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题西林壁教学案反思

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。《题西林壁》教学反思篇一《题西林壁》这是苏轼在1084年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美,山中奇花异木险峰怪穴,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千,不可胜数。前两行诗写诗人在庐山漫游,
2021-10-21 07:00:35

《题西林壁》读后感3篇

《题西林壁》这是苏轼游庐山时写在西林寺墙壁上的一首诗。这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象。《题西林壁》读后感篇一:《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。 后两句诗有着丰富的内涵,它启迪我们认识为人处事的一个哲
2021-10-11 07:00:35

题西林壁说教学反思

题西林壁说教学反思一  在教学过程中,我感觉有许多环节没有把握好:  一、如何带领学生品味字句,领会意境,获得美感?  推敲重点字词,这是古诗教学必不可少的手段。但如何用古诗独特的魅力激发学生的兴趣,引导他们积极、主动地投身到诗中,去领略祖国语言文字的灿烂与辉煌?如何引导学生领悟形象美、哲理美、情感
2021-09-25 07:00:37

《题西林壁》公开课说课稿

《题西林壁》义务教育课程标准实验教科书小 学语文第七册第二组中的一篇精读课文。 分享了《题西林壁》说课稿,欢迎阅读!一、 说教材。古诗《题西林壁》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册第二组中的第一篇精读课文。这一组教材围绕“观察与发现”这一专题进行编排,这一组课文选择的
2021-09-12 07:00:35

古诗词题西林壁赏析

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。一起来看看古诗词的赏析,仅供大家参考!谢谢!  题西林壁  苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  [注释]  1 西林:西林寺,在现在江西省的庐山上
2021-05-18 07:01:07

题西林壁的古诗词配画

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。下面来欣赏欣赏。  题西林壁的古诗词配画  作者简介  作者苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途
2021-04-22 07:02:15

语文古诗词考点解析之题西林壁

《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。一起来看看古诗词考点解析,仅供大家参考!谢谢!  题西林壁  苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  注释  1 西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。
2021-02-19 07:00:35

题西林壁教学方案

活动目标  感受和想象古诗的意境  有感情地朗读背诵古诗  活动准备  幻灯片、录音磁带  活动过程  一、导入  现在请小朋友看黑板上老师画的这幅画,你看到了什么,能讲给老师和小朋友听么?看谁说得又完整又全面而且声音洪亮。(我看到了绿绿的柳树,很多高高的山、还有人、云彩)那老师现在问小朋友一个问题
2021-01-17 07:00:39

题西林壁的中心思想

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。下面为同学们介绍一下关于古诗题西林壁的中心思想,希望同学们认真学习这篇古诗课文。  题西林壁的中心思想  苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰
2021-01-17 07:00:39

题西林壁的诗作者是谁

导语:《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。那么题西林壁的诗作者是谁呢?下面由小编为大家整理的题西林壁的诗作者介绍,欢迎大家阅读与借鉴!  《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两
2021-01-15 07:00:33

读题西林壁有感

在北宋神宗元丰七年的春夏之交,著名诗人苏轼在一帮好朋友的陪同下,来到了屹立在鄱阳湖畔的庐山。庐山雄奇秀丽,山峰多达一百余座,一年四季都是云环雾绕。苏轼一到庐山,就被它那雄伟壮丽的景色给吸引住了。于是他就在庐山畅游了十多天,不仅攀登了五老峰、汉阳峰、秀峰等许多险峻的山峰,而且还观赏了三叠泉、青玉峡、招
2021-01-13 07:00:39

《题西林壁》教师教学反思

《题西林壁》是宋代苏轼所写的一首记游诗,古诗前两句写景,后两句写理,旨在告诉学生要全面、客观地看待问题。在教学中,我的教学思路设计如下:复习背诵导入——揭题解题——知作者——吟古诗,理解诗意——体会诗境————拓展——背古诗。虽然教学过程应该说比较清晰了,但我个人认为古诗词的教学对中年级的学生来说是
2021-01-11 07:00:31

题西林壁的教学反思

古诗的学习主要通过“读、品、说、赏”几个方面进行,紧紧抓住“横、侧、远、近、高、低”几个词,放手让学生自读感悟,在反复诵读中感悟诗的意境,体会诗人情感,领悟诗歌深刻的内涵,从而受到启迪。 教学《题西林壁》,这首诗诗句意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。因此,教学本诗时,我把重点放在让学生对
2021-01-09 07:00:31

《题西林壁》课后反思

课前,我布置学生查阅相关的资料,有关于题壁诗的,有关于苏轼生平的,还有苏轼的其他著作等,相信课前预习的资料查阅,让他们更全面地了解了诗歌的背景、相关的内容,更有助于今天的诗歌学习。  教学《题西林壁》,这首诗诗句意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。因此,教学本诗时,我把重点放在让学生对诗中
2021-01-08 07:00:34

《题西林壁》课后理解

题西林壁  苏轼  横看成岭侧成峰,  远近高低各不同。  不识庐山真面目,  只缘身在此山中。  [注释]  1   西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。  2   缘:因为。  3   此山:指的是庐山。  [简析]  苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。
2021-01-05 07:00:34

《题西林壁》优秀教学反思

古诗的学习主要通过“读、品、说、赏”几个方面进行,紧紧抓住“横、侧、远、近、高、低”几个词,放手让学生自读感悟,在反复诵读中感悟诗的意境,体会诗人情感,领悟诗歌深刻的内涵,从而受到启迪。 教学《题西林壁》,这首诗诗句意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。因此,教学本诗时,我把重点放在让学生对
2021-01-04 07:00:33

题西林壁的理解 《题西林壁》教材理解素材

题西林壁  苏轼  横看成岭侧成峰,  远近高低各不同。  不识庐山真面目,  只缘身在此山中。  [注释]  1 西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。  2 缘:因为。  3 此山:指的是庐山。  [简析]  苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。瑰丽的山水触
2021-01-01 07:00:31

题西林壁教学实录cal 《题西林壁》教学实录范本

教学目标:  1、借助注释、画面理解诗意。  2、有感情地诵读诗句,领略庐山的神奇秀美。  3、品味诗句的语言美,体验情感美,领略形象美。  4、感悟诗句的意境美,探求哲理美。  教学重点:有感情诵读古诗;领略庐山的神奇秀美。  教学难点:领悟古诗的哲理美。  教学准备:CAI课件  一、激情导入
2021-01-01 07:00:31

题西林壁教材分析苏教版 关于《题西林壁》教材理解

本文是由语文教案工作室上传的:《题西林壁》教材理解。  题西林壁  苏轼  横看成岭侧成峰,  远近高低各不同。  不识庐山真面目,  只缘身在此山中。  [注释]  1   西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。  2   缘:因为。  3   此山:指的是庐山。  [简析
2020-12-30 07:00:46

题西林壁教材分析简案设计 《题西林壁》教材解析

题西林壁  苏轼  横看成岭侧成峰,  远近高低各不同。  不识庐山真面目,  只缘身在此山中。  [注释]  1   西林:西林寺,在现在江西省的庐山上。这首诗是题在寺里墙壁上的。  2   缘:因为。  3   此山:指的是庐山。  [简析]  苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。
2020-12-28 07:00:34

题西林壁古诗解释

题西林壁古诗解释 《题西林壁 》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含...

题西林壁古诗拼音

题西林壁古诗拼音 题西林壁 是一首诗中有画的写景诗, 又是一首哲理诗, 哲理蕴含在对庐山景色的描绘 之中。全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言 深入浅出地表达哲理。一起学习一下题西林壁古诗 带......

题西林壁古诗苏东坡

题西林壁古诗苏东坡 大家还记得题西林壁 这首诗吗?下面小编整理了题西林壁古诗 苏...

题西林壁古诗欣赏

题西林壁古诗欣赏 题西林壁 苏轼 [注释] 题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺...

题西林壁古诗原文

题西林壁古诗原文 《题西林壁 》是苏轼游观庐山之后的感想,它描写庐山变化多姿的面...

题西林壁古诗_图文

题西林壁古诗《》是宋代苏轼所写的一首记游诗,前两句写景,后两句写理,旨在告诉 我...

《题西林壁》古诗的意思

师:著名的北宋诗人苏轼在观赏了庐山后,写下至今仍为人们称颂的 诗篇——《题西林壁》。今天我们就要来学习这首古诗(板书诗题) 三、讲解 2、初读古诗,认识生字。 师:请同学们自读古诗,并把不认识的字勾出来。 3、齐读古诗,纠正......

题西林壁古诗介绍

题西林壁古诗介绍 《题西林壁 》是宋代文学 家苏轼的诗作,这是一首诗中有画的写景...

题西林壁古诗什么意思

注释 (1)题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐北麓。题:书写,题写。 西林:西林寺,在江西庐山。 (2 题西林壁古诗什么意思 题西林壁 是描写庐山的一篇古诗 。那么题西林壁古诗是什么意思呢?请看下文题西林壁古诗的详细内容!...

题西林壁古诗意思

题西林壁古诗意思 《题西林壁》是一首哲理诗,但诗人不是抽象地发议论,而是紧紧扣住...

题西林壁古诗的图

题西林壁古诗的图 《题西林壁 》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描 绘之中,下面为大家分享了题西林壁古诗 配图,欢迎大家欣赏! 题西林壁 作者:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山......

题西林壁古诗全文鉴赏

题西林壁古诗全文鉴赏 《题西林壁 》是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描 绘之中,读来亲切自然,耐人寻味。下面是小编为大家整理的题西林壁古诗 全文鉴赏,欢迎参考~ 《题西林壁》 【宋】苏轼 横看......

题西林壁的古诗相关内容

题西林壁的古诗相关内容 《题西林壁 》是宋代文学 家苏轼的诗作,这是一首诗中有画...

苏轼《题西林壁》古诗赏析

苏轼《题西林壁》古诗赏析 《题西林壁 》是苏轼游观庐山之后的感想,它描写庐山变化...

题西林壁全诗意思

这种诗风是宋人在唐诗 之后另辟的一条蹊径,用苏轼的话来说,便是“出新意于法度之中,寄妙理 于豪放之外”。 形成这类诗的特点是: 语浅意深, 因物寓理, 寄至味于淡泊。 《题 西林壁》就是这样的一首好诗。 ...

题西林壁古诗译文

题西林壁古诗译文 《题西林壁 》 不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观, 同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出 的真理性的认识。下面是小编帮大家整理的题西林壁古诗 译文,希望大家喜欢。 题西林壁 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识......

题西林壁古诗和诗意

——宋·苏轼 注释 ①题西林壁:题:书写;西林:庐山上的西林寺。宋元丰七年(1084 年), 诗人游江西庐山时,把这首诗 题西林壁古诗和诗意 古诗 中一般都有一个主题,以下是小编整理的题西林壁 古诗和诗意,欢迎阅读参考! 题西林壁 ......

题西林壁带拼音的古诗

题西林壁带拼音的古诗 这是一首哲理诗, 但诗人不是抽象地发议论, 而是紧紧扣住游山谈出自己独 特的感受,下面是小编整理的题西林壁 带拼音的古诗 ,欢迎来参考! 题西林壁 sū shì 苏轼 héng kàn chēng lǐng cè chēng ......

【古诗词】四年级题西林壁古诗

【古诗词】四年级题西林壁古诗 四年级《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首...

题西林壁古诗带拼音版

《题西林壁 古诗 》是一首苏轼的诗文,以下是小编跟大家分享题西林壁古诗带拼音版,希望 对大家能有所帮助! 《题西林壁古诗》 sū shì 苏轼 hēng kàn chēng lǐng cè chēng fēng 横看成岭侧成峰, yuǎn jìn gāo dī ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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