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关于针瞧不起线阅读答案

阅读。  针瞧不起线  针紧张地缝完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。她眼睛朝天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?”  线安静地坐在桌子上,没有回答。  针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的,反正
2019-04-13 10:51:54

铁棒磨成针的后续故事

倔巫婆读到了一个老太太用铁棒来磨针的故事,故事里说,老太太是世界上最有毅力的人,真是不得了!倔巫婆决定要做这样不得了的人!让大家好好看看。  她到城里的铁匠那儿买了最大的一根铁棒,开始在路口的石头上磨针。她想,不管谁路过这里,一定都会问:“你在干什么呀?”  “我在磨针啊!”  “哇,这么大的铁棒磨
2016-01-29 07:02:40

阅读短文铁棒磨成针

阅读短文铁棒磨成针_语文_初中教育_教育专区。个人收集整理 仅供参考学习 铁棒磨成针 姓名 李白是我国唐代伟大的诗人。他小时候念书不用心,贪玩,怕困难,学习 成绩很不好。 有一天,李白偷偷跑出学堂,边走边玩。它来到一条小河边,......

阅读短文 铁棒磨成针_图文

阅读短文 铁棒磨成针_语文_初中教育_教育专区。铁棒磨成针 姓名 李白是我国唐代...

四年级下册-语文练习题-《22文言文两则·铁杵成针》 人教统编版(含答案...

2、《铁杵成针》让李白“还卒业”的原因是老奶奶告诉李白她要 把铁杵磨成针。假若你是李白,听到老奶奶这么说后,你会想___ 五、课内阅读。 磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是 溪,逢老媪方磨铁杵。问之......

《铁杵成针》文言文练习(含答案)_图文

过是溪,逢老媪方磨铁杵。 3.你认为李太白是一个什么样的人? 4.有同学说,这个老婆婆要把铁棍磨成针,是根本不可能的事情,这种做法十分愚蠢。你认同 他的说法吗?为什么? 5.读了本文,你明白了什么道理。 答案: 1.解释加点字。 ...

小学二年级语文《铁棒磨成针》教案

小学二年级语文《铁棒磨成针》教案 1、知道铁棒磨成针的道理,懂得不论做什么事,只要有决心,肯 下苦功夫,就一定能做好。 2、学会本课 14 个生字,认识止字旁,能读准多音字朝的字音, 理解铁棒、诗人、困难、进步、更加、功夫、不......

(2017年春季版)《铁杵磨成针》同步练习

4.李白听了,心想,人家老婆婆年纪那么大,还有决心把铁棒磨成针,我小小年纪怕上 学还不如她。 5.从此以后,李白再也不逃学了。他刻苦攻读,后来终于成为历史上有名的大诗人。 1.按事情发展顺序用‖给短文分段。 2.写出各段段落大意......

铁棒磨成针

很多人从孩童时就听过铁棒磨成针的故事。讲的是李白小时候特别贪玩。一次,他在一条小溪旁玩耍的时候,看到一位老太太正在认真地磨着一根铁棒。出于好奇心,他问老人磨铁棒干什么?老人告诉他是在作绣花针。这让李白非常吃惊,这么大......

《铁棒磨成针》 之一

《铁棒磨成针》 之一《铁棒磨成针》教学设计之一 姚美英教学目标: 1、知道铁棒磨成针的道理,懂得不论做什么事,只要有决心,肯下苦功夫,就一定能做好。 2、学会本课 14 个生字,认识止字旁,能读准多音字“朝”的字音,理解“......

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案范文

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案篇一 1、知道铁棒磨成针的道理,懂得不论做什么事,只要有 决心,肯下苦功夫,就一定能做好。 2、学会本课 14 个生字,认识止字旁,能读准多音字“朝” 的字音,理解“铁棒、诗人、困难、进步......

中国寓言故事:铁棒磨成针

暂无评价|0人阅读|0次下载 | 举报文档 中国寓言故事:铁棒磨成针_幼儿教育_教育专区。中国寓言故事:铁棒磨成针 中国寓言故事:铁棒磨成针中国寓言故事:铁棒磨成针 唐代大诗人李白,幼年时 便读那些经书、史书,那些书都十分深奥,他一时......

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案1

铁棒磨成针教学目标: 1.知道铁棒磨成针的道理,懂得不论做什么事,只要有决心,肯下苦功夫,就一 定能做好。 2.学会本课 14 个生字,认识止字旁,能读准多音字“朝”的字音,理解“铁棒、 诗人、困难、进步、更加、功夫、不论、......

最新铁棒磨成针教案

1人阅读|次下载 最新铁棒磨成针教案_语文_初中教育_教育专区。精品文档铁棒磨成针教学目标: 1、学会 14 个生字,理解“铁棒、诗人、困难、更加、功夫、不论、决心、从此、 刻苦”等词语的意思。 2、能仿照谁正在什么地方干什么?的......

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案

暂无评价|0人阅读|0次下载 | 举报文档 浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案_小学教育_教育专区。浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案 铁棒磨成针教学目标: 1、学会 14 个生字,理解“铁棒、诗人、困难、更加、功夫、不论、决......

精编浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案范文_图文

本word 文档可编辑修改浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案篇一 1、知道铁棒磨成针白勺道理,懂得不论做什么事,只要有 决心,肯下苦功夫,就一定能做好。 2、学会本课 14 个生字,认识止字旁,能读准多音字“朝” 白勺字音,理解......

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案_图文

教学方法: 阅读指导法。 教学准备: 多媒体课件、实物针、铁棒。 教学流程: 一、启发谈话,揭示课题。 1、出示实物:针、铁棒。问:这是什么?说说针和铁棒的样子。很粗的铁棒 能磨成针吗? 2、揭示课题:《铁棒磨成针》读题。 二、......

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》优秀教案_图文

1、出示实物:针、铁棒。问:这是啥?说说针和铁棒 的容貌。 2、问:特别粗的铁棒能磨成针吗? 3、提醒课题 2 铁棒磨成针读题,标题里的生字想个方 法记住它。 教学:铁:金字旁,为啥用金字旁?与〝秩〞比拟。 棒:书空左边的〝......

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案范文.doc

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案范文 l 难点:这篇课文要求理解的词语较抽象,学生理解有一定难度, 教师应在具体语言环境中指导学生感知词义,或联系生活实际和已有 的知识启发学生理解词义。 教学准 ......

二年级语文下册 铁棒磨成针1教案 浙教版_图文

铁棒磨成针教学目标: 1.知道铁棒磨成针的道理,懂得不论做什么事,只要有决心,肯下苦功夫,就一定能做好。 2.学会本课 14 个生字,认识止字旁,能读准多音字“朝”的字音,理解“铁棒、诗人、困难、进 ......

铁杵磨成针(四年级)

铁杵磨成针(四年级)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。四年级阅读 铁杵磨成针古时候,我国有一位伟大的诗人,名字叫李白。李白小时候在学堂念书,贪玩耍, 古时候,我国有一位伟大的诗人,名字叫李白。李白小时候在学堂念书,贪玩耍,怕......

浙教版二年级语文下册《铁棒磨成针》教案_图文

教学方法: 阅读指导法。 教学准备: 多媒体课件、实物针、铁棒。 教学流程: 一、启发谈话,揭示课题。 1、出示实物:针、铁棒。问:这是什么?说说针和铁棒的样子。很粗的铁棒能磨成针吗? 2、揭示课题:《铁棒磨成针》读题。 二、......

生命的故事200字作文

生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。也是我们应该保藏的财富。生命的故事200字作文篇一在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是——小草。小草虽然很渺小,但是它的生命力却非常顽强。有一次,我在花园里奔跑,那蓝蓝的天空中有着许多“动物&
2021-11-16 07:00:35

黔之驴对比阅读

学习柳宗元的黔之驴,来练习一下习题,加深对该篇寓言故事的理解。《黔之驴》《日喻说》【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不
2021-11-16 07:00:35

黔之驴最简单翻译

《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的一篇。《三戒》含《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言。黔之驴(1)黔无驴,有好事者(2)船载以入(3)。至则(4)无可用,放之山下。虎见之,庞然(5)大物也,以为神(6)。蔽林间窥之(7)。稍出近之(8),慭慭然(9),莫相知(10)。他日,驴一鸣,虎大骇
2021-11-16 07:00:35

简短寓言小故事

寓言一般用一个假托的故事来隐喻,说明一个深刻的道理。公子季礼与打柴人春秋时候,吴国的公子季礼一人出外漫游。这天,他来到一个地方,正走着,忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。季礼想把钱拾起来,但又觉得弯腰去捡钱有失身份,这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望,看有没有人走过来。刚
2021-11-15 07:00:36

寓言故事收集

我国现代寓言的创作,一方面是继承了我国古代寓言的优秀传统,一方面是接受了外国寓言的影响。  福报  有一个青年,二十岁的时候,就因为没有饭吃而饿死了。  他到了阎王爷的面前,阎王从生死簿上查出。这个青年应该有六十岁的年寿,他一生会有一千两黄金的福报,不应谈这么年轻就饿死。  阎王心想:“会不会是财神
2021-11-15 07:00:36

寓言小故事手抄报

寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理,给人以启示。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。 兔子生存法则一只狮子发现一只兔子,追了它大半天,最终还是没追上。其他动物嘲笑狮子,狮子无奈地说:“我跑只不过是为了一顿晚
2021-11-15 07:00:36

有意义的寓言故事

寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学体裁。奉承和谩骂乌鸦又衔着一块肉在树上休息,一只狐狸来到树下。乌鸦想,他肯定又是来奉承我的。这回我可不上他的当了。任凭他把好听的话说上十箩筐,我也不理他。谁知
2021-11-15 07:00:36

有对话的寓言故事

寓言是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的口头创作,借助某种自然物(动物、植物、无生物)或人的活动现象,表达对某种人或社会现象的评价、赞扬、批判或讽刺的作品。神童方仲永的不幸有个小孩叫方仲永,出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人,没有一个文化人。他长到5岁了,还从未见过纸墨笔砚是个
2021-11-15 07:00:36

带图片的寓言故事

“寓”是“寄托”的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。幻想和希望有一个单身汉来到神住的山里,请求神赐给他一个美女。先知告诉他,有一位姑娘叫幻想,长的很美丽,只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是,那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想
2021-11-15 07:00:36

寓言故事带图片

寓言和其它文学作品一样,有阶级性,是阶级斗争的工具。老鼠拜师自从喜鹊被公认为建筑大师后不仅鸟类愿拜她为师,就连老鼠也牵着幼仔来到了喜鹊的面前。老鼠妈妈一把拉着儿子跪在喜鹊的面前垦求着说:“喜鹊大师,求你看在我们成天钻在地下又黑又湿的份上,教教我的儿子吧!要是他学会了你的本领我们就会一步蹬
2021-11-15 07:00:36

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