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宋定伯捉鬼阅读答案

欢迎参考小编提供的宋定伯捉鬼阅读答案!希望对您有所帮助!  宋定伯捉鬼  南阳宋定伯年少时,夜行逢鬼。问之,鬼言:我是鬼。鬼问:汝复谁?定伯诳之,言:我亦鬼。鬼问:欲至何所?答曰:欲至宛市。鬼言:我亦欲至宛市。遂行。  数里,鬼言:步行太亟(说明:有的版本中亟为迟,迟为缓慢之意),可共递相担①,何如
2021-07-12 07:00:40

宋定伯捉鬼中学课外文言文阅读理解题与答案

宋定伯捉鬼  南阳宋定伯年少时,夜行逢鬼。问之,鬼言:“我是鬼。”鬼问:“汝复谁?”定伯诳之,言:“我亦鬼。”鬼问:“欲至何所?”答曰:“欲至宛市。”鬼言:“我亦欲至宛市。”遂行。  数里,鬼言:“步行太亟(说明:有的版本中“亟”为“迟”,“迟”为“缓慢”之意),可共递相担①,何如?”定伯曰:“大善
2020-04-02 07:00:53

宋定伯捉鬼课文 《宋定伯捉鬼》课文内容

《搜神记》是我国古代一部著名的传奇小说,相传是晋干宝所撰。干宝,字令升,新蔡人。《晋书》说他有感于生死之事,“遂撰集古今神祗灵异人物变化,名为《搜神记》,凡三十卷。”虽然作者的本意是“发明神道之不诬”,但他所采集的许多神话故事和民间传说,却成为我国优秀文化遗产的一部分。本文选自《搜神记》卷十六。阅读
2020-01-16 07:01:36

《宋定伯捉鬼》课文内容和说明

《搜神记》是我国古代一部著名的传奇小说,相传是晋干宝所撰。干宝,字令升,新蔡人。《晋书》说他有感于生死之事,“遂撰集古今神祗灵异人物变化,名为《搜神记》,凡三十卷。”虽然作者的本意是“发明神道之不诬”,但他所采集的许多神话故事和民间传说,却成为我国优秀文化遗产的一部分。本文选自《搜神记》卷十六。阅读
2019-10-24 07:08:09

《宋定伯捉鬼》初中语文课本剧剧本

原文:  南阳宋定伯年少时,夜行逢鬼。问之,鬼言:“我是鬼。”鬼问:“汝复谁?”定伯诳之,言:“我亦鬼。”鬼问:“欲至何所?”答曰:“欲至宛市。”鬼言:“我亦欲至宛市。”遂行。  数里,鬼言:“步行太迟,可共递相担,何如?”定伯曰:“大善。”鬼便先担定伯数里。鬼言:“卿太重,将非鬼耶?”定伯言:“我
2016-11-23 18:02:40

宋定伯捉鬼教案设计_图文

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《宋定伯捉鬼》教案3_教案教学设计

《宋定伯捉鬼》教案3_教案教学设计_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。本文整理于网络,仅供阅读参考《宋定伯捉鬼》教案 3 一、导入新课。 今天学《宋定伯捉鬼》。“鬼”(),是个象形字,有首有足。鬼字经常出现在我们的语汇中,有......

七年级语文:宋定伯捉鬼(教案设计)

初中语文标准教材 七年级语文:宋定伯捉鬼(教案 设计) People need to communicate and communicate with each other, and language is the bridge of human communication and the link 初中语文标准教材 七年级语文:宋定伯捉鬼(教案 设......

七年级语文《宋定伯捉鬼》教案

七年级语文《宋定伯捉鬼》教案重点: 1.用现代汉语复述故事。 2.学习一些文言实...

初中:七年级语文上册《宋定伯捉鬼》教学设计

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29宋定伯捉鬼,初一语文教案

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七年级语文:宋定伯捉鬼(教案设计)_图文

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七年级语文:《宋定伯捉鬼》教案5

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第一册宋定伯捉鬼_初级中学语文教案_图文

第一册(宋定伯捉鬼)_初中语文教案 宋定伯捉鬼?【???教学目标】 ???1.能...

七年级语文:《宋定伯捉鬼》教案3(实用文本)_图文

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宋定伯捉鬼 示例

板书设计: 宋定伯捉鬼 ③ 主旨 人定胜鬼 邪不压正 ② 形象 人---沉稳、机智、果断 鬼---狂妄、愚笨、怯懦 ① 情节 捉鬼卖鬼 骗鬼探鬼 遇鬼装鬼宋定伯捉鬼 教案示例由教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请 注明出处! +申......

宋定伯捉鬼的七年级语文教案

不信请读《宋 定伯捉鬼》,这是选自干宝《搜神记》中的一篇 宋定伯捉鬼的七年级语文教案重点: 1.用现代汉语复述故事。 2.学习一些文言实词。 3.学习“是”“之”的用法。 难点: 理解人能战胜鬼的故事的积极意义。 教学过程: 一......

七年级语文:《宋定伯捉鬼》教案1(示范文本)_图文

七年级语文:《宋定伯捉鬼》教案 1(示范文本) Chinese is known as the Mother of Encyclopedias, which is the best interpretation of it, so learning Chinese is very importan 七年级语文:《宋定伯捉鬼》教案 1(示范文本) Chin......

《宋定伯捉鬼》

《宋定伯捉鬼》 [教学目标及重点] 理解故事的积极意义 [教学课型及课时] 1....

宋定伯捉鬼

许多人相信迷信,怕鬼,其实“鬼”也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》,这是选自干宝《搜...

语文:《宋定伯捉鬼》译文(教学实录)_图文

《宋定伯捉鬼》译文(教学实录) 教材简介:我们知道人不可能孤立的生存在社会上,人与人之间需要沟通、交流,而语文 就是人类交流沟通的桥梁,是纽带,本教学设计资料适用于语文科目, 教案学习有利于 教学目的、教学过程、教学评价一致进行,......

七年级语文:29宋定伯捉鬼

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语文:《宋定伯捉鬼》译文

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宋定伯捉鬼.doc_图文

宋定伯捉鬼干宝 南阳 宋定伯年少时,夜行逢鬼。问之,鬼言:“我是鬼。” 鬼问:“...

七年级语文上册《宋定伯捉鬼》

七年级语文上册《宋定伯捉鬼》导读:本文是关于七年级语文上册《宋定伯捉鬼》,希望能帮 助到您!课堂教学设计 一、教学目标 1.理解本文借宋定伯捉鬼的有趣故事,宣传了鬼 感谢您的阅读,希望能帮助到您。七年级语文上册《宋定伯捉鬼》......

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时,救回来的一只小梅花鹿,在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家,就和小伙伴们商量,要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险,就和他们一起进山,把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过,那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本:鲸鲨冢1:海港夜,台风肆虐海港,巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地,俯视L形状渔民街道上,被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2:海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转,整个海面像个巨大的怪物,狂风卷袭着海浪,狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位,也是动画影视制作的关键。动画剧本:倔驴父子的奇迹之旅淡入:遥远连绵的一片山脉,(叙述者)画外音很久很久以前,在一片人迹罕至的山谷里,住着一位神秘的赏金剑客,……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位,那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片:蝴蝶泪人物:书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概:陈子文上山采药,回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩,化为人形去找子文。找到他后,一直跟着他,照顾他。直到有一天,小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过,那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍:1、大禹: 青年、壮年、老年时的大禹:基本不变的形象(含内在、外在),宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛,头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务,安全是第一责任,生命至上,安全第一。安全小品剧本《急救》道具:一根电线,一块垫子。人物性格分析:A:贫嘴、富有幽默感,;B:胆小懦弱,遇事慌乱;C:热情,冲动,鲁莽;D:急救技术专业,遇事沉着冷静。A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的,《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院,正堂旁边是偏房,正堂和偏房对面都是墙,特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来,在正房顶上对着太阳侧身而卧,懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用,里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念,始终把人民生命安全放在首位,安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间:当代晚上(夜班时间);地点:2 站所值班室;人物描写:马厚咆,男,30岁,厂安全员;泰有才,男,28岁,运行值班长;梅 勇,男,26岁,运行值班员;贞有权,男,25岁,运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识,我们可以在创专作中激发自己的创作能力,把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上,一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定,一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面,在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发,沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家,防患做到家。同学们,校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间:夏季的一天傍晚地点:某高校教室人物:李明,一名40岁左右的警官婷婷,高校女生。性情柔弱,遇事慌乱兰兰,(女)婷婷同学,性格直爽,快言快语同学甲、乙(男),婷婷同学幕起高校教室,舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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