四年级上册语文导学案
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四年级上册语文导学案
语文阅读《神女峰》学案设计及答案解析
《神女峰》学案设计及答案 《神女峰》同步学案 学习目标:体会诗作表现的平等自由的爱情观 品鉴诗歌的表达 一、知识积累 1、给下列加点字注音 花帕 捂住 晤言 裙裾 煽动 悬崖 散伙 松散 杳远 2、填写诗句 ⑴当人们四散而去,谁还站在船尾 ( ),如( )的云 ⑵但是,心 真能变成
2021-01-12 07:00:34
八年级上学期语文《湖心亭看雪》导学案
一、学习目标: 1、熟读背诵课文,理解课文大意,提高文言文的阅读理解能力。 2、品读赏析,品味雪后西湖的奇景并体会白描手法的妙处。 3、细心品悟,感悟作者旷达的志趣和故国之思。 二、课前预习 1、首先,小声朗读课文,将文中的生字、生词圈画出来,读完课文后,查工具弄清楚这些字词的读音和意义,
2020-12-15 07:00:37
七年级语文陋室铭导学案
【学习任务】 1、 继续积累文言字词; 2、了解两篇短文的思想内容,领略作者的情怀; 3、把握两文托物言志的写法; 4、背诵并默写两篇短文,增加古文积累量。 【导学预设】 1、走进作者 刘禹锡(772~843)字梦得,唐代诗人,进步的思想家。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文,受到同时
2020-10-25 07:00:49
六年级上册语文《老人与海鸥》导学案设计
学习目标: 1、学习本课8个生字,正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、 企盼抑扬顿挫、相依相随”等词语。 2、有感情地朗读课文。感受老人与海鸥之间的深厚感情, 3、抓住课文的重点词句,体会句子意思,并揣摩作者是如何把老人和动物之间的感情写具体的。 学习重点: 练习以较快的速度阅读
2020-09-22 07:00:46
四年级语文下册《古诗词三首》导学案
一、案例背景 本课是义务教育课程标准实验教科书第八册23课的第一课时。教学时,主要是引导学生借助注释、插图,自主学习,正确理解诗意,在诵读品味、情景想象中感受优美的田园风光,体验繁忙紧张的乡村生活,激发学生对劳动人民的热爱。 本案例研究的主要问题是:如何在课堂中关注个体差异,珍视学生独特感受和体
2020-08-02 07:00:29
《王维诗四首》的学案范文
一、学习目标 1、能够简要地说出王维的身分、文学史上的地位、诗歌的主要特点等。 2、能够正确读写并解释诗中的词语。 3、能够通过例子简要说明王维诗“诗中有画”的特点。 4、能够举例说明借景抒情和对比的手法。 5、《积雨辋川庄作》、《送沈子福归江东》二首熟读成诵,《辛夷坞》和《观猎》能够背诵
2020-06-04 07:01:00
七年级语文下册回忆鲁迅先生导学案
七年级语文下册《回忆鲁迅先生》导学案 《回忆鲁迅先生》 教学目标: 1、体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2、学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。 教学重点难点:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。 教学过程 (一)导入:由《纪念刘和珍君》及同学们对鲁迅的传统印象
2020-04-15 07:01:01
导学案《古诗四首》
教学目标有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗,30 诗 四 首(方案A)。品味语言,体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点 品味语言,体味诗歌的内涵。 课时安排 两课时。课前准备 。学生发挥自己的特长查找有关资 料,给诗歌插配有关的图画。老师准备录
2020-04-01 07:00:53
八年级下语文课外古诗教案 《古诗四首》八年级语文课导学案
【学习目标】 1、能让学生有感情地朗读背诵并默写这四首诗。 2、学生能理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。 3、细心品味脍炙人口的千古名句。 【重点难点】 1、重点:深入理解名句,培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 2、难点:体会诗歌的意境以及对名句的深入理解。 【导学方法】
2020-01-01 07:03:04
八年级上册唐诗五首教案 八年级上册唐诗高地导学案
教学目的: 一、 通过阅读了解唐诗与襄阳的关系。 二、 初步了解评价文学现象的文艺评论的写作特点。 三、 培养学生对孟浩然的人品的赞赏,对唐诗文化的感悟和理解的深化,以丰富学生的文化素养。 教学重点: 一、 分析盛唐时期,唐诗与襄阳的关系。 二、 理清的写作思路,了解写作特点。 教学难
2019-12-12 07:01:11
七年级语文上册《孙权劝学》学案
学习目标 1、积累文言词语,疏通文意,背诵课文,领会文章给人的启示。 2、揣摩文中言简意丰、生动传神的对话描写,品味文章用对话来刻画人物、剪裁内容的表达效果。 1、 理解刻苦治学、不断提高自己的学识修养,于国于己都意义重大的道理,从而重视学习,养成爱读书的好习惯。 学习过程 一、基础知识
2019-02-06 04:45:54
七年级语文《化石吟》的导学案
(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) 学习目标 ①有感情地诵读课文,体会诗歌的思想感情。 ②学习快速默读,筛选、概括要点的阅读方法。 学习重点 1、把握内容,发挥联想和想像,体会诗人的感情。 2、体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美。 学习难点 1、认识科
2019-02-03 11:47:46
学校七年级语文上册导学案:化石吟简介
七 年级 语文 科导学案 课型:新授课设计: ?审核:审批: 班级:小组:姓名:使用时间: 月 日 星期 课题:21 《化石吟》第 1 课时累计 课时 学习过程(定向导学:教材 115页至 118页) 流程及学习内容学习要求和方法 3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 二
2019-02-03 04:58:52
小学语文五年级上册古诗三首导学案
教学目标: 1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、能力目标:能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外吟诵刘禹锡的其它古诗。 3、情感目标:感悟古诗的意境,体会诗人的思想感情。 教学重点、难点: 想像古诗描绘的景象,感受诗人的思想感情。 教学时间: 3课时 第一课时
2017-07-20 20:02:40
统编版四年级语文上册导学案(全册)_图文
统编版四年级语文上册导学案(全册) 1《观潮》导学案 课题 观潮 课型 新授课 ...
四年级语文上册导学案
四年级语文上册导学案_语文_小学教育_教育专区。四年级语文上册导学案 1 观潮(...
四年级上册语文导学案(完整版)
教学 反思 1 四年级上册语文导学案 1 观潮(第二课时) 主备人 教学目标 重...
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小学四年级上册语文导学案
小学四年级上册语文导学案 第一课时:一、出示荷叶的画面。这是什么? 资料:荷花:...
人教部编版四年级语文上册全册导学案_图文
人教部编版四年级语文上册全册导学案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。1观潮 导学案设计 课题 观潮 课型 新授课 1.认识“盐、屹”等 12 个生字,会写“潮、据”等 15 个生字,会写“奇观、农历”等 14 个词语。 教学目标 ......
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人教部编版四年级语文上册全册教案导学案_语文_小学教育_教育专区。人教部编版四年级语文上册全册教案导学案 人教部编版四年级语文上册全册教案 93 目录 1、观潮...2 2 走月亮......
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四年级语文上册全册导学案 1(人教版) 爱是明媚的阳光,给人以温暖,爱是熊熊的火...
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语文S版四年级上册导学案_语文_小学教育_教育专区 1 《绿叶的梦》导学案 第...
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四年级语文上册 导 学 案 武功县代家学区南留小学 张育冲 2014年九月 小学语文第七册高效课堂导学案 课 题 1观潮 课 时 第1课时 主备人 张育冲 使用人 张育冲 第一课时 学习目标:1、我能认识本课的生字词。......
语文四年级上册第一单元导学案含答案
语文四年级上册第一单元导学案 教学思 路与内容 学习目标: 1、认识 7 个生字...
四年级上册语文园地一导学案
语文园地一导学案 1、你在放学路上,在公园里,在家里的庭院中,你有没有发现奇特的 温馨寄语:世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 使用说明:在小组合作学习之前要充分的自学,根据导学案设计的问题 展开学习,遇到自己解决不了的......
人教版小学四年级语文上册导学案园地一
() 学生自 我评价 评价: 预习( 无效展示( 倾听 有效 参加 高效 ) 精彩 ) 交流( 被动 检测( 部分达标 主动 ) 全部达标) 课后反思 人教版小学四年级语文上册导学案 班级 设计老师 学习内容学习 目标 执教老师 审核人语文园地(一......
四年级上册19、20语文导学案
四年级上册语文导学案 内容: 主备人: 19、奇妙的国际互联网 第一课时 审核人: 授课时间: 月日 学习目标 1.我能学会课文中的生字,会理解重点词语听意思。 学 2.我会正确、流 四年级上册语文导学案 内容: 主备人: 19、奇妙的......
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部编人教版四年级语文上册 观潮 导学案 课型 备课人 教学目标 教学重难点 新授 课题 授课班级 1、观潮 四年级甲班 学科 授课时间 语文 二课时 1、能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺 序给课文分段。 ...
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坚持不放弃正能量句子
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34
王安石的梅花诗视频
北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34
我眼中的李清照高中
大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢? 我眼中的李清照高中1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 --题记 你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道 十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34
题西林壁古诗 拼音版
《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 拼音版 题西林壁 héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37
题西林壁 优秀教案
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37
题西林壁的大概诗意
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 古诗
故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37
题西林壁古诗实录
苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读! 一、情景导入 师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享? 生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 诗句
每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37
描写思乡的古诗2017
想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37
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