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《离骚》语文教学教案

教学目标:  1 、思想目标:理解《离骚》的思想内容,了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国主义情感。  2 、知识目标:了解《楚辞》、《离骚》的文学价值;掌握“修 姱 ”、“羁”、“谇”、“怨”、“浩荡”、“溘”、“尤”、“反”、“ 忳 ”等实词以及“虽”、“兮”、“以”等虚词的意义及用法。  3 、能
2021-04-27 07:00:39

离骚高中语文教案 语文《离骚》的教学教案

教学目标:  1了解屈原生平,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,从而培养学生爱国忧民的思想感情。  2反复诵读,抓住关键词语,疏通诗句,培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。  3通过鉴赏重要语句,让学生理解并感受诗中作者的爱国忧民情感及追求理想九死不悔的精神。  锁定重难点  教学重点:  1了
2021-04-08 07:00:37

关于《离骚》优秀教案及教学目标

《离骚》教案  知识目标  1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。  2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。  3、学会吟诵古诗词,注意节拍、重音。  4、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和
2021-03-23 07:00:28

小说《项链》课文分析

莫泊桑这篇小说实际上叙述了可怜的玛蒂尔德大半生的经历,从她还是一个迷人的姑娘之时起,直到她老得连老朋友佛来思节夫人都认不出她来为止,《项链》课文分析教案。但作家着力描绘的只有两小段时间,一是以那个倒霉的一月十八日(星期一)为中心的十天半月,一是十年后她与佛来思节夫人邂逅的那一天。这十来天作者精雕细刻
2020-07-14 07:00:33

《项链》中学语文剧本

【第一幕,道具:台子,两把椅子,铜镜,汤锅。人物:玛蒂尔德,路瓦栽,女仆。】  柔和的背景音乐响起,玛蒂尔德上台。  淡黄色的光束包围着她,玛蒂尔德开始内心独白。  玛蒂尔德(带有些许伤感的语调):“(拿起手中的铜镜,用手掠了掠头发,尽力地端详自己,侧对观众)我是一个美丽动人的姑娘,我拥有美丽,丰韵
2017-02-13 10:02:40

《项链》教案设计

《项链》教案 [教学目标] 1、理清小说的故事情节,概述故事内容; 2、分析小说...

《项链》教案

《项链》教案 【教学目标】 、通过分析人物形象、故事的矛盾来理解小说主题。 (1...

《项链》教案

《项链》教案 1、通过对小说情节、人物性格的剖析,让学生深切体会虚荣心 给小说主...

莫泊桑《项链》(教案)

莫泊桑《项链》(教案)_语文_小学教育_教育专区 莫泊桑《项链》(教案) 项链 ...

《项链》课文分析教案

《项链》课文分析教案 莫泊桑这篇小说实际上叙述了可怜的玛蒂尔德大半生的经历从她 ...

《项链》教案7

“项链” 一词,既有趣,又加深了对课文的理解,收到了很好的教学效果一年级上册语文教学设计 -11《项链》人教(部编版)(第 一课时) 11、《项链》教学设计教学设计说明:《项链》一课语言优美,学习这篇课文能让学生祖国 山水的美丽和......

莫泊桑《项链》优秀(教案)

莫泊桑《项链》优秀(教案)《项 链》教案 教学目标:1、理解曲折的情节、巧妙的布...

莫泊桑《项链》(教案设计)95920

莫泊桑《项链》(教案设计)95920_语文_初中教育_教育专区 莫泊桑《项链》(教案设计)95920 实用标准文案项链教学目的: 1、体会作者独具匠心的结构。 2、体会文中细腻的心理描写。 3、分析玛蒂尔德形象的典型意义。 教学重点:结构和心理描写......

高中语文 《项链》教案

高中语文 《项链》教案_语文_高中教育_教育专区 项链 教学目标 分析路瓦栽夫...

莫泊桑《项链》(教案)_图文

莫泊桑《项链》(教案) 《项链》教案 教学目的: 1、体会作者独具匠心的结构。 ...

莫泊桑《项链》(教案).

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幼儿园优质课-《项链》教案集锦10篇

以下是收集整理的《项链》教案 10 篇,供大家参考借鉴,希望可 以帮助到有需要的朋友。 《项链》教案篇 1 【教学目的】 品味欧享利式的结尾;认识虚荣的危害;学习文章留空的艺 术手法 【教学重点】 注意辩析虚荣和过度的虚荣,探求隐藏......

《项链》教案讲课稿

《项链》教案 《项链》 教案 莫泊桑教学目标] A、理解曲折的情节、巧妙的布局及...

《项链》教学设计完美版(获奖教案)

《项链》教学设计完美版(获奖教案)_高一语文_语文_高中教育_教育专区。《项链》教学设计 教学目标: 1、整体感知文章,理清小说的情节结构,体会小说精心的构思和巧妙的布局。 2、通过分析小说波澜起伏的情节特点和叙事技巧,探讨小说“情理......

小学一年级上《项链》教案

一年级语文上册教案教学设计 一年级上《项链》教案 教学目标: 1、会认'...

《项链》教案1

《项链》教案1_语文_小学教育_教育专区。一年级上册语文教案-《项链》 人教部编版 《项链》教学设计【教学目标】 1.运用多种方法识记 “蓝、又”等 11 个生字,认识新偏旁“禾木旁”,正确书写“白”和“的” 2 个生字。 2.正确......

《项链》教案 统编版_图文

《项链》教案 统编版_一年级语文_语文_小学教育_教育专区 11 项链 [教学...

《项链》 优课教案

《项链》 优课教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。教学准备 1. 教学目标 1、...

《项链》教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 《项链》教案

?? 【篇二:莫泊桑《项链》优秀(教案)】 《项链》教案教学目标: 1、理解曲折...

《项链》教案

《项链》教案 教学目标 A、理解曲折的情节、巧妙的布局及其表现主题的作用。 ...

动画剧本范文

动画剧作属于影视剧作范围,它的理论基础也属于电影剧作的框架之内,有一定的相似之处。动画剧本范文篇一小黑龙和爹爹李江在山上种地时,救回来的一只小梅花鹿,在家养好了伤。小黑龙怕梅花鹿想家,就和小伙伴们商量,要送梅花鹿回家。李江怕孩子们进山危险,就和他们一起进山,把梅花鹿送回了家。1、李家院子里(中景)渔
2021-11-16 07:00:35

3分钟动画小剧本

动画相信朋友们都要看过,那么关于它的剧本朋友们有没有研究呢?动画小剧本:鲸鲨冢1:海港夜,台风肆虐海港,巨大的闪电撕裂天空;被闪电照亮的大地,俯视L形状渔民街道上,被连根拔起的阔叶大树。断裂的电线杆。。。2:海面隆隆的雷声。大雨被飓风刮着飞转,整个海面像个巨大的怪物,狂风卷袭着海浪,狠狠的拍向屹立在
2021-11-15 07:00:36

3分钟哲理动画小剧本

无论从创作流程,还是从分析创作元素在动画片中发挥的作用来看,动画剧本都有着至关重要的基础性地位,也是动画影视制作的关键。动画剧本:倔驴父子的奇迹之旅淡入:遥远连绵的一片山脉,(叙述者)画外音很久很久以前,在一片人迹罕至的山谷里,住着一位神秘的赏金剑客,……一座小山的半山腰
2021-11-15 07:00:36

动画剧本短片范文

动画在影视中一直占有较高的地位,那么它的剧本又是如何的呢?动画剧本短片:蝴蝶泪人物:书生陈子文 蝴蝶仙子小碟蝶王 蝶后 蝶卫 村长 村民故事梗概:陈子文上山采药,回来的路上救了一只受伤的小蝴蝶。后来小蝶为了报恩,化为人形去找子文。找到他后,一直跟着他,照顾他。直到有一天,小蝶也把自己的身份告诉了子文
2021-11-15 07:00:36

一个动画剧本小故事

大禹治水的故事相信大家都应该看过,那么大禹人物形象在动画剧本中又该如何描述呢?《大禹》动画剧本角色介绍:1、大禹: 青年、壮年、老年时的大禹:基本不变的形象(含内在、外在),宽阔的、消瘦的国字型的脸、高鼻梁、大嘴巴常紧密、坚毅的大眼睛,头戴斗笠、身披蓑衣、肩扛耒锸、脚穿草鞋、裤腿高挽、细腿无毛、肌腱
2021-11-15 07:00:36

安全小品剧本短一点

发展是第一要务,安全是第一责任,生命至上,安全第一。安全小品剧本《急救》道具:一根电线,一块垫子。人物性格分析:A:贫嘴、富有幽默感,;B:胆小懦弱,遇事慌乱;C:热情,冲动,鲁莽;D:急救技术专业,遇事沉着冷静。A:(嬉皮笑脸的出场,向台下观众问好)大家晚上好!今儿个我的心情啊是非常的很不错!第一
2021-11-15 07:00:36

动画剧本《猫鼠狗》

关于动物的动画是我们所常见的,《猫鼠狗》就是这样一类型的动画。1、 外 小院一座农家小院,正堂旁边是偏房,正堂和偏房对面都是墙,特别是偏房对面的墙底下是一堆整齐码好的木柴。一只不知谁家的花猫在正房的房顶上悠闲地踱来,在正房顶上对着太阳侧身而卧,懒懒的晒着太阳。2、内 柴房偏房做柴房用,里面有灶台、一
2021-11-15 07:00:36

5分钟安全五人小品剧本

坚持以人为本的发展理念,始终把人民生命安全放在首位,安全生产是不可逾越的红线。关于安全生产的小品剧本《不容马虎》时间:当代晚上(夜班时间);地点:2 站所值班室;人物描写:马厚咆,男,30岁,厂安全员;泰有才,男,28岁,运行值班长;梅 勇,男,26岁,运行值班员;贞有权,男,25岁,运行值班员;小
2021-11-15 07:00:36

3分钟动画剧本范文

创新意识是创作动画剧本的重要意识,我们可以在创专作中激发自己的创作能力,把剧本写好。动画剧本范文《水滴》房间 内 日天花板上,一根破旧的日光灯一闪一闪的。由于电压不稳定,一边闪着一边发出“吱吱”的响声。破旧脏脏的瓷砖铺满墙面,在墙的一角摆放着同样的又破又脏的红色双人沙发,沙发
2021-11-15 07:00:36

校园安全情景剧剧本

安全系万家,防患做到家。同学们,校园的安全知识学习了哪些呢?校园安全小品剧本《法与情》时间:夏季的一天傍晚地点:某高校教室人物:李明,一名40岁左右的警官婷婷,高校女生。性情柔弱,遇事慌乱兰兰,(女)婷婷同学,性格直爽,快言快语同学甲、乙(男),婷婷同学幕起高校教室,舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有
2021-11-15 07:00:36

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