我的母亲老舍说课稿

老舍我的母亲课文内容

《我的母亲》是小说家老舍的作品。《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。下面是小编为大家收集整理的老舍我的母亲课文内容，欢迎阅读。　　老舍我的母亲课文内容　　母亲的娘家是在北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的土地，

2021-06-13 07:00:38

我的母亲老舍教学参考

导语：《我的母亲》是小说家老舍的作品。《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。下面小编将为大家整理分享关于《我的母亲》的教案以及阅读赏析等相关内容。欢迎大家阅读。　　《我的母亲》（第二课时）教学设计　　一、教材依据　　《我的母亲》是中等职业教育国家规划教材第三册第一单元精读篇目。本单元

2021-06-07 07:00:37

我的母亲老舍教学结构设计

我的母亲老舍教学结构设计　　[教学目标]　　1、体会文中真挚、深沉的母爱　　2、理解一位感人至深的普通而伟大的母亲形象。　　3、学习文中截取典型经历表现人物的手法。　　4、激发学生热爱母亲的思想感情。　　[重点难点]　　1、重点:体会文中真挚、深沉的母爱，激发学生热爱母亲的思想感情。　　2、难点:学

2021-06-06 07:01:06

老舍我的母亲教学案例

在《我的母亲》中，老舍细细地描述了母亲的性格，她勤劳、热心、疼爱儿女。母亲给他的是“生命的教育”。以下是小编整理的老舍我的母亲教学案例，欢迎阅读。　　（一）、新课导入　　以播放满文军的《懂你》视频导入新课　　满文军演唱的这首《懂你》是上世纪中国电影《九香》中的插曲，由宋春丽主演。该影片歌颂了伟大的

2021-06-05 07:00:55

老舍我的母亲教学设计

《我的母亲》是篇叫人落泪的挚情之作，这篇文章让我很受感动。下面一起去欣赏一下老舍我的母亲教学设计吧！　　第一课时　　教学目标　　1 了解作者情况，记重点字词。　　2 感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。　　3 把握作者的思想感情。　　4 通过对作者母亲形象的了解，激发学生对母亲的热爱

2021-06-05 07:00:55

我的母亲教学设计老舍

教学目的　　1．通过对文章主要内容和基本情感的总体把握，引导学生掌握整体感知的阅读方法。　　2．通过体会文中描述母亲做人做事的文字，把握人物形象。　　3．训练学生运用平实朴质的语言表达丰富的思想内涵和真情实感的书面写作和口头表达的能力。　　4．体会来自平凡世界的人际温暖，学会感恩。　　教学重点　　学

2021-06-04 07:00:51

我的母亲老舍阅读理解答案

母亲，亲属关系称谓的一种，是子女对双亲中女性一方的称呼。下面是小编为你带来的我的母亲老舍阅读理解答案，欢迎阅读。　　我的母亲（17分）　　母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍

2021-06-03 07:00:59

我的母亲老舍课文教学设计

《我的母亲》是小说家老舍的作品。《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。文章中体现了母亲对子女的舐犊之情，子女对母亲的感激、怀念和赞颂之情。以下是小编带来我的母亲老舍课文教学设计的相关内容，希望对你有帮助。　　我的母亲老舍课文教学设计例1　　教学目标：　　1．通过对文章主要内容和基

2021-06-03 07:00:59

老舍我的母亲教学后记

导语：教学后记是教学工作的一部分内容，是提高教学质量的重要环节，是对本节课的自我评价。下面，是老舍我的母亲教学后记，提供给大家学习参考！　　老舍我的母亲教学后记　　备课时，我深刻领会新课改精神，几易其稿，力争以最佳效果向大家汇报。从实施情况来看，基本达到了预期效果。　　首先，贯彻了“自主、合作、探究

2021-06-01 07:01:09

老舍《我的母亲》的教学设计

老舍《我的母亲》教学设计1　　教学目标：　　1．通过对文章主要内容和基本情感的总体把握，引导学生掌握整体感知的阅读方法。　　2．体会赏析文中描述母亲做人做事的细节描写，进而把握母亲的形象。　　3．训练学生运用细节描写表达丰富的思想内涵和真情实感的能力。　　4．体会来自平凡世界的人际温暖，学会感恩。

2021-05-28 07:00:35

老舍我的母亲教学实录

老舍是一个含蓄、内敛的人，不属情感型作家，绝不擅长直抒胸臆式的铺陈渲泻。下面是小编整理的老舍我的母亲教学实录，欢迎来参考！　　一、整体感知，初识母亲不易的生活　　师：今天我们一起来学习《我的母亲》（出示题目）。谁的母亲？　　生齐答：胡适的母亲。　　师：假如你是胡适，你怎么向别人介绍母亲所处的这个大家

2021-05-27 07:00:40

老舍我的母亲教学反思

导语：培养学生的观察和分析能力，学会在实践过程中总结出学习的方法。以下小编为大家介绍老舍我的母亲教学反思文章，欢迎大家阅读参考!　　老舍我的母亲教学反思1　　1、导入的重新设计　　《我的母亲》的导入是这样设计的：请同学们用一句话概述对母亲或母爱的认识，并且带领同学们一起诵读一句关于母爱的名言。这样设

2021-05-27 07:00:40

《我的母亲》教学实录老舍

一、情感导入　　同学们，说到母亲，我们就会想到慈祥、勤劳、无私等字眼。正如歌曲中所唱，母亲“把爱全给了我，把世界给了我”。母爱像贴身的背心，时时刻刻温暖着我们的心。　　有这样一位母亲，17岁作了后母，23岁成了寡妇，每天周旋于和她年龄相仿的儿子、儿媳之间，并在短短几年间，失去了7位亲人。但她顽强地生

2021-05-26 07:00:34

老舍的散文我的母亲

在老舍一岁半的时候，阵亡在八国联军进北京的巷战中。生活的重担全部压在了母亲一个人的肩上，母亲柔弱的双肩是怎样支撑的呢？老舍笔下的母亲，虽然不识字，却是他遇到的“真正的老师”，因为她给老舍的是“生命的教育”。沿着这条线索，老舍塑造了一个感人的母亲形象。以下是小编整理的老舍的散文我的母亲，让我们一起了

2021-05-15 07:00:37

老舍我的母亲仿写

阅读老舍的《我的母亲》一文时，我们却可以分明地感受到作者那在朴实、平淡的语言外衣下汹涌澎湃着的感情的潮水。是什么力量使作者的感情如此奔放的呢？以下是小编整理的老舍我的母亲仿写，欢迎阅读。　　老舍我的母亲仿写1　　我的妈妈生在农家，所以朴实。她比所有普通人更普通、更平凡，就像一滴雨一片雪，一粒灰尘，渗

2021-05-14 07:00:35

老舍的文章《我的母亲》

《我的母亲》是小说家老舍的作品。《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。文章中体现了母亲对子女的舐犊之情，子女对母亲的感激、怀念和赞颂之情。下面是小编收集整理的老舍的文章我的母亲，希望对您有所帮助！　　《我的母亲》　　母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里

2021-05-14 07:00:35

我的母亲老舍语言风格

《我的母亲》是小说家老舍的作品。《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。小编为你整理了我的母亲老舍语言风格，希望对你有所参考帮助。　　老舍作为我国现代文学史上的著名作家以其鲜明的创作个性和十分独特的艺术风格丰富了中国文学艺术的宝库．老舍因此获人民政府授予的“人民艺术家”称号。也被人们称

2021-05-13 07:00:33

我的母亲老舍赏析批注

《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。以下是小编搜索整理一篇我的母亲老舍赏析批注，欢迎大家阅读!　　作品原文　　母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥

2021-05-12 07:00:38

我的母亲老舍概括

《我的母亲》以其平实、诚挚、质朴、自然又饱含拳拳之心，眷眷之情的语言，叙述了母亲一生。绘母亲心神，树母亲形象，言赤子心，抒赤子志趣。令读者开卷如沐春风般的温馨，阅毕，如临大海般的沉静。合卷又如千丝相牵，万缕相引，心随“母亲”行。以下是小编整理的我的母亲老舍概括，欢迎阅读。　　我的母亲老舍概括　　通过

2021-05-11 07:00:46

老舍我的母亲是什么样

导语：这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。以下小编为大家介绍老舍我的母亲是什么样文章，欢迎大家阅读参考!　　老舍我的母亲是什么样　　母亲的娘家是在北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的土地，但是与我同辈的兄弟们，也有

2021-05-10 07:00:40

《我的母亲》老舍说课稿

我的母亲老舍说课稿老舍《我的母亲》说课稿一 1、说教材教学内容: 《我...

《我的母亲》(老舍)说课稿

《我的母亲》说课稿一、说教材 1.教材的地位和作用《我的母亲》是中职语文第二册第一单元“构筑情感的驿站”中的第一篇, 是老舍为纪念母亲而写的。1942 年老舍的母亲在北京去世,差不多一年后老舍才得到这个不幸的消息,于是,......

老舍《我的母亲》说课稿正式使用

老舍《我的母亲》说课稿正式使用_语文_初中教育_教育专区。教材分析、教学目标、教学重点、难点、教学方法、学法、教学过程等方面进行说课。老舍《我的母亲》说课稿各位测评专家: 大家好! 今天能在这里参加面试, 有机会向各位测评专家......

我的母亲》(老舍)说课稿

《我的母亲》说课稿一、说教材 1．教材的地位与作用《我的母亲》是中职语文（基础模块）上册第一单元所选篇目。《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写的。1942年老舍的母亲在北京去世，差不多一年后老舍才得到这个不幸的消息，......

老舍《我的母亲》说课稿

作者老舍称母亲给自己的是“生命的老舍《我的母亲》说课稿一说教材 1、教学内容: 《我的母亲》以其平实、诚挚、质朴、自然又饱含拳拳之心,眷眷之情的语言,叙述了母亲一生。绘母亲心神,树母亲形象,言赤子心,抒赤子志趣。...

老舍《我的母亲》说课稿_图文

绘母亲心神,树母亲形象,言赤子心,抒赤子志趣。令读者开卷 ___ 老舍《我的母亲》说课稿一说教材 1、内容: 《我的母亲》以其平实、诚挚、质朴、自然又饱含拳拳之心,眷眷之情的语言,叙述了母亲一生。绘母亲心神,树母亲......

我的母亲老舍说课稿_图文

我的母亲老舍说课稿我的母亲老舍说课稿一、教材分析《猫》一文是选自人教版新课标...

我的母亲说课稿

设计意图:教育家商友敬认为,语文不仅教给学生知识,更要教给学生文化。 (五)布置作业: 1.推荐阅读:邹韬奋、老舍的《我的母亲》 2.为母亲做一件让她开心的事。您的评论发布评论用户评价力荐,我的母亲说课稿 2018-06-18 15......

说课稿我的母亲

说课稿我的母亲_初二语文_语文_初中教育_教育专区。、胡适《我的母亲》胡适《我的母亲》说课稿徐芳尊敬的各位老师,同学: 你们好! 每一个人都有属于自己的母亲,唯一的,没有任何人可以替代的母亲,那么,我们每个人对母爱的感受也......

我的母亲说课稿_图文

我的母亲说课稿_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。“一年之计在于春”,大学是人生道路的春天,生命的目标在这个阶段形成《我的母亲》说课稿富阳市职业高级中学周晓坤一.说教材《我的母亲》选自高等教育出版社出版的中职语文基础模块......

《我的母亲》老舍说课稿

《我的母亲》老舍说课稿_语文_小学教育_教育专区。老舍《我的母亲》说课稿一说教材 1、教学内容: 《我的母亲》以其平实、诚挚、质朴、自然又饱含拳拳之心,眷眷之情的语言,叙述了母亲一生。绘母亲心神,树母亲形象,言赤子心,......

我的母亲说课稿

情不自禁的让人想起自己的母亲,今天我说课的题目就是老舍的《我的母亲》 ,下面我从说教材、说教学方法、说学习方法、说教学过程等四个方面具体阐述: 一、说教材: (一) 、教材分析: 《我的母亲》是中职语文第二册第一单元所......

《我的母亲》老舍说课稿

老舍《我的母亲》说课稿一说教材 1、教学内容: 《我的母亲》以其平实、诚挚、...

《我的母亲》老舍说课稿

《我的母亲》说课稿一、说教材《我的母亲》人教版高一上册第一单元所选篇目。《我的母亲》是老舍为纪念母亲而写的。1942年老舍的母亲在北京去世，差不多一年后老舍才得到这个不幸的消息，于是，他用饱含血泪的笔写了《我的母亲》......

我的母亲(说课稿)

. 《我的母亲》说课稿一、教材分析老舍先生的名作《我的母亲》,是中等职业教育课...

老舍《我的母亲》公开课教案

老舍| 公开课| 老舍《我的母亲》公开课教案_语文_高中教育_教育专区。《我的母亲》阳春市实验中学高一语文薛光男教学目标: 1.通过对文章主要内容和基本情感的总体把握,引导学生掌握整体感知的阅读方法。 2.体会赏析文中描述母亲......

我的母亲(老舍)教案

《我的母亲》(老舍) 教案（分2课时）第一课时一、教学目的：1、学习课文自...

老舍《我的母亲》说课稿

老舍《我的母亲》说课稿一说教材　　1、教学内容：　　《我的母亲》以其平实...

我的母亲说课稿

孟郊的一曲《游子吟》已然成了家喻户晓的一首诗,“慈母手中线,游子身上衣,临时密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”,这首诗让我们情不自禁的想起了我们至亲至爱的人——母亲。今天我说课的内容就与母亲有关——老舍......

读骆驼祥子每章读后感

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一，主要以老北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨命运为主要情节，揭示了旧中国的黑暗，表达了对生活在社会最底层劳动人民的同情。1 祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。生活迫使他当了人力车夫，他既年轻又有力气，不吸烟，不

2021-11-17 07:00:35

骆驼祥子读后感悟100字

读完骆驼祥子这本书，我不禁为祥子感叹，为黑暗政府憎恶，为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜。　　骆驼祥子读后感悟100字一　　我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗？现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，然而社会总是要进步的，我

2021-11-17 07:00:35

作文骆驼祥子读后感840

骆驼祥子中的祥子一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。篇一：作文骆驼祥子读后感840《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事。青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动

2021-11-17 07:00:35

阅读答案《给我的孩子们》

阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考察学生的理解能力。阅读理解题的核心是“提取信息”，也就是筛选信息。因此，答案要从文章筛选，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中都是能够“挖&rdqu

2021-11-15 07:00:36

阅读答案《木瓜树的选择》

学生在做阅读题回答问题的时候要站在出题人的角度去回答问题，问什么答什么，是所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。　　《木瓜树的选择》阅读原文　　林清玄　　路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥生活。　　这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的

2021-11-15 07:00:36

红楼梦第24回主要人物

《红楼梦》的主要内容虽然是写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻故事，但完全打破了才子佳人之作的固定模式。它不仅写出宝黛的爱情悲剧，更以这个爱情悲剧为中心写出了当时具有代表性的贾、史、王、薛四大家族的兴衰，向腐朽的封建制度敲响了沉沉暮鼓。《红楼梦》第二十四回醉金刚轻财尚义侠痴女儿遗帕惹相思话说林黛玉

2021-11-15 07:00:36

普希金的抒情诗

普希金作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的重大影响，在他的抒情诗中就有明显的表现。《冬天的道路》透过一层轻纱似的薄雾月亮洒下了它的幽光，它凄清的照着一片林木，照在林边荒凉的野地上。在枯索的秋天的道上三只猎犬拉着雪橇奔跑，一路上铃声叮当地响，它响得那么倦人的单调。从车夫唱着的悠长的歌能听出乡

2021-11-14 07:00:37

贾平凹的老师

贾平凹的老师是一个怎样的人，在贾平凹的眼中老师是什么样子的?人类是惟一会脸红的动物，也是惟一该脸红的动物。我的老师孙涵泊，是朋友的孩子。今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些良善。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或

2021-11-12 07:00:37

阅读答案《渔王的儿子》

做阅读题要通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。《渔王的儿子》阅读原文有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦

2021-11-11 07:00:38

阅读答案《最好的圣诞礼物》

做阅读题要学会从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。《最好的圣诞礼物》阅读原文⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。⑵突

2021-11-11 07:00:38

推荐文章

热门文章