苏轼词两首原文翻译

西江月原文及翻译苏轼

苏轼，北宋文学家、书画家、美食家。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。下面小编收集了西江月苏轼原文及翻译，供大家参考。　　西江月·世事一场大梦　　宋代：苏轼　　世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。(秋凉一作：新凉)　　酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把

2021-06-24 07:00:38

苏轼词二首原文及翻译

苏轼是“唐宋八大家”之一，豪放派主要代表，那么小编今天为大家准备的内容是苏轼词二首原文及翻译，欢迎大家阅读。　　苏轼词二首原文及翻译1　　原文　　江城子·密州出猎　　宋代：苏轼　　老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。　　酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨

2021-06-24 07:00:38

苏轼日喻说原文及翻译

苏轼的日喻说是经典名篇，那么对于日喻说大家都了解吗？那么相关的文章内容是怎样的呢？下面是小编分享给大家的苏轼日喻说原文及翻译，欢迎阅读。　　日喻说　　〔宋〕苏轼　　生而眇者不识日，问之有目者，或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声；他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形；他日揣

2021-06-23 07:00:37

苏轼调笑令·渔父的原文翻译

调笑令·渔父是宋神宗元丰七年四月，苏轼离开黄州赴汝州。顺江而下途中，看到长江中游渔民的水上生活图景，即兴词作，描绘出渔父与大自然为伍的形象。下面是苏轼调笑令·渔父的原文翻译，欢迎查阅！　　原文　　调笑令①　　渔父②，渔父，江上微风细雨。青蓑黄箬裳衣③，红酒白鱼暮归。归暮④，归暮，长笛一声何处。　　词

2021-06-22 07:00:40

苏轼列传原文及翻译

苏轼的诗大都抒写仕途坎坷的感慨，也有反映民生疾苦、揭露现实黑暗之作。诗风豪迈清新，尤长于比喻。与黄庭坚并称苏黄。下面请看小编带来的苏轼列传原文及翻译！　　苏轼列传原文及翻译　　【原】道过金陵，见王安石，曰：“大兵大狱，汉、唐灭亡之兆。祖宗以仁厚治天下，正欲革此。今西方用兵，连年不解，东南数起大狱

2021-06-22 07:00:40

苏轼的盖公堂记原文及翻译

苏轼的文学思想是文、道并重。他推崇韩愈和欧阳修对古文的贡献，都是兼从文、道两方面着眼。下面和小编一起来看看苏轼《盖公堂记》原文及翻译。希望对大家有所帮助。　　苏轼的盖公堂记原文及翻译　　原文：　　始吾居乡，有病寒而咳者，问诸医，医以为虫，不治且杀人。取其百金而治之，饮以虫药，攻伐其肾肠，烧灼其体肤，

2021-06-21 07:00:38

鹊桥仙七夕送陈令举苏轼词翻译

鹊桥仙·七夕送陈令举苏轼　　缑山仙子，高情云渺，不学痴牛騃女。　　凤箫声断月明中，举手谢时人欲去。　　客槎曾犯，银河波浪，尚带天风海雨。　　相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处？　　赏析：　　这首词咏调名本意，是为送别友人陈令举而作。　　全词立意上一反旧调，不写男女离恨，而咏朋友情意，别有一番新味。

2021-06-16 07:00:38

苏轼《临江仙》全词翻译赏析

导读：这是一首即事抒情之作。上阕叙事，着意渲染其醉态。写夜醉回到居所，家童已睡熟，无人开门，只得“倚杖听江声”。酒后静立于夜深的长江边，很容易触发联想。　　临江仙　　苏轼　　夜饮东坡醒复醉①，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。　　长恨此身非我有②，何时忘却营营③。夜阑风静縠纹平④

2021-03-11 07:01:06

苏轼《蝶恋花·春景》全词翻译鉴赏

导读：《蝶恋花·春景》，是由北宋时期著名诗人、文学家苏轼所写的一首词作。在此词中，作者通过对残红退尽、春意阑珊的暮春景色的描写和远行途中的失意心境的描绘，借惜春伤情之名，表达出作者对韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲叹和浮生颠沛的无可奈何。　　蝶恋花·春景　　苏轼　　花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。

2021-01-14 07:00:32

苏轼《宝绘堂记》的原文翻译

宝绘堂记　　(宋)苏轼　　君子可以寓意于物，而不可以留意于物。寓意于物，虽微物足以为乐，虽尤物不足以为病。留意于物，虽微物足以为病，虽尤物不足以为乐。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也，而好结髦。嵇康之达也，而

2019-08-10 07:01:36

苏轼《答毕仲举书》的阅读答案及原文翻译

答毕仲举书　　苏轼　　奉别忽十余年，愚瞽顿仆，不复自比于朋友，不谓故人尚尔记录，远枉手教，存问甚厚，且审比来起居佳胜，感慰不可言。罗山素号善地，不应有瘴疠，岂岁时适尔。既无所失亡，而有得于齐宠辱、忘得丧者，是天相子也。　　仆以任意直前，不用长者所教以触罪罟。然祸福要不可推避，初不论巧拙也。黄州滨江带

2019-08-06 07:07:26

苏轼满江红原文及翻译

导读：　　这是一首反映作者当时思念境界和处境的作品。其原文如下：　　满江红·怀子由作　　北宋·苏轼　　清颍东流，愁目断、孤帆明灭。　　宦游处，青山白浪，万重千叠。　　孤负当年林下意，对床夜雨听萧瑟。　　恨此生、长向别离中，添华发。　　一樽酒，黄河侧。　　无限事，从头说。　　相看恍如昨，许多年月。

2019-07-21 07:04:25

苏轼《醉白堂记》阅读答案和原文翻译

醉白堂记　　【宋】苏轼　　故魏国忠献韩公①，作堂于私第之池上，名之曰“醉白”。取乐天《池上》之诗，以为醉白堂之歌。意若有羡于乐天而不及者。天下之士，闻而疑之，以为公既已无愧于伊、周②矣，而犹有羡于乐天，何哉？　　轼闻而笑曰：公岂独有羡于乐天而已乎？方且愿为寻常无闻之人而不可得者。天之生是人也，将使任

2019-02-02 12:34:35

关于苏轼《万石君罗文传》阅读答案及原文翻译

万石君罗文①传　　苏轼　　罗文，歙人也。资质温润，缜密可喜，隐居自晦，有终焉之意。里人石工猎龙尾山，因窟入见，文块然居其间，熟视之，笑曰：“此所谓邦之彦也，岂得自弃於岩穴耶？”乃相与定交，磨砻成就之，使从诸生学，因得与士大夫游，见者咸爱重焉。　　武帝方向学，喜文翰，得毛颖②之后毛纯为中书舍人，纯一日

2018-11-10 02:02:40

《苏轼私识范仲淹》阅读答案和原文翻译

苏轼私识范仲淹　　牐犌炖①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，

2018-11-09 15:02:40

苏轼的《南乡子·梅花词和杨元素》阅读答案附翻译赏析

南乡子·梅花词和杨元素　　苏轼　　寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落酒卮。　　痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝。　　【注】这首词是苏轼任杭州通判时（1074年春），与杭州知州杨元素的唱和之作　　1、填空：这首“梅花词”凡56字，竟不见，但通

2017-04-17 03:02:40

苏轼《四时词》的古诗原文

春云阴阴雪欲落，东风和冷惊罗幕。　　渐看远水绿生漪，未放小桃红入萼。　　佳人瘦尽雪肤肌，眉敛春愁知为谁。　　深院无人剪刀响，应将白纻作春衣。　　垂柳阴阴日初永，蔗浆酪粉金盘冷。　　帘额低垂紫燕忙，蜜脾已满黄蜂静。　　高楼睡起翠眉嚬，枕破斜红未肯匀。　　玉腕半揎云碧袖，楼前知有断肠人。　　新愁旧恨眉生

2016-07-25 23:02:40

苏轼《放鹤亭记》原文翻译及解析

放鹤亭记①　　作者：苏轼　　熙宁十年秋②，彭城大水③，云龙山人张君之草堂，水及其半扉④。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天⑤，秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。　　山人

2016-07-06 00:02:40

苏轼《临皋闲题》原文翻译简析

临皋闲题　　苏轼　　临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰②新第③园池，与此孰胜⑥？所不如者，上无两税④及助役钱⑤耳。　　注释　　①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。　　②范子丰：苏轼的儿女亲家。　　③第：按一定

2016-05-19 13:02:40

苏轼《乞校正陆贽奏议进御札子》原文翻译及赏析

《乞校正陆贽奏议进御札子》是苏轼在宋哲宗即位不久，旧党上台后写的。当时王安石推行的新法被吕惠卿章惇等弄得弊端百出，百目全非，新旧党争使百姓遭殃，国家受害。因此，苏轼进札子建议哲宗读陆贽的奏议，从中学习治国之术。　　乞校正陆贽奏议进御札子　　苏轼　　【原文】　　臣等猥以空疏，备员讲读。圣明天纵，学问日

2015-01-21 12:02:40

苏轼词两首原文及翻译_图文

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苏轼词两首预习及诗歌翻译

5 苏轼词两首预习及诗歌翻译一、走近作者苏轼(1037-1101),字子瞻,号“ ”,世称 “苏东坡”。眉州眉山(今四川眉山)人。北宋文学家、书画家、政治家,豪放派词人的主要代表。 5 苏轼词两首预习及诗歌翻译一、走近作者 ......

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我叫***，是***，我的专业是***。我今天说课的题目是《苏轼词两首》，我准备从教材、教法、学法和教学过程等几个方面来说。一、教材分析：《苏轼词两首》是人教版高中语文必修四第二单元的一篇课文。这一单元重点学习宋词。所......

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苏轼词两首教学目标知识与技能: 1、了解苏轼及苏轼词作的写作背景,掌握苏轼创...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时

2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬

2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡

2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等

2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由

2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。

2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠

2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&

2021-11-17 07:00:35

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