热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

《望岳》教学设计优秀案例

一、教学目标:  1、导入新课,了解作者生平及写作背景知识。  2、朗读诗歌,了解大意,领会泰山雄奇壮丽的景色。  3、讨论诗歌,体会诗句情感,感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。  4、背诵诗歌,理解诗歌的风格。  二、教学过程:  (一)以问置疑,导入新课  1、我们的祖国山河秀丽,景色优美,名山大
2021-05-23 07:00:38

2017《望岳》教学设计范文

《望岳》教学设计  【教学目标】  1、领略泰山雄伟神奇的景色;  2、感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负;  【教学重点】  1、泰山雄伟神奇的景色;  2、诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。  【教学难点】  诗中哲理的理解;  【基础知识】  1、作者生平;  2、泰山的有关知识;  3、字音、字形;
2021-05-18 07:01:07

《望岳》教学教案

杜甫  岱宗夫如何?齐鲁青未了。  造化钟神秀,阴阳割昏晓。  荡胸生曾云,决眦入归鸟。  会当凌绝顶,一览众山小。  知识点归纳:  1、远眺泰山的诗句:岱宗夫如何?齐鲁青未了  2、近望泰山的诗句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。  3、细看泰山的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。  4、表现诗人胸怀崇高理
2021-05-16 07:00:37

《马说》说课稿人教版 《望岳》的说课稿

尊敬的各位评委,你们好!有这样一位诗人,他的诗感时伤世;他的诗忧国忧民;他的诗沉郁顿挫;他的诗也壮志豪情。他就是被尊称为“诗圣”的杜甫。  一、说教材  在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上册第五单元中收集了他的三首诗,这就是我本课的说课内容----《杜甫诗三首》。这三首诗都是历来脍炙人口
2020-02-13 07:01:29

《望岳》教学教案设计

【教学目的】  1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。  2、能力:诵读能力;联想,想象能力。  3、德育:热爱大自然,热爱祖国河山;陶冶美的情操。  4、重点目标:背诵此诗。  5、目标难点:理解诗的意境。  【教学过程】  一、查上首诗的默写  二、背景和作者简介(略)  三、齐读本诗二遍  四、
2018-09-15 02:02:40

《望岳》公开课教学设计

教学目标  1、知识与技能:学会本课生字新词,对照注释,理解诗句的意思。  2、过程与方法: 能结合当时的写作背景,体会作者所表达的思想感情。有感情地朗读并背诵、默写古诗。  3、情感态度与价值观:体会用词的精妙,品味语言,培养语感,提高审美情趣。  教学重难点  1、理解诗句的意思,体会古诗表达的
2018-01-01 04:02:40

六年级语文下册教案《望岳》教学设计

教学目标  1 学会本课生字新词,对照注释,理解诗句的意思。  2 能结合当时的写作背景,体会作者所表达的思想感情。  3 体会诗人用词的精妙,品味语言,培养语感,提高审美情趣。  4 有感情地朗读并背诵、默写古诗。  教学准备  幻灯片,有关泰山的图片  课时安排  两课时  授课时间: 累计节数
2016-06-18 07:02:40

《望岳》语文教学教案

学习目标  1 以“保护文物”为题,提高口语交际能力,培养文物保护意识。  2 学写介绍“世界遗产”的导游词,提高书面与口头表达能力。  3 领悟并在习作中运用“比照”的写法。  4 背诵积累古诗《望岳》,提高记忆力,感受泰山美景。  课前准备  与中国的“世界遗传”有关的音像图文资料,搜集有关文物
2016-01-20 20:02:40

望岳教学反思

《望岳》教学反思 我上了 《望岳》 一文, 课后觉得自己在很多方面都值得进行总结...

《望岳》教学反思

《望岳》教学反思 一、课前反思 本节课作为一堂讲解诗歌的课,在设计过程中主要 难...

《望岳》教学反思6则

《望岳》教学反思6则_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《望岳》教学反思6则 ...

唐诗《望岳》教学反思_图文

唐诗《望岳》教学反思唐诗《望岳》教学反思范文 《望岳》教学反思一 教学实践过程中...

杜甫《望岳》教学反思_图文

杜甫《望岳》教学反思杜甫《望岳》教学反思 引导语:杜甫的这首《望岳》是咏东岳泰山...

《望岳》教学反思多篇_图文

《望岳》教学反思多篇 《》以诗题中的“望”字统摄全篇,句句写望岳,但通篇并无一个“望” 字,而能给人以身临其境之感,可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝 的。下面小编给大家带来《望岳》教学反思多篇。 ...

《望岳》的教学设计和教学反思_图文

《望岳》的教学设计和教学反思《望岳》的教学设计和教学反思 教学过程: 一.导入新...

《望岳》课堂实录及教学反思_图文

《望岳》课堂实录及教学反思《望岳》课堂实录及教学反思范本 第一部分教学设计 《教学设计思路》古诗文是中华文化的重要载体,古诗文的学习 是青少年了解民族传统,接受优秀民族文化熏陶的捷径。《语文课程 标 ......

望岳教学反思总结_图文

在今后的语文教学中,我们还应当大胆地进行教学创新,加强合作交 流,使语文教学园地更加丰富多彩。望岳反思总结篇 2 通过《望岳》这堂古诗歌教学,发现以下弊端: 1、形式与内容 和谐统一才是完美这堂课,我开发了网络、音响、录音磁带等多......

《望岳》课堂实录及反思_图文

生(刘广锐):唱《望岳》(用《三国》曲)全班同学热烈鼓掌。 《望岳》课后反思: 通过一段时间的酝酿、准备,和以《望岳》一文为例的教学,我 有以下感受; 一、科学开发课程资源 初中语文教材中,每一册都附课内、课外古诗阅读。根据......

部编版初中语文《望岳》的教学设计及反思

《望岳》教案和教学反思一、探讨诗歌学习的要点 1、理解题意 2、了解作者及背景 ...

【《与朱元思书》教学反思】 《望岳》教学反思

精品文档【《与朱元思书》教学反思】 《望岳》教学反思结束《与朱元思书》这篇文章的...

【优质课公开课】《望岳》教案、课堂实录及教学反思

《望岳》教案、课堂实录及教学反思 第一部分 教学设计 《教学设计思路》古诗文是中...

望岳 初中七年级语文下册教案教学设计教学反思 人教版_图文

教学难点:诗中哲理的理解; 教学方法:朗 《望岳》教案玉林市福绵区樟木镇第一初级中学 田远歌 教学目标: 1.朗读诗歌,感知诗歌基本内容。 2.品读诗歌,理解诗歌结构,品析诗歌富于表现力的语言。 3. 诵读诗歌,感悟诗人的壮志。 教学......

《望岳》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《望岳》教学反 ...

《望岳》教学反思《望岳》教学反思古诗词很好的体现了汉语的音乐美,有双重叠韵,有平...

20 《古代诗歌五首》教学反思

《望岳》 教学反思 很诚恳地说, 我是不敢这样回忆这一堂课的, 这大概是自己讲过...

《望岳》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《望岳》教学反 ...

《望岳》教学反思 我上了《望岳》一文,课后觉得自己在很多方面都值得 进行总结。总...

六年级下册语文教学反思望岳长春版_图文

本次课围绕教学目的,我取得了一些效果: 一、抓字眼,开掘诗外延。 六年级下册语文教学反思望岳长春版 ?望岳?是唐代诗人杜甫的作品。第一首经过描画泰山宏伟澎湃的 现象,热情赞誉了泰山矮小高耸的气势和神奇秀丽的风景,流显露了 对祖国......

望岳教学反思

篇一: 【优质课公开课】 《望岳》教案、课堂实录及教学反思 《望岳》教案、课堂实录及教学反思 第一部分 教学设 计 《教学设计思路》 古诗文是中华文化的重要载体,古诗文的学习是青少年了解民族传统,接受优秀民族文化熏 陶的捷径。 ...

《望岳》教学实录

《望岳》教学实录_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《望岳》教学实录对《望岳》...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号