我的伯父鲁迅先生视频

我的伯父鲁迅先生课文教学设计

教材分析：　　这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章。文章通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。　　学习目标：　　1、感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。

2021-06-24 07:00:38

课文《我的伯父鲁迅先生》的课堂实录

《我的伯父鲁迅先生》课堂实录　　【课堂实录】　　学校里开展评教评学活动，我决定教学《我的伯父鲁迅先生》一文；第二课时，我先作适当的引导，然后进行救护车夫这一事件的教学。我要求学生先读一读这件事，并叫学生用波浪线线画出颤抖自身的心灵的句子，且考虑是什么震动了你的心灵？　　下面是课堂实录：　　师：谁来读

2021-06-23 07:00:37

我的伯父鲁迅先生课文分析

这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。　　课文的段落以空行为标志，共分五段。课文先写伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。接着触景生

2021-06-22 07:00:40

《我的伯父鲁迅先生》课文生词解释

【鲁迅】（１８８１～１９３６），原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。　　【殡仪馆】供停放灵柩办理丧事的机构。　　【追悼】对死者表示沉痛的怀念。　　【失声痛哭】控制不住，忍不住。忍不住悲痛地放声哭起来。　　【挽联】为哀悼死者而写的对联。　　【各色各样】形容种类、式样很多。本课指各

2021-06-20 07:00:42

《我的伯父鲁迅先生》课文词语解释

《我的伯父鲁迅先生》词语解释　　【鲁迅】　　（１８８１～１９３６），原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。　　【殡仪馆】　　供停放灵柩办理丧事的机构。　　【追悼】　　对死者表示沉痛的怀念。　　【失声痛哭】　　失，控制不住，忍不住。忍不住悲痛地放声哭起来。　　【挽联】　　为哀悼死者

2021-06-20 07:00:42

试论我的伯父鲁迅先生课文教学

尊敬的各位领导，各位老师：　　大家上午好！非常忐忑地上了一节课，说真的，当我看到你们那一双双真诚的眼睛，我内心中充满了感动。我们大家都是为了一个共同的目的——为教育，为孩子而坐在这里的。我们知道，教学理念、教学策略直接影响着我们的孩子，影响着我们的教学，所以我们有责任有义务去不断提高自我，不断提升自

2021-06-19 07:00:43

我的伯父鲁迅优质课件

一、学习目标　　1 学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。　　2 有感情地朗读课文。　　3 结合时代背景理解含义深刻的句子，学习鲁迅先生爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的高尚品质。　　4 练习给各段加小标题。　　二、学习准

2021-06-09 07:00:33

我的伯父鲁迅先生课文教案

教学目标：　　1．学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。　　2．有感情地朗读课文。　　3．结合时代背景理解含义深刻的句子，学习鲁迅先生爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少的高尚品质。　　4．练习给各段加小标题。　　教学重难点

2021-05-31 07:00:38

《我的伯父鲁迅先生》课件

1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质　　2、练习概括课文中心思想　　3、学习本课生字词　　4、有感情地朗读课文　　教学重点：　　体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想　　教学难点：体会伯父说的含义深刻的话语。　　课时安排：两课

2021-05-25 07:00:37

《我的伯父鲁迅先生》课件设计

1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质　　2、练习概括课文中心思想　　3、学习本课生字词　　4、有感情地朗读课文　　教学重点：　　体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想　　教学难点：体会伯父说的含义深刻的话语。　　课时安排：两课

2021-05-25 07:00:37

《我的伯父鲁迅先生》公开课教案

教学目标：　　1 真确、流利、有感情的朗读课文，用抓重点段落、重点词语、重点句子和有感情朗读的方法品味鲁迅先生的伟大，了解人们对他的爱。　　2 理清课文脉络，试给文章事先分好的六个部分加恰当的小标题。　　3 学习本课生字词。学习作者表现人物性格和品格的方法。　　教学重点：　　体会含义深刻的句子的意思

2021-05-23 07:00:38

《我的伯父鲁迅先生》的教案

教学要求：　　1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质　　2、练习概括课文中心思想　　3、学习本课生字词　　4、有感情地朗读课文　　教学重点：　　体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想　　教学难点：体会伯父说的含义深刻的话语。　　课

2021-05-22 07:00:41

我的伯父鲁迅先生教案教学设计

教学要求：　　1．理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得得多，为自己想得少的高尚品质。　　2．练习概括课文的中心思想。　　3．学习本课生字词。　　4．有感情地朗读课文。　　教学重点：　　体会含义深刻的句子的意思；理解段与段之间内容上的联系；练习概括中心思想。　　教具准备：　　1．鲁迅像　　2．生字生词

2021-05-21 07:00:35

我的伯父鲁迅先生的教案附课后反思

教学目的：　　通过理解课文，学习鲁迅先生爱憎分明、为被别人想得多、为自己想得少的高尚品质。从内容中体会思想。练习给各段加小标题，并说出第一部分和后面几部分的联系。学习本课生字新词，理解含义深刻的句子。有感情地朗读课文。　　教学重、难点：　　体会含义深刻的句子的意思。在学习过程中，注意培养学生善于发现

2021-05-21 07:00:35

五年级语文上册教案：我的伯父鲁迅先生

教学要求：　　1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质　　2、练习概括课文中心思想　　3、学习本课生字词　　4、有感情地朗读课文　　教学重点：　　体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想　　教学难点：体会伯父说的含义深刻的话语，[语文

2021-05-18 07:01:07

小学五年级语文教案：我的伯父鲁迅先生

教学要求：　　1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质　　2、练习概括课文中心思想　　3、学习本课生字词　　4、有感情地朗读课文　　教学重点：　　体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想　　教学难点：体会伯父说的含义深刻的话语。

2021-05-17 07:00:39

我的伯父鲁迅先生语文教学教案

教学要求：　　1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质　　2、练习概括课文中心思想　　3、学习本课生字词　　4、有感情地朗读课文　　教学重点：　　体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想　　教学难点：　　体会伯父说的含义深刻的话语。

2021-05-17 07:00:39

我的伯父鲁迅先生好句

《我的伯父鲁迅先生》通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益，从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗，反映了他憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质。接下来小编搜集了我的伯父鲁迅先生好句，仅供大家参考，希望帮助到大家。

2021-01-16 07:00:32

鲁迅先生我看

古往今来，很多高考考生都会由衷的发表感叹：一怕作文；二怕文言文；三怕鲁迅先生的文章。　　很小的时候就开始学习鲁迅先生的文章的，从《三味书屋》到《藤野先生》再到现在的《药》，算算大概也有五六个年头了：以前年纪还太小，不能完全明白文章的韵味，只是人云亦云地跟着老师说，说当时社会的黑暗，说人性的丑恶。可是

2020-10-02 07:00:42

我的伯父鲁迅先生课堂教学实录

这是我最近执教的一节公开课，根据录音材料我整理了一份课堂实录，真实地记录了课堂的全过程。希望大家能根据自己的理解多多地参与研讨，多多给我提改进意见，在此表示感激。　　课前谈话：　　九月二十五日是什么日子？十月十九日是什么日子？想知道吗？　　师：今年的九月二十五日，是一个老人诞辰125周年的纪念日，而

2020-09-06 07:00:34

我的伯父鲁迅先生(试讲)

我的伯父鲁迅先生一、名言导课 (课件)惟有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(谁的名言)板书,鲁迅。是的,今天我们就来学习由周建人的女儿小周晔为纪念大伯父而写的文章。故题为“我的伯父鲁迅先生。补题,......

《我的伯父鲁迅先生》课堂实录

一、导入新课,重视培养学生良好的读书习惯和广泛阅读、搜集信息的能力。师:今天,我们一起学习一篇课文(板书课题,边板书边讲解“我的伯父鲁迅先生”每个字的写法,学生书空),请读课题,注意词语之间的停顿 ......

《我的伯父鲁迅先生》教学实录

《我的伯父鲁迅先生》教学实录 1.感受救护车夫和关心女佣两个小故事,抓人...

《我的伯父鲁迅先生》教学实录_图文

《我的伯父鲁迅先生》教学实录创设情境,出示先生生平---师深情的叙述:七十五周...

于永正教学实录《我的伯父鲁迅先生》

于永正教学实录《我的伯父鲁迅先生》_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。根据录像整理并有听课感受分享于永正教学实录(一) 《我的伯父鲁迅先生》一、 (板书课题)[学生看老师板书同时书空]“迅”要注意笔顺。读一读。 (生读课题) ......

《我的伯父鲁迅先生》优质课教案

《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析《我的伯父鲁迅先生》是语文s版版...

《我的伯父鲁迅先生》_图文

《我的伯父鲁迅先生》教学设计与反思课题:我的伯父鲁迅先生科目:语文教学对象:六年级课时:两课时一、教学内容分析《我的伯父鲁迅先生》是人教版六年级上册第五组的课文。这组教材以“初识 ......

《我的伯父鲁迅先生》公开课教案

我的伯父鲁迅先生一、复习导入 1、这节课我们继续来学习——《我的伯父鲁迅先生》 ...

26 《我的伯父鲁迅先生》

26《我的伯父鲁迅先生》教学设计【课题】我的伯父鲁迅先生【课型】新授课【课时...

部编版小学语文《我的伯父鲁迅先生》教学实录

《我的伯父鲁迅先生》——教学实录 1936 年 10 月 19 日晨,一代伟人鲁...

我的伯父鲁迅先生优质课教案完整版_图文

我的伯父鲁迅先生优质课教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析《我的伯父鲁迅先生》是语文 s 版版六年级下册第四单元的一篇精读课文。本文通过回忆鲁迅......

我的伯父鲁迅先生(公开课教案)教学文稿

接着触景生情地转入对伯父生前的点我的伯父鲁迅先生(公开课教案) 精品资料《我的伯父鲁迅先生》公开课教案教材简析《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生逝世九年后,鲁迅先生的侄女周晔写的一篇纪念文章。课文的段落以空行为标志......

《我的伯父鲁迅先生》微课教案

(Ppt 首页内容) 《我的伯父鲁迅先生》围绕中心选择材料一、微课目标结合《我的伯父鲁迅先生》一文体会围绕中心选择材料的方法二、微课内容导入: 《我的伯父鲁迅先生》是周晔回忆伯父鲁迅的纪念性文章,为了说明鲁迅先生“为自己想得......

小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学实录

5、*我的伯父鲁迅先生课前活动:大屏幕出示鲁迅先生的生平介绍。师:今天我们来...

《我的伯父鲁迅先生》优质课教案知识讲解

精品文档《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析《我的伯父鲁迅先生》是语文 s...

我的伯父鲁迅先生优质课教案图文稿_图文

我的伯父鲁迅先生优质课教案 19882) 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析《我的伯父鲁迅先生》是语文 s 版版六年级下册第四单元的一篇精读课文。本文通过回忆鲁迅......

支玉恒《我的伯父鲁迅先生》课堂实录_图文

支玉恒《我的伯父鲁迅先生》课堂实录师:下面我们得仔细地学。你光掌握这个大意是不行...

《我的伯父鲁迅先生》公开课教案名师优质资料

我的伯父鲁迅先生一、复习导入 1、这节课我们继续来学习——《我的伯父鲁迅先生》 ,生齐读课题。 2、师:上节课我们学习了第一段,知道作者惊异于这么多人来悼念伯父,他产生了一个什么问题?(板书:为什么得到爱戴) 3、带着这个......

《我的伯父鲁迅先生》详案

《我的伯父鲁迅先生》教学设计简阳市三星镇中心小学周玉虹教学目标: 1.会认...

《我的伯父鲁迅先生》_图文

横山县雷龙湾中心小学教案课题《我的伯父鲁迅先牛》备课教师日期这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章, 通过回忆伯父鲁迅先生生教材简前给自己留下的印象深刻的几件事, 说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己析想得少、......

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