝饭主要的是糯米，糯米要烂，
2021-11-18 07:00:37

鲁迅的散文集希望

鲁迅《希望》这首诗以直抒胸臆为基本笔法，结合运用象征隐喻，通过繁富的意象，生动地呈现了主体的情感体验。我的心分外地寂寞。然而我的心很平安;没有爱憎，没有哀乐，也没有颜色*和声音。我大概老了。我的头发已经苍白，不是很明白的事么?我的手颤抖着，不是很明白的事么?那么我的灵魂的手一定也颤抖着，头发也一定苍
2021-11-18 07:00:37

哈姆雷特梁实秋译本

《哈姆雷特》的中文译本中，比较受推崇的有卞之琳译本、梁实秋译本、 朱生豪译本。那么梁实秋作家的大家了解?《哈姆雷特》梁实秋的散文体翻译用散文体译莎剧的代表人物就是梁实秋先生。梁实秋先生以近四十年的漫漫人生完成煌煌四十卷《莎士比亚全集》的翻译，是中国文化史上的不朽盛事，海内外能独自把莎剧全部译成汉语的
2021-11-18 07:00:37

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