五年级梅花魂说课稿

五年级课文《梅花魂》五年级《梅花魂》课文内容

故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。　　我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡

2019-11-18 07:01:44

部编版五年级下册语文《梅花魂》说课稿

部编版五年级下册语文《梅花魂》说课稿一、说教材《梅花魂》是部编版五年级语文下册...

部编版部编版五年级语文下册《梅花魂》说课稿

本文脉络清楚,以“梅花”为本文的部编版五年级语文下册《梅花魂》说课稿一、说教...

《梅花魂》优秀说课稿

《梅花魂》优秀说课稿_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。人教版小学语文五年级上册《梅花魂》说课稿尊敬的各位领导老师你们好: 今天,我说课的内容是我说课的内容是九年义务教育六年制小学教材人教版第九册第二单元的第6 课《......

部编版五年级语文下册《梅花魂》说课稿

部编版五年级语文下册《梅花魂》说课稿_语文_小学教育_教育专区。精品资料《梅花魂》说课稿教材简析: 《梅花魂》是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。这篇阅读课文生动感人,情真意切。它讲了一位身在异国他乡的华侨老人对梅 ......

五年级《梅花魂》说课稿_图文

五年级《梅花魂》说课稿五年级《梅花魂》说课稿范文一、说教材《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章。该单元虽然体裁不同,但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情。本课是归国华侨陈慧英所作......

《梅花魂》说课稿

《梅花魂》说课稿尊敬的各位领导、老师: 大家好!我是 ,今天说课的题目是《梅花魂》 ,我主要从五个方面进行说课,分别是:说教材、说学情、说教法、说教学过程和说板书设计。一、说教材 (一)教材的地位、作用、意义《梅花......

部编五年级语文下《梅花魂》说课稿

《梅花魂》说课稿一、说教材《梅花魂》是部编版五年级语文下册第一单元第四篇课文。...

五年级上册《梅花魂》说课稿_图文

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五年级上册《梅花魂》说课稿

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部编版五年级下册语文4 梅花魂说课稿_图文

部编版五年级下册语文教学资源 4* 梅花魂一、说教材。 (一)教材分析。《梅花魂》这篇课文围绕一幅梅花图写了“我”和外祖父的几件事,展现了一位老人对祖国深深的眷恋之情。文中的外祖父特别珍惜梅花图,他认为梅花代表了中国人......

人教版五年级语文上册梅花魂说课稿

人教版五年级语文上册梅花魂说课稿窦桂梅【内容提要】课程改革到今天,回味我们...

部编版五年级语文下册《梅花魂》说课稿_图文

《梅花魂》说课稿前进实验小学史爱东教材简析: 《梅花魂》是一篇对学生进行爱国...

梅花魂说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 梅花魂说课稿

《梅花魂》说课稿《梅花魂》是五年级上册第二单元的第二篇课文。课文由故乡的梅花又开...

梅花魂说课稿(一等奖)

梅花魂说课稿(一等奖)_其它课程_初中教育_教育专区《梅花魂》说课稿乾县城关镇高庙小学刘粉亚各位老师,同学们: 大家好! 今天, 我说课的内容是人教版五年级上册第 6 课,陈慧英女士的佳作《梅花魂》. 这是一篇回忆录,有过......

部编版五年级下册语文《梅花魂》说课稿_图文

部编版五年级下册语文《梅花魂》说课稿_语文_小学教育_教育专区。《梅花魂》说课稿铁山中心小学何逸春车前实验小学陈道锋一、说教材《梅花魂》是部编版五年级语文下册第一单元第四篇课文。该单元虽然体裁不同,但都表达了古今......

梅花魂说课稿

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(完整版)梅花魂说课稿(一等奖)

《梅花魂》说课稿乾县城关镇高庙小学刘粉亚各位老师,同学们: 大家好!今天,我说课的内容是人教版五年级上册第 6 课,陈慧英女士的佳作《梅花魂》. 这是一篇回忆录,有过经历就能沉淀情感,她以倒叙的手法勾画出了一位远在异乡的老......

部编五下语文《梅花魂》说课稿

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梅花魂说课稿_语文_小学教育_教育专区 - 梅花魂说课稿

说课稿-梅花魂-小学语文尊敬的各位老师: 上(下)午好!今天我说课的内容是人教版九年义务教育小学语文五年级上册第二单元第六课《梅花魂》(板题),我主要要从说教材、说教法学法、说教学过程和说板书设计 ......

送杜少府之任蜀州导入学案

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，被选入《唐诗三百首》，这是一首著名的送别诗。【学习目标】1 认识“蜀、阙、辅、涯”等生字。2 有感情朗读、背诵这首诗，大体把握诗意。3 感受这首送别诗所表达的人生态度，体会朋友之间深厚的友情。一、自主学习(一)文学常识学法指导：搜集王勃的资料，

2021-11-16 07:00:35

唐诗行路难(三首全)

《行路难》三首由李白创作，被选入《唐诗三百首》，这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，具有独特的艺术魅力。【《行路难·其一》原文】《行路难·其一》作者：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾

2021-11-16 07:00:35

杜甫唐诗兵车行

《兵车行》是唐代大诗人杜甫的名篇，它揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难，具有深刻的思想内容。《兵车行》作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田

2021-11-16 07:00:35

普希金抒情诗选名句

普希金每首诗的基本情感，就其自身而言，都是优美的、精致的、娴熟的，出自他抒情诗的名句更是不少。普希金抒情诗选1 致大海再见吧，自由的元素!最后一次了，在我眼前你的蓝色的浪头翻滚起伏，你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语，仿佛他别离一刻的招呼，最后一次了，我听着你的喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。我全

2021-11-14 07:00:37

唐诗《游子吟》解释

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首五言诗作情深意切，一经面世，立刻广为传诵，引起古今无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。这句诗出自《游子吟》。游子吟作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖

2021-11-14 07:00:37

宋词李清照争渡争渡

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”出自诗人李清照的著名诗《如梦令·常记溪亭日暮》，大家是否知道相关的意思?如梦令·常记溪亭日暮宋代：李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。译文曾记得一次溪亭饮酒到日暮，喝得

2021-11-13 07:00:37

“诗仙”李白

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。篆字是我国一种古老的书体，具有“原生态”的特征,也是所有书法的源头。篆书的基本特点是因形立意，如马、羊、象等字。我们

2021-11-12 07:00:37

唐诗送杜少府之任蜀州

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，这首诗主要写的是什么内容?《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注解】1、本文选自《王子安集》(《四部丛刊》本)。2、少府：官名。3、之：到，往。4、蜀州：现在四川崇州。也作蜀川

2021-11-11 07:00:38

和晋陵陆丞相早春游望唐诗

《和晋陵陆丞相早春游望》这是一首和诗，原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。《和晋陵陆丞相早春游望》作者：杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。【注解】①和：指用诗应答。晋陵：现江苏省常州市。②宦游人：离家作官的人。③物候：指自然界的气象和季

2021-11-11 07:00:38

宋之问的唐诗题大庾岭北驿

《题大庾岭北驿》由宋之问创作，该诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。《题大庾岭北驿》作者：宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。【注解】大庾岭：在今江西省大庾县南，为五岭之一。北驿：大庾岭北面的驿站。阳月：阴历十月。至此回：相传北雁南飞对

2021-11-11 07:00:38

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部编五下语文《梅花魂》说课稿

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送杜少府之任蜀州导入学案

唐诗行路难(三首全)

杜甫唐诗兵车行

普希金抒情诗选名句

唐诗《游子吟》解释

宋词李清照争渡争渡

“诗仙”李白

唐诗送杜少府之任蜀州

和晋陵陆丞相早春游望唐诗

宋之问的唐诗题大庾岭北驿

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