桃花源记优质课教案
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桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案素材

教学建议　　一、文章的主旨　　本文是以记叙为主的文章，以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者及广大劳动人民所
2021-01-10 07:00:35

关于桃花源记的语文教案

教学目标：　　知识目标：　　1．积累一些常见的文言词语。　　2 了解有关陶渊明的文学常识；　　3 了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。　　4．熟读并背诵全文。　　能力目标：　　1．加强朗读训练，提高诵读能力。　　2．把握本文虚景实写，实中有虚的写作手法，要求学生运用想像
2020-11-10 07:00:39

桃花源记初中语文教案

桃花源记初中语文教案【1】　　教学目的　　1 朗读、背诵文育课文。　　2 理解积累一些文言实词。　　3 认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。　　教学重点：　　掌握课文中古今异义词和省略句的用法;把握课文的思想内容和艺术特色;加强诵读训练。　　教学难点：　　认识评
2020-09-06 07:00:34

《桃花源记》各教案示例

《桃花源记》教案教学设计　　一、教学目标：　　1、积累古今异义、一义多词、省略句等文言知识　　2、以“绝境”切入，深入理解文章，解读桃源“绝境”的多层含义　　3、以“言语为抓手”重点品味副词，引领学生感悟不起眼的副词背后丰富的意蕴　　4、感悟“桃源”的社会意义，体会陶渊明的思想境界　　二、教学重点：
2020-07-13 07:00:30

《桃花源记》小学语文教案设计

【设计指导思想】　　１、以学生为主体,教师为主导　　２、突出语言训练和思维训练　　【教学重点】　　１、文言字词。　　２、引导学生感受世外桃源所描绘的美好社会生活。　　【教学难点】　　理解陶渊明这篇文章的创作目的。　　【教学安排】　　两课时。　　第一课时　　〖教学内容　　整体把握课文内容,学习字词、课
2017-02-17 05:02:40

九年级上册桃花源记教案

九年级上册桃花源记教案一　　教学目的　　1 朗读、背诵文育课文。　　2 理解积累一些文言实词。　　3 认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。　　重点、难点　　重点：　　(1)朗读、背诵文言文。　　(2)理解积累一些文言实词。　　(3)理解文章的叙事线索。　　难点：理
2017-01-08 16:02:40

桃花源记 公开课【一等奖教案】

桃花源记 公开课【一等奖教案】_语文_小学教育_教育专区 9 桃花源记 1.朗...

桃花源记公开课教案_图文

桃花源记公开课教案桃花源记公开课教案 教学目标 一、知识目标 1.积累一些常见的...

《桃花源记》公开课获奖教案设计

《桃花源记》公开课获奖教案设计 桃花源记》 教学目标: 教学目标: 1、知识目标:根据渔人的行踪,理清课文思路,掌握课文内容 2、能力目标:背诵课文,领悟文章优美、简洁、精炼的语言特色 3、情感目标:体会作者对“世外桃源”的理想社会的......

《桃花源记》公开课教学设计

《桃花源记》教学设计【教学设计理念】 积极将新课改理念落实到教学实践中去,尊重学...

(完整版)桃花源记优秀教学设计教案

桃花源记 预习提示 灵宝市第一初级中学 许秋洁 审核人:赵黎明 1、 查找资料,...

(完整版)桃花源记优秀教案

桃花源记 优秀教案 一、教学目标: 1、知识与能力: (1)了解作者、作品及其背...

桃花源记教案一等奖

桃花源记教案一等奖_语文_小学教育_教育专区。桃花源记【教学目标】 1.学会用积累的学习古文的方法全面掌握相关的文言知识。 2.了解陶渊明,并体会作者通过描写“世外桃源”所表达的感情。 3.把握文章的叙事线索,主要内容,深度情感等写作......

桃花源记公开课教案

桃花源记公开课教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。桃花源记 一、导入 有位...

桃花源记优秀教案课程精选版_图文

桃花源记优秀教案课程 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】 桃花源记 优秀教案一、教学目标: 1、知识与能力: (1)了解作者、作品及其背景,识记本文常见的文言实词虚词。 (2)熟读课文,能用通俗的语言准确流畅......

公开课一等奖《桃花源记》教学设计-桃花源记教案设计一等奖

公开课一等奖《桃花源记》教学设计 1、了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生...

公开课一等奖《桃花源记》教学设计_图文

公开课一等奖《桃花源记》教学设计 1、了解本文所描绘的理想社会,感受宁静的田园生...

《桃花源记》公开课教案设计

《桃花源记》公开课教案设计_语文_小学教育_教育专区。学习必备 欢迎下载 《桃花源记》教案 【教学目的】 知识目标: 1.熟读并背诵课文。 2.理解、积累一些常见的文言词汇。 情感、态度和价值观: 3.了解作者笔下的理想社会,感受宁静......

桃花源记优秀教案教学设计

第9 课 桃花源记 【导学目标】 1.掌握省略句以及“皆、咸、具、俱、并”等文言...

桃花源记优秀教案

《桃花源记》教学设计 一、教学目标: 1、了解作者、作品及其背景,识记本文常见的文言实词虚词。 2、体会作者对“世外桃源”的理想社会的描述,认识其对美好社会的向往和追求 二、教学重难点: 学习本文以渔人行踪为线索,理清课文思路,......

9桃花源记 公开课教学设计

9桃花源记 公开课教学设计_高三语文_语文_高中教育_教育专区。9 桃花源记 1...

《桃花源记》公开课教学设计

《桃花源记》教学设计【教学设计理念】积极将新课改理念落实到教学实践中去,尊重学生...

《桃花源记》【一等奖教案】

《桃花源记》教案教学目标:1.认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想。2.学习本文以渔人行踪 为线索,以时间为顺序,以简练、质朴的语言进行记叙的写作点。3.了解古今词义的变化。 积累部分文言常用词语。 教学重点;以行踪为线索,......

桃花源记-优秀优秀教案

桃花源记 优秀教案 一、教学目标: 1、知识与能力: (1)了解作者、作品及其背...

浙江省优质课《桃花源记》课堂实录

新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网 <<桃花源记》课堂实录 温州永嘉县瓯北五中 谷雪雅 师:今天我们要学的是《桃花源记》,昨天预习的时候知道同学们已经学好这篇文章了。我 很担心:熟悉的地方哪有风景啊......

桃花源记教案一等奖

《桃花源记》教案 一、教学目标 1.知识与技能目标:积累常见的文言词语,注意古今...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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