望庐山瀑布模拟课堂

望庐山瀑布课堂实录

《武松打虎》公开课教案1 教学目标：　　1．学会生字，理解新词。　　2．能用自身的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩局面。　　3．朗读课文，理解课文内容，感受中国古典文学作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的敬重之情。　　教学重点：　　读中感受作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄的敬佩之

2021-04-08 07:00:37

望庐山瀑布教学实录评析《望庐山瀑布》课堂实录及评析

师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》《望天门山》《独坐敬亭山》等。)　　师：大家背得都很熟，今天我们再学一首李白的诗。　　(板书：望庐山瀑布)　　点评：教学新诗不直接揭示课题，让学生先背诵学过

2021-04-07 07:00:34

望庐山瀑布教学实录评析初中语文望庐山瀑布课堂实录及评析

师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。　　（学生纷纷自由背诵）　　［以旧引新，激发兴趣。］　　师：谁愿意先背一首　　生：“泉眼无声惜细流……”　　师：你能告诉大家背的是哪一首吗　　生：《小池》。　　师：背得不错。谁能比他的声音更宏亮　　生：“春种一粒粟……”　　师：你背的

2021-04-05 07:00:40

望庐山瀑布诗词课堂教学实录

全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。　　师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》

2021-04-01 07:00:34

《望庐山瀑布》语文课堂实录

全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。　　师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》

2021-03-24 07:00:27

《望庐山瀑布》课堂实录素材

全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。　　师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》

2021-03-19 07:00:33

《望庐山瀑布》的课堂实录

教学目标:　　1 会认“炉、庐、瀑、疑”4个字,会写“炉、银、流、柳”4个字。　　2 能借助课件了解古诗内容,体会诗的意境。　　3 有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。　　教学重点:　　感受瀑布飞流直泻的壮观景象。　　教学准备:　　多媒体课件(庐山瀑布录像)、幻灯片(词语、古

2021-03-09 07:00:55

《望庐山瀑布》教学课堂实况记录

师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。　　（学生纷纷自由背诵）　　［以旧引新，激发兴趣。］　　师：谁愿意先背一首　　生：“泉眼无声惜细流……”　　师：你能告诉大家背的是哪一首吗　　生：《小池》。　　师：背得不错。谁能比他的声音更宏亮　　生：“春种一粒粟……”　　师：你背的

2021-02-05 07:00:33

《望庐山瀑布》课堂教学实录及反思

一、目标设置合理，为完成目标老师设计了相应的活动，活动紧扣目标，为目标服务。课后，学生不仅达成了预设的目标，还有生成性的目标。再谈读后感环节，目标要求学生体会大自然的美。学生畅所欲言。本课充分体现了三维目标的融合。　　例：师：学了这首诗，你想说什么？　　生1）祖国的景色真美。　　生2）大自然真神奇

2015-08-06 14:02:40

《望庐山瀑布》的课堂教学设计

《望庐山瀑布》是人教版小学第七册选编的一首李白的诗。本诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的感情。教材选编这首唐诗的主要意图，一是丰富学生古诗的积累，从唐诗的音韵和谐、用词精炼中受到熏陶感染，培养语感；二是通过理解诗歌内容，了解祖国山河壮丽，体会作者表达的思想感情。那么，根据唐诗音韵和

2015-07-09 17:02:40

《望庐山瀑布》课堂教学语录

全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。　　师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。　　(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》

2013-10-06 03:02:40

《望庐山瀑布》优秀公开课课堂实录

《望庐山瀑布》优秀公开课课堂实录_语文_小学教育_教育专区。《望庐山瀑布》优秀公开课课堂实录她教古诗,教得活,教得巧。例如,教学《望庐山瀑布》 ,她只用了 10 分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来欣赏她这堂课的教学实录。 ...

《望庐山瀑布》教案优质课完美版

《望庐山瀑布》教学设计之二一、揭题二、检查“预习” ,作者简介 (一)通过“预习” ,你知道了什么是唐诗。 (二)预习中哪些诗句读懂了,哪些还没读懂,并划下来。三、读《望庐山瀑布》把下面的字音读准:庐 l* 紫 z! 川 ......

《望庐山瀑布》的课堂教案设计

《望庐山瀑布》的课堂教案设计教学内容: 1.知识——学会 7 个生字,理解诗义...

《望庐山瀑布》公开课教学设计

望庐山瀑布教学设计教学目标 1、认识“庐”、“瀑”、“炉”等生字,会写“照”。...

《望庐山瀑布》的课堂教学设计_图文

《望庐山瀑布《望庐山瀑布》的课堂教学设计》是人教版小学第七册选编的一首李白 ...

《望庐山瀑布》的优质课教案设计

《望庐山瀑布》的优质课教案设计 1、学会本课生字,能正确读写“庐、瀑、炉、疑”4 个生字。 2、有感情朗读《望庐山瀑布》,背诵并默写。 3、理解诗句 ,想象诗中描绘的景象,感受诗句的优美,品味诗人用词的精妙,体会诗人表达的......

《望庐山瀑布》课堂教学实录_图文

《望庐山瀑布》课堂教学实录《望庐山瀑布》课堂教学实录师:我们学过许多首李白的诗...

《望庐山瀑布》公开课教学设计_图文

望庐山瀑布教学设计教学目标 1、认识“庐”、“瀑”、“炉”等生字,会写“照二 ...

望庐山瀑布课堂教学实录

据统计云雾有,看老师写瀑布。师望庐山瀑布课堂教学实录望庐山瀑布课堂教学实录...

望庐山瀑布优质课教案_图文

望庐山瀑布优质课教案李白的望庐山瀑布这首诗是七言绝句,关于望庐山瀑布教案要如何写呢 ?下面来看看 ! 1 、学会本课生字,能正确读写“庐、瀑、炉、疑” 4 个生字 2 、有感情朗读《望庐山瀑布》 ......

《望庐山瀑布》教学课程实录_图文

《望庐山瀑布》教学课程实录《望庐山瀑布》教学课程实录教学目标 1、正确、流利、...

《望庐山瀑布》课堂实录

《望庐山瀑布》课堂实录霍懋征 · 凤凰备课室全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学,她教得活,教得巧, 例如《望庐山瀑布》,她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析,从中获取教 ......

望庐山瀑布课堂教学实录_图文

《望庐山瀑布》课堂教学实录一、谜语激趣,导入课题师:老师这里有一则谜语——(...

《望庐山瀑布》课堂实录_图文

2021 年-2022 年最新统编版小学语文二年级上册《古诗二首》《望庐山瀑布》课堂实录浙江省宁波市奉化区西坞街道中心小学高巧波一、揭题导入,理解诗题 1.板书课题,齐读。师:今天这一节课我们来学一首李白的诗。谁能来读读课题?...

《望庐山瀑布》优秀教案_模板

《望庐山瀑布》优秀教案_模板《望庐山瀑布》优秀教案教学目标: 1、学习生字,借...

望庐山瀑布教案公开课设计

望庐山瀑布教案设计教学目标: 1.会认 4 个生字,会写 4 个生字。 2.有...

《望庐山瀑布》课堂教学语录

《望庐山瀑布》课堂教学语录全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学,她教得活,教得巧,例如《望庐山瀑布》,她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析,从中获取教益。师:我们学过许多首李白的诗,谁能背?...

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望庐山瀑布课堂实录及评析_图文

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《望庐山瀑布》课堂教学实录_图文

《望庐山瀑布》课堂教学实录师:我们学过许多首的诗,谁能背?注意每人背一首,不要重...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

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