《望岳》观课报告

《望岳》的译文及注释

译文　　巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。　　神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。　　层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。　　定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。　　注释　　⑴岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五

2021-06-01 07:01:09

《望岳》的译文

《望岳》不但写出了泰山的雄伟壮观，也写出了杜甫登泰山的心胸气魄。以下是小编为您整理的《望岳》的译文相关资料，欢迎阅读！　　望岳　　杜甫　　岱宗夫如何，齐鲁青未了。　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。　　荡胸生层云，决眦入归鸟。　　会当凌绝顶，一览众山小。　　注释　　⑴岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今

2021-05-27 07:00:40

《望岳》答案

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。　　荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。　　1、诗中的“岱宗”指的是“五岳之首”的泰山。“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是___________________________________________________。写

2021-02-28 07:00:57

《望岳》注释与解说

望岳　　杜甫　　岱宗夫如何②？齐鲁青未了③。　　造化钟神秀④，阴阳割昏晓⑤。　　荡胸生曾云⑥，决眦入归鸟⑦。　　会当凌绝顶⑧，一览众山小⑨。　　[注释]　　①岳：高山。这里指泰山。泰山是中国著名的“五岳”之首。　　②岱宗：泰山的尊称。　　③齐鲁：周代分封的两个国家，齐在泰山东北，鲁在泰山西南。了（l

2021-02-25 07:00:37

《望岳》原文及阅读答案

《望岳》　　岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。　　荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。　　1、诗中的“岱宗”指的是“五岳之首”的泰山。“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是_________________________________________________

2021-02-18 07:00:34

《望岳》备课教案

【教学目的】　　１、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。　　２、能力：诵读能力；联想，想象能力。　　３、德育：热爱大自然，热爱祖国河山；陶冶美的情操。　　４、重点目标：背诵此诗。　　５、目标难点：理解诗的意境。　　【教学过程】　　一、查上首诗的默写　　二、背景和作者简介(略)　　三、齐读本诗二遍　　四、

2021-02-09 07:00:36

《望岳》教案模板一

《望岳》教案　　【教学目标】：　　1、自主学习，认识泰山雄伟神奇的景象　　2、理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负　　3、探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系　　【教学程序】：　　一、导入新课　　大家都知道五岳之首的泰山吧？你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢？（简单点评后转入杜甫

2021-02-01 07:00:37

关于《望岳》的教案

第一课时　　一导入新课：　　1 同学们，我们国家山河秀丽，景色优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢?那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之中谁的名气最大呢?泰山――五岳之首，“泰山归来不看岳”呀。今天我们就一起来领略一下杜甫笔下的泰山是如何一番景

2021-01-29 07:00:36

《望岳》的写作特点

杜甫客长安近十年，居于杜陵之少陵，故自称杜陵布衣，或少陵野老，后人称他为杜少陵。这首诗就是从宏观角度对整个泰山作审美观照的。　　这首《望岳》诗是杜甫落第后往游齐、赵时所作，当在开元二十四、二十五年间，和《登兖州城楼》诗写作年代相近。杜甫的父亲杜闲这时官兖州司马。可能当时急于省亲，来不及登泰山，所以写

2021-01-22 07:00:35

《望岳》写作特点

杜甫客长安近十年，居于杜陵之少陵，故自称杜陵布衣，或少陵野老，后人称他为杜少陵。这首诗就是从宏观角度对整个泰山作审美观照的。　　这首《望岳》诗是杜甫落第后往游齐、赵时所作，当在开元二十四、二十五年间，和《登兖州城楼》诗写作年代相近。杜甫的父亲杜闲这时官兖州司马。可能当时急于省亲，来不及登泰山，所以写

2021-01-20 07:00:36

望岳教案公开课教案《望岳》课文教案

教学目标　　一、知识与能力目标　　1、了解诗歌的思想内容和艺术特色，准确流畅的背诵诗歌。　　2、搜集资料，了解作者的生平思想，初步了解杜甫诗歌的创作风格。　　二、过程与方法目标　　1、反复诵读，体会诗歌的意境，品味诗中的美点。　　2、把握重点词语，分析景物意象，感受作者的思想感情。　　3、通过想像与

2020-12-26 07:00:34

《马说》说课稿人教版《望岳》的说课稿

尊敬的各位评委，你们好!有这样一位诗人，他的诗感时伤世;他的诗忧国忧民;他的诗沉郁顿挫;他的诗也壮志豪情。他就是被尊称为“诗圣”的杜甫。　　一、说教材　　在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元中收集了他的三首诗，这就是我本课的说课内容----《杜甫诗三首》。这三首诗都是历来脍炙人口

2020-02-13 07:01:29

人教版《望岳》说课稿《望岳》说课稿范文

尊敬的各位评委，你们好!有这样一位诗人，他的诗感时伤世;他的诗忧国忧民;他的诗沉郁顿挫;他的诗也壮志豪情。他就是被尊称为“诗圣”的杜甫。　　一、说教材　　在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元中收集了他的三首诗，这就是我本课的说课内容----《杜甫诗三首》。这三首诗都是历来脍炙人口

2020-02-13 07:01:29

《望岳》教案设计

一、教学目的　　1、背诵这首诗；理解诗的意境。　　2、诵读能力；联想，想象能力。　　3、热爱大自然，热爱祖国河山；陶冶美的情操。　　4、重点目标：背诵此诗。　　5、目标难点：理解诗的意境。　　二、教学过程　　（一）知识链接⑤⑥⑦⑧⑨⑩　　填出下列相应的山名：　　东岳（泰山）南岳（衡山）西岳（华山

2015-10-07 20:02:40

《望岳》课堂实录及反思_图文

《望岳》课堂实录及反思《望岳》课堂实录及反思《望岳》课堂实录一、导课师:同...

初中语文《望岳》教学设计学情分析教材分析课后反思观评记录

人教版 2016 部编本七年级下册第五单元《望岳》教材分析古诗文是中华文化的重要载体,古诗文的学习是青少年了解民族传统,接受优秀民族文化熏陶的捷径。《语文课程标准》对古诗文的学习作了明确要求,要求 7—9 年级学生背诵 80 篇......

【优质课公开课】《望岳》教案、课堂实录及教学反思

《望岳》教案、课堂实录及教学反思第一部分教学设计《教学设计思路》古诗文是中华文化的重要载体,古诗文的学习是青少年了解民族传统,接受优秀民族文化熏陶的捷径。《语文课程标准》对古诗文的学习作了明确 ......

《望岳》公开课说课稿[Word文档]

《望岳》公开课说课稿[Word 文档] 《望岳》公开课说课稿本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿《望岳》公开课说课稿引言:......

《望岳》教学反思

《望岳》教学反思一、课前反思本节课作为一堂讲解诗歌的课,在设计过程中主要难...

《望岳》说课稿

各位评委老师大家好,我今天说课的题目是《望岳》下面我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路,从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程等几个方面来对本课作具体的阐述。一、说教材《望岳》......

《望岳》课堂实录

生:杜甫的《望岳》共有三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。 ]生:《望岳》这首诗是杜甫二十四岁时写的。诗人在诗篇中远望泰山, 为它的大神奇秀美而心情激荡… 师:说得非常好,肖奕奕同学课前对《望岳》一诗进行了深入地探讨......

望岳教学反思总结_图文

望岳反思总结篇 2 通过《望岳》这堂古诗歌教学,发现以下弊端: 1、形式与内容和谐统一才是完美这堂课,我开发了网络、音响、录音磁带等多种课程资源,但我本人对课件的制作不够熟练,诗歌内容和课堂内容是美的,但课件的配制未能与......

杜甫《望岳》教学反思_图文

今天为大家分享几篇关于杜甫《望岳》的教学反思。篇一:杜甫《望岳》教学反思 “诗圣”杜甫,他的诗感时伤世、忧国忧民;他的诗沉郁顿挫、壮志豪情。在《教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元中收集了杜甫的三......

杜甫《望岳》课堂教学实录_图文

2、《望岳》书法作品。3、泰山风光。4、老师的随笔。《教学结构》这节课分两条...

《望岳》的说课稿

《望岳》的说课稿尊敬的各位评委, 你们好!有这样一位诗人, 他的诗感时伤世;他的诗忧国忧民;他的诗沉郁顿挫;他的诗也壮志豪情。他就是被尊称为“诗圣”的杜甫。一、说教材在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册......

初中语文_望岳教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

2 杜甫的代表作品: “三吏”: 、、 “三别”: 、、《望岳》、《丽人行...

《望岳》教学实录

生:杜甫的《望岳》共有三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。 ]生:《望岳》这首诗是杜甫二十四岁时写的。诗人在诗篇中远望泰山,为它的大神奇秀美而心情激荡… 师:说得非常好,肖奕奕同学课前对《望岳》一诗进行了深入地探讨......

《望岳》说课稿Word版_图文

各位评委老师大家好,我今天说课的题目是《望岳》下面我将以教什么、怎么教、为什么这么教为思路,从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程等几个方面来对本课作具体的阐述。一、说教材《望岳》......

望岳教学反思

《望岳》教学反思我上了《望岳》一文, 课后觉得自己在很多方面都值得进行总结。总体来说,这节课的效果较好,自己比较满意。首先,自己准准备得比较充分,认真揣摩教材,在教学中发挥的就十分自如,得心应手。《望岳》中的“望”......

初中语文_望岳教学设计学情分析教材分析课后反思

《望岳》学习效果分析本节课共 42 位同学听课,都能积极控制,注意调节学习情绪...

《望岳》微课解说稿

《望岳》微课解说稿微课视频解说: 造化钟神秀: (第一张幻灯片) 钟:聚集。 ...

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《望岳》导学案

部编优质课一等奖初中语文七年级下册《望岳》导学案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《望岳》导学案【学习目标】 1. 反复诵读理解诗歌内容,了解杜甫及相关文学常识。(重点) 2. 品味语言,感受诗人高超的写作艺术。(重点、难点) 3.......

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望岳说课稿各位领导、老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是《望岳》。首先,我对本课题进行分析:一、说教材的地位和作用《望岳》是人教版教材八年级语文上册必修课。在此之前,学生们在小学已经 ......

《望岳》说课稿_初三语文_语文_初中教育_教育专区 - 《望岳》说课稿...

《望岳》说课稿尊敬的各位评委,你们好! 今天我说课的内容是语文版七年级上册第七单元第 30 课诗五首中的《望岳》。有这样一位诗人,他的诗感时伤世;他的诗忧国忧民;他的诗沉郁顿挫;他的诗也壮志豪 ......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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