题西林壁优质课
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四年级上册语文研究课《题西林壁》教案

教学目标　　1、有感情地朗诵古诗，会默写古诗。　　2、正确理解诗句的意思，联系生活体会诗中所蕴涵的哲理。　　3、培养学生的审美情趣，提高鉴赏能力，练习仿写。　　教学重点　　借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，感悟诗境。　　教学难点　　体会诗人“当局者迷，旁观者清”的哲理思想。　　教学课时　　1
2017-06-24 00:02:40

小学《题西林壁》优质教学设计

教材说明：　　这首诗是作者苏轼在元丰七年（1084年）春末夏初畅游庐山时，书写在庐山西林寺墙壁上的。作者通过写观察庐山的各种不同感受，提示出一个带有哲理性的问题。尤其是后两句诗历来为人们赞赏。因为作者在人们十分熟悉、司空见惯的事物中，巧妙地说出了一个旁观者清，当局者迷的道理。特别是这个道理一经作者用
2017-02-05 14:02:40

《题西林壁》优质课教学设计_图文

《题西林壁》优质课教学设计《题西林壁》优质课教学设计范文 教学目标 1、有感情地...

《题西林壁》优质课教学设计(部编本四年级上册)

3.通过学习《题西林壁》,巩固学习古诗的方法并加以运用。 重点:引导学生欣赏古诗文,积累古诗名句 难点:体会含有人生哲理的诗句。 教学 《题西林壁》优质课教学设计(部编本四年级上册) 教学目标: 1.有感情地朗读并背诵古诗。 2.通过......

题西林壁_公开课实录

题西林壁_公开课实录 《题西林壁》教学实录 一、教学目标 1、学会生字“缘”，理...

《题西林壁》公开课讲课稿及课后评析_图文

《题西林壁》不仅写出了诗人观景 的所见所闻,更重要的是 《题西林壁》公开课讲课稿及课后评析《题西林壁》公开课讲课稿及课后评析 一、说教材内容 今天我说课的内容为义务教育课程标准实验教科书小学语文第 七册第二组中的第一篇......

《题西林壁》公开课教学设计

(封面) 《题西林壁》公开课教学设计 授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校 《题西林壁》公开课教学设计 1 教材分析: 本节课教学内容属于义务教育课程标准试验教科书小学语文第七册 第二组课文《古诗两首》中的第一首......

2021年题西林壁_公开课实录_图文

*欧阳光明*创编 2021.03.07 《题西林壁》教学实录 欧阳光明(2021...

题西林壁-公开课实录

题西林壁-公开课实录_语文_小学教育_教育专区。《题西林壁》教学实录 一、教学目...

《题西林壁》公开课教学实录(3)_图文

《题西林壁》 公开课教学实录(3) 《题西林壁》公开课教学实录师:读出了一种很洒...

部编版语文四年级《题西林壁》优秀教学设计教案一等奖

现代诗人董必武在游览庐山时,也写下了这样的一首诗, 带着我们这节课学会...板书设计: 题西林壁 岭:简笔画 峰:简笔画 不识……不同….. 全面地...

题西林壁_公开课实录之欧阳文创编_图文

欧阳文创编《题西林壁》教学实录 时间:2021.03.12 创作:欧阳文 一、教...

题西林壁公开课实录之欧阳科创编_图文

欧阳科创编 2021.02.05 《题西林壁》教学实录 时间:2021.02.0...

小学语文长春版五年级下册《题西林壁》比赛获奖教案优质课公开课优秀教...

4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】微课导入 1.这节课我们来学习北宋诗人苏轼的一首诗,齐读课题—《题西林 壁》。 2.观看微课 活动 2【讲授】检查自学 1.出示学习目标 学生进行自学汇报 1)知诗人 2)解......

题西林壁优质教案分享

题西林壁优质教案分享《题西林壁》紧紧扣住游山谈出自己独特的感受借助庐山的形 象用通俗的语言深入浅出地表达哲理故而亲切自然耐人寻味以下是 小编为大家推荐的题西林壁优质教案分享希望能帮到大家更多精彩 内 ......

小学语文人教版四年级上册5古诗两首《题西林壁》比赛获奖教案优质课公开...

小学语文人教版四年级上册5古诗两首《题西林壁》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案 小学语文人教版四年级上册 5 古诗两首《题西林壁》比赛获 奖教案优质课公开课优秀教案 1 新设计 教学目标 1、会本课生字,理解:“识”,“缘”,“......

题西林壁课例

[教后说教]《题西林壁》这是苏轼在 1084 年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。课前,我布 置学生查阅相关的资料,有关于题壁诗的,有关于苏轼生平的,还有苏轼的其他著作等, 相信课前预习的资料查阅,让他们更全面地了解了诗歌的......

题西林壁试讲教案

【篇三:题西林壁试讲教案】小学语文人教版 四年级上册 5 古诗两首《题西林壁》优质 课公开课教案资格证面试试讲教案 1 新设计 教学目标 1、会本课生字,理解:“识”,“缘”,“真面目”等词语在诗中的意思,会翻 译句子意思。能......

公开课一等奖!部编版四年级语文《古诗三首》优秀教学设计教案_图文

公开课一等奖!部编版四年级语文《古诗三首》优秀教学设计教案_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。第 2 课时:《题西林壁》 课时目标 1.会认“缘”这 1 个生字,会写“题、侧、峰、庐、缘”这 5 个生字。 2.朗读、背诵并默写......

部编版四年级上语文《9古诗三首》优质课教学设计_图文

部编版四年级上语文《9 古诗三首》优质课教 学设计《题西林壁》优质课教学设计 教...

题西林壁_公开课实录

题西林壁_公开课实录 创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日《题西林壁》教学实录之马矢...

题西林壁-公开课实录

题西林壁-公开课实录 《题西林壁》教学实录 一、教学目标 1、学会生字“缘”,理...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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