热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

桃花源记 陶渊明讲课

《桃花源记》仅用320字,就创造了一个有头有尾、有环境、有情节、有人物和有对话的动人故事,完美表达了寓意。一、导入谁来解释一下“世外桃源”的含义或举例说明其含义。比喻理想中的生活安乐而环境优美的世界;另比喻一种空想的脱离现实生活的地方。注:根据学生的解释来揭示课文。二、整体感
2021-10-23 07:00:36

桃花源记陶渊明翻译

《桃花源记》表达了作者对理想社会的热烈追求及对现实社会的不满,并在一定程度上反映了当时人民渴望摆脱剥削压迫,追求幸福、安定生活的美好愿望。《桃花源记》原文晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一
2021-09-30 07:00:35

陶渊明桃花源记课件

《桃花源记》描绘了一个没有剥削、没有压迫、没有战乱、自食其力、自给自足、和平恬静、怡然自乐的“世外桃源”,表达了作者对东晋统治的强烈不满和对理想社会的无比向往,无情地鞭笞和批判了当时长期战乱、民不聊生的社会现实。教学目的1 朗读、背诵文育课文。2 理解积累一些文言实词。3 认
2021-09-21 07:00:38

陶渊明桃花源记的读后感

《桃花源记》按照渔人行踪的顺序,记叙他在桃花源的所见所闻,条理清楚;段与段之间衔接紧密;想象丰富,用语朴素、简炼、生动。陶渊明桃花源记的读后感篇一:本文乃东晋名士、一代隐士陶渊明先生的名作。陶先生耳闻目睹东晋黑暗动荡的现实,憧憬着一个环境幽雅无战火烦扰、平等、自由、安宁祥和的人间仙境。于是,借一位武
2021-09-13 07:00:34

晋朝陶渊明桃花源记

《桃花源记》课文描绘了一个没有剥削、没有压迫、没有战乱、自食其力、自给自足、和平恬静、怡然自乐的“世外桃源”,表达了作者对东晋统治的强烈不满和对理想社会的无比向往,无情地鞭笞和批判了当时长期战乱、民不聊生的社会现实。《桃花源记》原文晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近
2021-09-13 07:00:34

赏析陶渊明钟情喝酒的心境

陶渊明是中国历史上特立独行、卓尔不群的诗人,他不愿为五斗米折腰,毅然辞去了彭泽县令,过着隐居的生活。他不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱,虽然“夏日长抱饥,寒夜无被眠”,日子相当清苦,仍然恬淡自如,只是酒在他的生活中扮演了重要的角色。在归隐后的12年,即公元417年,他写了20首《饮酒》诗,在“小序”中写道
2021-07-15 07:00:47

陶渊明《自祭文》赏析

朝代:魏晋  作者:陶渊明  原文:  岁惟丁卯,律中无射。天寒夜长,风气萧索,鸿雁于征,草木黄落。陶子将辞逆旅之馆,永归于本宅。故人凄其相悲,同祖行于今夕。羞以嘉蔬,荐以清酌。候颜已冥,聆音愈漠。呜呼哀哉!  茫茫大块,悠悠高旻,是生万物,余得为人。自余为人,逢运之贫,箪瓢屡罄,絺绤冬陈。含欢谷汲
2021-07-15 07:00:47

陶渊明《桃花源记》答案参考

【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何
2021-07-02 07:00:43

桃花源记陶渊明阅读答案

桃花源记  陶渊明  晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通
2021-07-02 07:00:43

桃花源里的陶渊明阅读与答案

桃花源里的陶渊明  路 过  陶渊明,东晋大司马陶侃重孙,其父为安城太守陶逸,在这样一个世家里,先祖的丰功伟绩激励着陶渊明,他后来曾写诗:“忆我少壮时,无乐自欣豫。猛志逸四海,骞翮思远翥。”良好的家教熏陶下,陶渊明学习很努力。八岁的时候,陶渊明的父亲死了,只好与母妹三人一起,投靠外祖父孟嘉。陶渊明的
2021-07-01 07:00:38

陶渊明桃花源记原文和翻译

《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,即南朝刘裕弑君篡位的第二年。描绘了一个世外桃源。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来,下面是小编整理的陶渊明桃花源记原文和翻译,欢迎来参考!晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之
2021-06-23 07:00:37

陶渊明《桃花源诗》原文、翻译及赏析

原文  嬴氏乱天纪,贤者避其世。  黄绮之商山,伊人亦云逝。  往迹浸复湮,来径遂芜废。  相命肆农耕,日入从所憩。  桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;  春蚕收长丝,秋熟靡王税。  荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。  俎豆犹古法,衣裳无新制。  童孺纵行歌,班白欢游诣。  草荣识节和,木衰知风厉。  虽无纪历志,
2021-06-20 07:00:42

陶渊明《桃花源记》课堂实录

师:在中国,素有“山川以人而胜”的传统。所谓“景不自美,因人而彰”“地不自胜,惟人则名”。陶渊明作了《桃花源记》以后,桃源仙境忽名声大噪。历代文人雅士纷纷涉足山溪,探寻灵秘。今天我们就要与东晋大文豪一览桃源仙境。在阅读文章之前,老师请几位同学上台来做一个小练习。谁愿意一试?  (生小声议论:不知道老
2021-06-17 07:00:39

桃花源记中的成语-成语赏析

一、针言  针言释义: 原指与实际社会阻遏、生活安乐的理想境界。后也指情况幽静生活清闲的地方。借指一种空想的离开实际妥协的优美天下。  泉源: 先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人隔断。  二、【落英缤纷】  针言释义: 形容落花纷纷飘落的俏丽情景。  原句:“忽逢桃花林,夹岸数百
2021-01-04 07:00:33

《桃花源记》文言文及作品赏析

【作品介绍】  《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,约作于永初二年(421),即南朝刘裕弑君篡位的第二年。描绘了一个世外桃源。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离奇的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和
2020-11-27 07:00:39

陶渊明《桃花源记》阅读理解

阅读下面的文言文,完成下列各题。  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑
2020-11-15 07:00:47

桃花源记文言文阅读训练及答案赏析

(甲)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。  (乙)贞观十九
2020-10-23 07:00:47

桃花源记简答题及答案 桃花源记赏析及答案

①晋太原中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之;复前行,欲穷其林。  ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往
2020-09-10 07:01:05

陶渊明桃花源记的课件

课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。以下是小编整理的陶渊明桃花源记的课件,欢迎阅读!  教学目的  1 朗读、背诵文育课文。  2 理解积累一些文言实词。  3 认识作者通过描写世外桃源所表达的
2020-09-09 07:00:47

《桃花源记》文言文节选赏析

桃花源记  基础知识  【一词多义】  [中]①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树)[志]①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)[为]①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。(不足为外人道也)[寻]①寻找。(寻向所志)②随即,不久。(寻病终)[闻]①听说。(村中闻有此人)②听到的
2020-08-21 07:00:34

赏析陶渊明《桃花源记》的思想内容

赏析陶渊明《桃花源记》的思想内容 陶渊明的《桃花源记》是一篇脍炙人口的名篇,其中 描写的世外桃源激起后人无限的遐想,形成了千百年来挥之 不去的桃园情节。它虚构了一个与黑暗的现实社会相对立的 美好境界, 寄托了作者的政治理想, ......

桃花源记陶渊明赏析_图文

桃花源记陶渊明赏析桃花源记是陶渊明归隐之时创作的,主要讲述的是一个渔夫迷路了误闯...

陶渊明桃花源记赏析_图文

陶渊明桃花源记赏析 陶渊明《桃花源记》原文: 晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行...

陶渊明桃花源记赏析与注释

陶渊明桃花源记赏析与注释_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。陶渊明桃花源记赏析与注释...

陶渊明《桃花源记》鉴赏_图文

陶渊明《桃花源记》鉴赏_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。陶渊明《桃花源记》鉴赏 晋...

景奇文更奇——陶渊明《桃花源记》赏析

景奇文更奇——陶渊明《桃花源记》赏析 作者:朱人天; 作者机构:; 来源:中文自修:中学版 ISSN:1000-7245 年:1994 卷:000 期:005 页码:P.34-35,13 页数:3 中图分类:I207.22 正文语种:CHI 关键词:桃花源记;陶渊明;时代背景;......

《桃花源记》原文及赏析

《桃花源记》原文及赏析桃花源记 陶渊明原文晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路...

桃花源记赏析

. 《桃花源记》赏析【作者介绍】陶渊明(365──427),一名潜,字元亮, 东晋浔阳柴桑(现在江西省九江市西南)人。中国文学史上的 著名诗人之一。他的曾祖陶侃(kǎn)做过晋朝的大司马,祖 父和父亲也做过太守一类的官,到陶渊明时,......

心中的桃花源陶渊明《桃花源记》解读

心中的桃花源陶渊明《桃花源记》解读 梁衡 【期刊名称】《新湘评论》 【年(卷),期】2012(000)014 【摘要】三、心中的桃花源陶渊明为晋代柴桑人,即现在的江西的九江县、星 子县一带。九江我是去 ......

桃花源记赏析_图文

桃花源记赏析 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998 《桃花源记》赏析 【作者介绍】陶渊明(365──427),一名潜,字元亮,东 晋浔阳柴桑(现在江西省九江市西南)人。中国文学史上的着 名诗人之一。他的曾祖陶侃(......

《桃花源记》赏析

《桃花源记》赏析【作者介绍】陶渊明(365──427),一名潜,字元亮, 东晋浔阳柴桑(现在江西省九江市西南)人。中国文学史上的 著名诗人之一。他的曾祖陶侃(kǎn)做过晋朝的大司马,祖父 和父亲也做过太守一类的官,到陶渊明时,家境破......

心中的桃花源——陶渊明《桃花源记》解读_图文

心中的桃花源——陶渊明《桃花源记》解读_数学_自然科学_专业资料。心中的桃花源——陶渊明《桃花源记》解读 梁衡 【期刊名称】《名作欣赏》 【年(卷),期】2012(000)005 【摘要】一个多少读过点书的人,都知道陶渊明的《桃花源记......

桃花源记陶渊明的翻译及赏析

桃花源记陶渊明的翻译及赏析《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,这也是八年级语 文必背的一篇古文, 大家都知道文章内容的翻译吗?下面由 为大家提 供关于桃花源记陶渊明的翻译及赏析,希望对大家有帮助! 桃花源记陶渊明的原文......

桃花源记课文赏析_图文

桃花源记课文赏析 问世一千六百多年来,对后世的影响可谓既相当积极又非常深远。下面我 们就来进行深入的赏析吧。 《桃花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作 者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。 作诗......

《桃花源记》陶渊明(原文及详解)_图文

桃花源记 陶渊明 〔魏晋〕晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花...

精炼的语言 丰富的想象——陶渊明《桃花源记》赏析

精炼的语言 丰富的想象——陶渊明《桃花源记》赏析 卢正红 【期刊名称】《青苹果:高中版》 【年(卷),期】2004(000)012 【摘要】陶渊明写《桃花源记》距今已经有一千六百多年了。作者在短短三百 ......

文言文《桃花源记》原文及作品赏析

描绘了一个世外 桃源。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时 《桃花源记》原文及作品赏析【作品介绍】 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,约作于永初 二年(421),即南朝刘裕弑君篡位的第二年。描绘了一个世外 桃源。以......

桃花源记译文及赏析_图文

桃花源记译文及赏析 桃花源记 作者:陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘...

陶渊明《桃花源记》原文及翻译_图文

陶渊明《桃花源记》原文及翻译原文:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。...

桃花源记赏析_图文

桃花源记赏析_生物学_自然科学_专业资料 【作者介绍】陶渊明(365 —— 4...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号