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我的伯父鲁迅先生课文教学设计

教材分析:  这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章。文章通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。  学习目标:  1、感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。
2021-06-24 07:00:38

课文《我的伯父鲁迅先生》的课堂实录

《我的伯父鲁迅先生》课堂实录  【课堂实录】  学校里开展评教评学活动,我决定教学《我的伯父鲁迅先生》一文;第二课时,我先作适当的引导,然后进行救护车夫这一事件的教学。我要求学生先读一读这件事,并叫学生用波浪线线画出颤抖自身的心灵的句子,且考虑是什么震动了你的心灵?  下面是课堂实录:  师:谁来读
2021-06-23 07:00:37

我的伯父鲁迅先生课文分析

这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。  课文的段落以空行为标志,共分五段。课文先写伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴。接着触景生
2021-06-22 07:00:40

《我的伯父鲁迅先生》课文生词解释

【鲁迅】(1881~1936),原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家和革命家。  【殡仪馆】供停放灵柩办理丧事的机构。  【追悼】对死者表示沉痛的怀念。  【失声痛哭】控制不住,忍不住。忍不住悲痛地放声哭起来。  【挽联】为哀悼死者而写的对联。  【各色各样】形容种类、式样很多。本课指各
2021-06-20 07:00:42

《我的伯父鲁迅先生》课文词语解释

《我的伯父鲁迅先生》词语解释  【鲁迅】  (1881~1936),原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家和革命家。  【殡仪馆】  供停放灵柩办理丧事的机构。  【追悼】  对死者表示沉痛的怀念。  【失声痛哭】  失,控制不住,忍不住。忍不住悲痛地放声哭起来。  【挽联】  为哀悼死者
2021-06-20 07:00:42

试论我的伯父鲁迅先生课文教学

尊敬的各位领导,各位老师:  大家上午好!非常忐忑地上了一节课,说真的,当我看到你们那一双双真诚的眼睛,我内心中充满了感动。我们大家都是为了一个共同的目的——为教育,为孩子而坐在这里的。我们知道,教学理念、教学策略直接影响着我们的孩子,影响着我们的教学,所以我们有责任有义务去不断提高自我,不断提升自
2021-06-19 07:00:43

我的伯父鲁迅先生课文教案

教学目标 :  1.学会本课14个生字,认识两个生字。能正确读写下列词语:遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。  2.有感情地朗读课文。  3.结合时代背景理解含义深刻的句子,学习鲁迅先生爱憎分明,为别人想得多,为自己想得少的高尚品质。  4.练习给各段加小标题。  教学重难点
2021-05-31 07:00:38

《我的伯父鲁迅先生》课件

1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质   2、练习概括课文中心思想   3、学习本课生字词   4、有感情地朗读课文   教学重点:  体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想   教学难点 :体会伯父说的含义深刻的话语。  课时安排:两课
2021-05-25 07:00:37

《我的伯父鲁迅先生》课件设计

1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质   2、练习概括课文中心思想   3、学习本课生字词   4、有感情地朗读课文   教学重点:  体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想   教学难点 :体会伯父说的含义深刻的话语。  课时安排:两课
2021-05-25 07:00:37

《我的伯父鲁迅先生》公开课教案

教学目标:  1 真确、流利、有感情的朗读课文,用抓重点段落、重点词语、重点句子和有感情朗读的方法品味鲁迅先生的伟大,了解人们对他的爱。  2 理清课文脉络,试给文章事先分好的六个部分加恰当的小标题。  3 学习本课生字词。学习作者表现人物性格和品格的方法。  教学重点:  体会含义深刻的句子的意思
2021-05-23 07:00:38

《我的伯父鲁迅先生》的教案

教学要求:  1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质   2、练习概括课文中心思想   3、学习本课生字词   4、有感情地朗读课文   教学重点:  体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想   教学难点:体会伯父说的含义深刻的话语。  课
2021-05-22 07:00:41

我的伯父鲁迅先生教案教学设计

教学要求:  1.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得得多,为自己想得少的高尚品质。  2.练习概括课文的中心思想。  3.学习本课生字词。  4.有感情地朗读课文。  教学重点:  体会含义深刻的句子的意思;理解段与段之间内容上的联系;练习概括中心思想。  教具准备:  1.鲁迅像  2.生字生词
2021-05-21 07:00:35

我的伯父鲁迅先生的教案附课后反思

教学目的:  通过理解课文,学习鲁迅先生爱憎分明、为被别人想得多、为自己想得少的高尚品质。从内容中体会思想。练习给各段加小标题,并说出第一部分和后面几部分的联系。学习本课生字新词,理解含义深刻的句子。有感情地朗读课文。  教学重、难点:  体会含义深刻的句子的意思。在学习过程中,注意培养学生善于发现
2021-05-21 07:00:35

五年级语文上册教案:我的伯父鲁迅先生

教学要求:  1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质   2、练习概括课文中心思想   3、学习本课生字词   4、有感情地朗读课文   教学重点:  体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想   教学难点:体会伯父说的含义深刻的话语,[语文
2021-05-18 07:01:07

小学五年级语文教案:我的伯父鲁迅先生

教学要求:  1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质   2、练习概括课文中心思想   3、学习本课生字词   4、有感情地朗读课文   教学重点:  体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想   教学难点 :体会伯父说的含义深刻的话语。
2021-05-17 07:00:39

我的伯父鲁迅先生语文教学教案

教学要求:  1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质   2、练习概括课文中心思想   3、学习本课生字词   4、有感情地朗读课文   教学重点:  体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概括中心思想   教学难点 :  体会伯父说的含义深刻的话语。
2021-05-17 07:00:39

我的伯父鲁迅先生好句

《我的伯父鲁迅先生》通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益,从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质。接下来小编搜集了我的伯父鲁迅先生好句,仅供大家参考,希望帮助到大家。
2021-01-16 07:00:32

赞扬鲁迅先生的精神和资料

夕阳下,鲁迅先生消瘦的身影印在斑驳的砖墙上,枯黄的手指捏着香烟,香烟的烟雾打到他的脸上。目光射向远方,思索着该如何让唤起这沉睡百年的东方古龙。  于是,他拿起手中的笔,在昏暗的灯光下奋笔疾书。那手中的笔犹如一支利剑一把钢枪,直刺敌人的心脏。震撼着世人的心灵,呼唤着人们的良知,是他们清醒,是他们奋进。
2020-10-17 07:00:43

鲁迅先生我看

古往今来,很多高考考生都会由衷的发表感叹:一怕作文;二怕文言文;三怕鲁迅先生的文章。  很小的时候就开始学习鲁迅先生的文章的,从《三味书屋》到《藤野先生》再到现在的《药》,算算大概也有五六个年头了:以前年纪还太小,不能完全明白文章的韵味,只是人云亦云地跟着老师说,说当时社会的黑暗,说人性的丑恶。可是
2020-10-02 07:00:42

我的伯父鲁迅先生课堂教学实录

这是我最近执教的一节公开课,根据录音材料我整理了一份课堂实录,真实地记录了课堂的全过程。希望大家能根据自己的理解多多地参与研讨,多多给我提改进意见,在此表示感激。  课前谈话:  九月二十五日是什么日子?十月十九日是什么日子?想知道吗?  师:今年的九月二十五日,是一个老人诞辰125周年的纪念日,而
2020-09-06 07:00:34

《我的伯父鲁迅先生》赏析教学资料

《我的伯父鲁迅先 生》赏析 精品资料《我的伯父鲁迅先生》赏析所有的好课都应能形成...

人教版 我的伯父鲁迅先生原文及作者简介

《我的伯父鲁迅先生》课文及作者简介:我的伯父鲁迅 先生是鲁迅的侄女周晔写的回忆伯...

《我的伯父鲁迅先生》复习资料

《我的伯父鲁迅先生》复习资料 《我的伯父鲁迅先生》复习要点一、课文内容、写作特色...

《我的伯父鲁迅先生》课文原文-word文档资料

《我的伯父鲁迅先生》课文原文-word文档资料_语文_小学教育_教育专区。《我的伯父鲁迅先生》课文原文我的伯父鲁迅先生 作者:周晔 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁 迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父......

《我的伯父鲁迅先生》公开课教案名师优质资料

《我的伯父鲁迅先生》公开课教案名师优质资料_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。《我的伯父鲁迅先生》公开课教案名师优质资料 我的伯父鲁迅先生 一、复习导入 1、这节课我们继续来学习——《我的伯父鲁迅先生》 ,生齐读课题。 2、......

最新:《我的伯父鲁迅先生》课文原文-文档资料

最新:《我的伯父鲁迅先生》课文原文-文档资料_语文_小学教育_教育专区。最新:《我的伯父鲁迅先生》课文原文-文档资料 《我的伯父鲁迅先生》课文原文我的伯父鲁迅先生 作者:周晔 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁 迅是......

六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》复习资料归纳

《我的伯父鲁迅先生》复习资料归纳 ▲文章主题 这篇文章是周晔写的回忆伯父的纪念性...

《我的伯父鲁迅先生》-人教版

《我的伯父鲁迅先生》|人教版作者是周晔,鲁迅先生的侄女.本文是周晔在鲁迅先生逝世...

我的伯父鲁迅先生(公开课教案)教学文稿

接着 触景生情地转入对伯父生前的点 我的伯父鲁迅先生(公 开课教案) 精品资料 《我的伯父鲁迅先生》公开课教案 教材简析 《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生逝世九年后,鲁迅先生的侄女周 晔写的一篇纪念文章。课文的段落以空行为标志......

《我的伯父鲁迅先生》写作背景

鲁迅先生的一 生写了大量的著作,无情地揭露了国民党反动派的罪恶和旧中国的黑 暗。反动派非常害怕鲁迅的文章,不许他发表,而且要逮捕他,但他 始终与敌人做着不屈不挠的斗争。从《我的伯父鲁迅先生》一文“谈 碰壁”中,我们感受到......

统编版六年级语文上册第26课《我的伯父鲁迅先生》课文预习及知识点梳...

统编版六年级语文上册第 26 课《我的伯父鲁迅先生》知识点知识点 一、多音字 挨...

《我的伯父鲁迅先生》阅读(含答案)培训资料

《我的伯父鲁迅先 生》阅读(含答案) 精品资料 《我的伯父鲁迅先生》阅读 一、基...

我的伯父鲁迅先生主要内容概括

我的伯父鲁迅先生主要内容概括此文通过 bai 回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我...

《我的伯父鲁迅先生》知识点汇总

暂短又却长漫活习学,站驿个一的程旅生人们我是年三中初 《我的伯父鲁迅先生》知识点...

《我的伯父鲁迅先生》课文原文及优秀说课稿资料

《我的伯父鲁迅先生》课文原文及优秀说课 稿资料伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小...

部编版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》课文知识归纳

部编版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》课文知识归纳 【多音字】 挨:ái 挨打...

《我的伯父鲁迅先生》详案

《我的伯父鲁迅先生》教学设计 简阳市三星镇中心小学 周玉虹 教学目标: 1.会认...

我的伯父鲁迅先生点评-文档资料

我的伯父鲁迅先生点评-文档资料_语文_小学教育_教育专区。我的伯父鲁迅先生点评-文档资料 我的伯父鲁迅先生点评〖课文评点〗 鲁迅(1881-1936),伟大的文学家、思想家、革命家。原名 周树人,生于浙江绍兴。1918 年 5 月,以“鲁迅”为......

【范文】《我的伯父鲁迅先生》知识点汇总

范文 《我的伯父鲁迅先生》知识点汇总 原文 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,...

《我的伯父鲁迅先生》知识点汇总

《我的伯父鲁迅先生》知识点汇总原 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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