小学二年级语文导学案
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《童趣》小学语文课文导学简介

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；
2020-03-27 07:00:50

小学语文五年级上册古诗三首导学案

教学目标：　　1、认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。　　2、能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大意；课外吟诵刘禹锡的其它古诗。　　3、情感目标：感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情。　　教学重点、难点：　　想像古诗描绘的景象，感受诗人的思想感情。　　教学时间：　　3课时　　第一课时
2017-07-20 20:02:40

二年级语文导学案_图文

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小学二年级语文导学案

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统编版二年级语文上册导学案(全册) 1《小蝌蚪找妈妈》导学案 课题 小蝌蚪找妈妈...

二年级下册语文导学案及答案

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新课标人教版二年级语文上册导学案 课题学习 目标重点 难点时间预设 课型 课时 1 课时 会认 12 个生字,会写 10 个字。引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词 语的兴趣。 新课标人教版二年级语文上册导学案 课题学习 目标重点......

部编版小学二年级上册《语文》导学案

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人教版小学二年级语文上册导学案 3、反义词 热爱— —冷漠 安静— —吵闹 满意...

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部编人教版小学二年级语文上册导学案全册(表格版) 课题 设计说 明 教学目 标 课前准 备 课时安 排 教学环 节一、识字 激趣,导 入新课 (用时:5 分钟) 二、初读 课文,识 记生字 (用时: 20 分钟) 1 小蝌蚪找妈妈 导学案......

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二年级语文导学案 1、找春天(第一课时) 一、学习目标 知识与能力 1.认识“羞...

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人教版二年级语文下册导学案_英语_小学教育_教育专区 教材来源 教学内容 来源 教学主题 授课对象 设计者 目标制定 的依据 《1 找春天》 义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社 2002 年版 小学二年级语文(下册)第一单元 《找......

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学习好资料 欢迎下载 人教版小学二年级下册语文全套导学案 xx 中心学校导学案 课题 1 找春天 备课组 主备 初审 审定 过程 与环节 教学内容及师生活动 更新与改进 教学目标: 1、 9 个生字, 会写“脱”等 9 个字。 2、 3、......

二年级语文下导学案-完整版

二年级语文导学案 1、找春天(第一课时) 授课总时数:两课时 授课日期:2012...

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人教版二年级语文上册导学案(全) - 副本_语文_小学教育_教育专区。《识字一》导学案 设计者课 题 班级:二年级 姓名:陶威成 等级: 识字一 课型 新授课 课时 1 课时 会认 12 个生字,会写 10 个字。引导学生自主识字、合作学习......

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植物名称 植物妈妈给孩子准备了什么 蒲公英 苍耳 豌豆 靠什么传播种子 9 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 小学二年级语文(上)导学案 训练主题:美丽的秋天 主备人: 学生姓名: 学案编号: 课题 植物妈妈有办法 课型 课时 第 2 ......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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