小学课文梅花魂
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《梅花魂》课文内容

故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。　　我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到独在异乡为
2020-01-02 07:05:19

《梅花魂》课文

《梅花魂》课文_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。故乡的梅花又开了.那朵朵冷...

小学语文课文《梅花魂》

小学语文课文《梅花魂》 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起...

(完整版)《梅花魂》课文原文阅读

(完整版)《梅花魂》课文原文阅读_语文_小学教育_教育专区。[人教版课标本第九册课文] 6梅花魂故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的 外祖父。我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起......

《梅花魂》课文原文阅读

《梅花魂》课文原文阅读_语文_小学教育_教育专区 [人教版课标本第九册课文] 6梅花魂 故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的 外祖父。 我出生在东南亚的星岛, 从小和外祖父生活在一起。 ...

《梅花魂》课文_图文

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《梅花魂》-《梅花魂》课文

《梅花魂》-《梅花魂》课文_语文_小学教育_教育专区。《梅花魂》-《梅花魂》课文 《梅花魂》|《梅花魂》课文 精品文档 教学目的: 1、了解梅花的品性,体会外祖父酷爱梅花,眷恋祖国的情感,引导学生有感地朗读课文。 2、引导学生就......

梅花魂》课文

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部编版小学五年级下册语文第4课《梅花魂》课文原文及知识点

部编版小学五年级下册语文第 4 课《梅花魂》课文原文及知识点原文故乡的梅花又开了...

(完整版)《梅花魂》课文原文阅读.doc

(完整版)《梅花魂》课文原文阅读.doc_语文_小学教育_教育专区。[人教版 本第九册 文 ] 6梅花魂 故 的梅花又开了。 那冷、 幽芳的梅花, 我想起 泊他 、葬身异国的 外祖父。 我出生在 南 的星 , 从小和外祖父生活在一起......

梅花魂课文完整版

梅花魂课文完整版_语文_小学教育_教育专区。梅花魂课文 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】 故乡的梅花又开了.那朵朵冷艳,屡屡幽芳,总使我想起漂泊他乡,葬身异国 梅花魂课文 Document serial number【NL......

人教版部编本小学语文五年级下册4梅花魂课文原文_图文

人教版部编本小学语文五年级下册 4 梅花魂课文原文 4.梅花魂默读课文。想一想:...

梅花魂课文

梅花魂课文_语文_小学教育_教育专区。故乡的梅花又开了 .那朵朵冷艳 ,屡屡幽芳...

梅花魂的课文内容

梅花魂的课文内容_语文_小学教育_教育专区。梅花魂的课文内容《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把 墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往 事。下面是小编为大家搜集整理的梅花魂的课文......

梅花魂课文内容

梅花魂课文内容_语文_小学教育_教育专区。梅花魂课文内容《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把 墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往 事。下面是小编整理的梅花魂课文内容,希望对你有......

小学语文《梅花魂》教学设计(精)

6、梅花魂 教学目标: 1、认识 12 个生字,会写 14 个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、 腮边、甚至、白杭绸、呜、无所谓、梳理、衰老、手绢、华侨”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,自由抄写让你感动的......

小学语文梅花魂教案范文

小学语文梅花魂教案范文梅花魂 这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之...

最新梅花魂课文原文_图文

最新梅花魂课文原文_语文_小学教育_教育专区 《梅花魂》通过外祖父爱梅花,体会...

梅花魂课文【梅花魂-】

梅花魂课文【梅花魂*】梅花魂* 教学目标: 1.认识撩、眷两个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.基本读懂课文,感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情,领悟梅花那种不畏风欺雪压的 品格。 教学重点: 1.理解外祖父爱梅花,并在......

小学语文五年级上册梅花魂教案

6、梅花魂五年级 :李转转 一、 【教学目的】 1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。 2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。 3、有感情地朗读课文。 教学重点:理解外祖父爱梅花,并在爱梅花中寄托了爱 祖国的思想感情。...

《梅花魂》课文

《梅花魂》课文 故乡的梅花又启了.那朵朵热素,常常幽芳,总使尔 念起漂泊他乡,葬...

送杜少府之任蜀州导入学案

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，被选入《唐诗三百首》，这是一首著名的送别诗。【学习目标】1 认识“蜀、阙、辅、涯”等生字。2 有感情朗读、背诵这首诗，大体把握诗意。3 感受这首送别诗所表达的人生态度，体会朋友之间深厚的友情。一、自主学习(一)文学常识学法指导：搜集王勃的资料，
2021-11-16 07:00:35

唐诗 行路难(三首全)

《行路难》三首由李白创作，被选入《唐诗三百首》，这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，具有独特的艺术魅力。【《行路难·其一》原文】《行路难·其一》作者：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾
2021-11-16 07:00:35

杜甫唐诗兵车行

《兵车行》是唐代大诗人杜甫的名篇，它揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难，具有深刻的思想内容。《兵车行》作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田
2021-11-16 07:00:35

普希金抒情诗选 名句

普希金每首诗的基本情感，就其自身而言，都是优美的、精致的、娴熟的，出自他抒情诗的名句更是不少。普希金抒情诗选1 致大海再见吧，自由的元素!最后一次了，在我眼前你的蓝色的浪头翻滚起伏，你的骄傲的美闪烁壮观。仿佛友人的忧郁的絮语，仿佛他别离一刻的招呼，最后一次了，我听着你的喧声呼唤，你的沉郁的吐诉。我全
2021-11-14 07:00:37

唐诗《游子吟》解释

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首五言诗作情深意切，一经面世，立刻广为传诵，引起古今无数读者的共鸣，千百年来一直脍炙人口。这句诗出自《游子吟》。游子吟作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖
2021-11-14 07:00:37

宋词李清照争渡争渡

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”出自诗人李清照的著名诗《如梦令·常记溪亭日暮》，大家是否知道相关的意思?如梦令·常记溪亭日暮宋代：李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。译文曾记得一次溪亭饮酒到日暮，喝得
2021-11-13 07:00:37

“诗仙”李白

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。篆字是我国一种古老的书体，具有“原生态”的特征,也是所有书法的源头。篆书的基本特点是因形立意，如马、羊、象等字。我们
2021-11-12 07:00:37

唐诗 送杜少府之任蜀州

《送杜少府之任蜀州》由王勃创作，这首诗主要写的是什么内容?《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注解】1、本文选自《王子安集》(《四部丛刊》本)。2、少府：官名。3、之：到，往。4、蜀州：现在四川崇州。也作蜀川
2021-11-11 07:00:38

和晋陵陆丞相早春游望 唐诗

《和晋陵陆丞相早春游望》这是一首和诗，原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。《和晋陵陆丞相早春游望》作者：杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。忽闻歌古调，归思欲沾襟。【注解】①和：指用诗应答。晋陵：现江苏省常州市。②宦游人：离家作官的人。③物候：指自然界的气象和季
2021-11-11 07:00:38

宋之问的唐诗题大庾岭北驿

《题大庾岭北驿》由宋之问创作，该诗是作者流放钦州途经大庚岭时所作。《题大庾岭北驿》作者：宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅。【注解】大庾岭：在今江西省大庾县南，为五岭之一。北驿：大庾岭北面的驿站。阳月：阴历十月。至此回：相传北雁南飞对
2021-11-11 07:00:38

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