写两首诗歌

杨万里诗歌两首赏析

【舟行于临海关】兼和宋●杨万里《宿新市徐公店》　　梅水雨收幽且深，扁舟波兴草嘉阴。　　折兰吟诵陶公记，未解桃源哪处寻。　　附（宋）杨万里原玉：《宿新市徐公店》　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。　　【注释】　　宿新市徐公店：新市：地名。今浙江省湖州市德清县新市镇。

2021-06-10 07:00:51

两首诗歌

《你》　　你总是开开心心的玩耍　　喜欢画几笔　　涂鸦跳跃的生活　　好奇于蚂蚁搬家的路径　　向日葵转身向阳　　你并不多想打雷霹雳　　暗夜流光的声响　　看笨笨熊灵异的情节　　恶作剧是谁？　　为什么不让奥特曼来变身？　　猪猪侠来了……　　可是今天怎么下雨了？　　你常常这样追问　　《习惯》　　敏感的闹钟

2020-08-27 07:00:34

唯美诗歌两首

《觊觎》　　想有一双艺术的手　　微笑着温柔　　在那徘徊的时候　　就尽情的陪伴着　　等待朝阳的升起　　目送夕阳的离去　　霞光裹着蓬草偷看月亮的影子　　穿流的人群忙碌着他们的叽歪　　要发挥形式的极致　　要丰盈物质的傀儡　　站在名利的呼声里高歌　　把象牙塔悄悄从梦里抹去　　一路边走边看　　在同时光邂逅的刹

2020-08-26 07:00:36

诗歌两首

走读　　张开想象的翅膀　　文字，很神奇　　形象的抒情　　一朵时光里动容　　几把灵动的思维　　雪藏在心底　　反复吟诵一些参悟　　尘世的冷，水分和温暖　　在水墨间盛放，迷离交错　　不够准确表达，抽象事物　　借着灯影，我读出了一行行的潦草和恍惚　　踏步在平仄的诗句里　　有节忧伤，不停的彷徨　　浅抒　　抛却

2020-07-03 07:00:29

二年级诗歌两首赏析

一、回乡偶书　　贺知章唐　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。　　注解　　１、鬓毛催：两鬓的头发已经斑白。　　译文　　少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。　　儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？　　赏析　　这是一首久客异乡，

2020-06-21 07:00:33

《珠帘梦》等诗歌两首欣赏

珠帘梦　　推开那扇虚掩的门　　空荡荡的房屋　　随处可见长满灰尘的物品　　半掩的书半盏香茗半明半暗的灯光　　　　半卷红妆远去　　半拢珠帘仍在摇动　　半壶月光　　斟满了一杯浓浓相思　　谁愿一饮而尽　　捡拾遗落的三千发丝　　一点一点缝合伤痛　　与凋零的玫瑰一同　　含泪聆听远处　　伊人轻敲木鱼声

2020-03-27 07:00:50

落花(外两首)诗歌

《落花》　　我们坐在树枝上唱歌，晃荡着双腿，　　突然，一声惊呼，她就飘下去了。　　在风中晃荡，曼舞，高难度的翻转，　　轻轻地触地，回头风情万种地娇笑。　　多年后，我在工地装修外墙，竹夹板断裂，　　从六楼摔了下去，来不及呼救，眼镜滑落，　　双手在空中乱舞，抓住一根脚手架，脱落，　　再抓住一根脚手架，再

2020-03-09 07:01:41

踏沙行·追梦诗歌两首

踏沙行·追梦　　缥缈烟波，迷离草树，飞花柳岸缤纷处。　　那时魂梦揽湖山，为谁暗写相思语？　　胜境长依，华年虚度，埙音赏却添愁绪。　　依然郁结上眉梢，情怀不老追云翥。　　踏沙行·追梦　　帝子痴情，谪仙游梦，千年湘越烟涛涌。　　风敲竹韵泪依稀，古来万事狂歌送。　　莫待消沉，何如惊动？诗心赋得知音共。

2020-03-08 07:02:21

诗歌

注定不是一个思想者：漂泊在风口浪尖　　脚踩的方向，云里雾里　　既没有定力，行走人云亦云的街衢　　又不会说自己的话，传播顺风口的余音　　是墙头草，是跌落的朝露，是飞溅的唾沫　　是唇齿间遗漏的一丝猥琐　　永远背对着，摇晃的影子　　就应该排列到多余的字眼里　　雨，一直下　　翠竹编制的囿。雨，一直下　　我无

2020-02-28 07:02:17

诗歌欣赏

两根羊角小辫　　象秋后的谷穗　　当甩来甩去的下垂　　她开始成熟了　　熟了的山妹性子野　　妈妈还得让三分　　奶奶不再拉长声音　　村前村后的喊小名了　　小名是山桃　　一个小伙子偷了去　　带着火辣辣的情怀　　躲在屋后大树背后　　轻轻地喊　　“山桃——山桃——”　　她走出了院门　　笑靥绯红长辫子荡着　　忐忑

2020-02-27 07:01:23

两首诗歌现代诗午后现代诗歌两首

一　　这个午后在发酵，在吐芳。　　慵懒的阳光洒在幽径上，　　幽径也闪闪发光，　　是来自太阳的金子。　　天蓝色的阳台，被涂上了金色的釉光。　　茶具摆在圆桌上，　　桌上的咖啡在吐雾，在泌香。　　暖暖的淡烟像流动的珍珠，　　缓缓流上云端。　　天空吐出一团朦胧的云雾，　　像一张丝丝缕缕的网，　　网住天空。

2020-01-28 07:04:51

爱护环境的诗歌小学爱护环境的诗歌两首

诗歌一：保护环境　　垃圾不可随手丢，废物不可随处排；　　绿化不可乱破坏，水电资源要珍惜；　　废物利用要懂得，花草树木多种植；　　携手共建好家园，保护环境起做起。　　诗歌二：只有一个地球　　生命只有一个，　　地球只有一个。　　地球是大家伟大的妈妈，　　我们该为她做些什么？　　在天空和土地之间，

2020-01-11 07:01:29

现代诗歌两首 12行诗歌两首精选

一棵树上，有一只小鸟　　它天天望着远处　　沉思着，远方有什么　　它希望自己能在远方　　随着时间的推移　　小鸟成了大鸟　　它飞向前方，飞向远方　　它看见远方的树木没几棵　　原来都被砍了　　它看见远方的鸟儿没几只　　原来是受不了这里的浓浓烟味　　都搬家了　　它这才知道　　自己的家乡是最美的　　儿时的梦想

2020-01-11 07:01:29

静夜诗歌两首分享

(一）恋双亲　　千古悲伤，万古凄凉，月冷五更　　照孤灯如豆,，霜来摇曳　　一江逝水，东去无声　　落寞空庭，沧桑小院，独倚寒窗谁与听　　悄声咽，伴灯花瘦尽，有泪如倾　　浮生几度飘零　　最遗憾、亲恩未报情　　望篱边雁影，哀心一缕　　江中星月，肠断青冥　　回忆双亲，追思父母，清酒杯杯痛不醒　　纱窗月，对海

2020-01-11 07:01:29

两首关于柳树的诗歌诗歌两首欣赏

◎雨　　门环别两缕夕阳鸟语给日子的篓收边　　顺便镶嵌几朵风送的丝瓜花　　一天的辛苦灌满双腿比铅重　　门前的水泥墩作不了骨架　　蹦跃的花蝴蝶放下书包　　薄薄的小手攥成厚实的云　　一下一下正中乏累的七寸　　甩甩尾巴如风悄悄地溜了　　土地笑了享受着温柔的幸福　　润透的细胞走

2020-01-01 07:03:04

现代诗歌两首 12行诗歌两首阅读

雨巷　　戴望舒（查看戴望舒资料集）　　撑着油纸伞，独自　　彷徨在悠长，悠长　　又寂寥的雨巷，　　我希望逢着　　一个丁香一样地　　结着愁怨的姑娘。　　她是有　　丁香一样的颜色，　　丁香一样的芬芳，　　丁香一样的忧愁，　　在雨中哀怨，　　哀怨又彷徨；　　她彷徨在这寂寥的雨巷　　撑着油纸伞　　像我一样

2019-11-20 07:04:35

诗歌小练笔两首参考

花开彼岸　　前世的缘，为何要今生偿还！　　鬓角的霜发，浑浊的眸，　　掩不住对你的眷恋，　　心成灰，灵魂却复燃。　　夜的灯燃沸了城市，　　窗的一角，滴淋的雨，　　知道我为谁驻守。　　梦里藏着世外桃源，　　多想与你牵手。　　心咫尺，人远天涯，　　笔尖涌出几行惆怅，　　悲泪洇乱！　　若有来生，用骨灰　　孕

2019-07-01 07:05:03

胡新红诗歌两首推荐

诗歌两首　　路胡新红　　昨天的路在身后　　明天的路在前头　　走过坎坷艰险　　还有崎岖忧愁　　不要寻找风平浪静的港湾　　不要幻想随心所欲的自由　　非深非浅的脚印　　写下人生的追求　　昨天的路自己走　　明天的路自己走　　跌跤也是欢乐　　奋起更是风流　　不要畏惧走投无路的逆境　　不要迷惑柳岸花明的时候

2019-06-01 07:16:22

巴黎留学生流传的两首爱国诗歌精选

其一　　国旗颂佚名　　巴黎，胜似地狱的天堂！　　我们用国旗来回望故乡！　　当日我们去国离乡，　　一路风高浪远，一路愁怀绵长。　　无数个华灯璀璨的晚上，　　那个醉人的河畔左岸。　　也曾独自神伤，也曾独自怅惘。　　塞纳河上泛出的　　永远是那湾家的彼岸！　　我的伙伴！　　你为何意气激荡，　　是否看见了秦

2019-05-17 07:23:24

有关岁月的诗歌两首

有关岁月的诗歌篇一　　岁月在欢笑中年轻　　没有思考的余地　　只不过是无意的失落　　就像太阳休息　　月亮也能留下你的哭泣　　不要在意孤独的伫立　　痛苦有时是为了碎裂痕迹　　忘却会赋予你珍藏的结局　　面对才会收藏成熟的自己　　无法回避的青春蹉跎　　甚至忘了那是光阴沐浴的忧郁之所　　给你一个满是阳光的感情

2019-05-01 15:36:50

《诗歌两首》

《诗歌两首》_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《诗歌两首》第2课诗两首学习目标 1.感知新诗的音乐美,建筑美,绘画美特点。 2.掌握新诗的鉴赏方法。 3.学会从诗歌的意象入手赏析诗歌。教学重点与难点 1.诗人独具特色的意象选择......

现代诗两首_初中作文_初中教育_教育专区 - 现代诗两首

《现代诗两首》教案教学目标 1. 体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。 2. 掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法。培养读诗、写诗的兴趣。教学重、难点 1. 反复 2. 朗读,3. 点把握两首诗的中心思想和内容,4......

两首古诗

三、比较探究: 1、请同学有感情地读出自己所喜欢的诗句,及喜欢的理由。 2、这两首诗歌各是从什么角度出发来写战争的? 四、学生小结布置作业:1、背诵默写 2、搜集关于反映战争的诗词板书设计 ......

自创诗歌两首

自创诗歌两首_小学作文_小学教育_教育专区。我的平院,我的家有人说,你是一首歌,...

古诗两首

4. 男女生分读两首古诗。男生读《别董大》,女生读《赠汪伦》。二、学文 1. ...

2.现代诗二首

首先请听这两首诗歌的配乐版。(播放配乐诗歌,帮助学生建立对其的感性认识。) 二...

古诗两首 (2)

古诗两首教材分析:《蜂》一诗,借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思,赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生,不求名利,为人类所造福的劳动者。《秋浦歌》的第十四首诗的题材非常特殊,写的是正在从事紧张劳动 ......

《古诗两首》二

第二课时《古诗两首》二一、课前说说: 二、指导看图三、讲读诗句四、指导写...

现代诗两首_语文_初中教育_教育专区 - 现代诗两首

学习目标: 6.现代诗两首 1.把握诗歌表现的主题,体会诗歌抒发的情感。 2.学习诗歌借物抒情、托物言志的写法。一、自主学习 (一)生字词 1.给加点的字注音。焉.支( )隘.口( ) 蹲踞.( )焚.起( )敕勒.( ) 蝉翼.( )沾......

诗歌两首

诗歌两首史红霞; 【期刊名称】《红土地》【年(卷),期】2017(000)...

《古诗两首》

教学内容 “学程导航”课时教学计划 13 古诗两首施教日期:2013 年 4 月 10 日共几课时共二课时第几课时第一课时课型讲读 1.学习有节奏、有感情地诵读古诗《望庐山瀑布》。教 2.结合画面,理解诗句的意思,品味重点......

现代诗两首_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 现代诗两首_百度文...

现代诗两首学习目标 1、体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情,培养学生爱国的情操。 2、掌握诗歌寄借物抒情、托物言志的写法。 3、培养读诗、写诗的兴趣。学习内容 1、作者席慕容和纪弦及写作背 ......

古诗两首2

2、古诗两首教学目标:1、会认 4 个生字,会写 7 个全字,能正确读写“碧玉、妆成, 裁出、剪刀、万紫千红” 等词语。 2、背诵两首诗。 3、能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。 ...

现代诗两首_语文_初中教育_教育专区 - 现代诗两首

《现代诗两首》导学案班别姓名学号【课型】自读课【课时】一课时【学习目标】 1、通过诵读欣赏这两首现代诗,陶冶自己的情操,追求活泼清纯,追求理想,热爱生活,积极投身生活的洪流,体验人生的价值。 2、体会文学作品对少年......

现代诗两首_基础医学_医药卫生_专业资料 - 现代诗两首

现代诗两首第 6 课《》(长城谣、一片槐树叶)教案课题:《现代诗两首》一、教学目标(三维): 1. 体会诗人对故乡、祖国的眷恋之情。培养学生爱国的情操。 2.掌握诗歌寄情于物、借物抒情的写法 ......

诗歌两首

诗歌两首黄河作者：堆雪我眼中咆哮而去的白天和黑夜我胸中汹涌而来的绿草和黄...

诗歌两首_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 诗歌两首

诗歌两首作者:白彩霞来源:《文学教育下半月》2008 年第 04 期给王安...

现代诗两首二课时

6、现代诗两首【学习目标】1、把握诗歌的意象,体会诗歌抒发的情感。 2、学习诗歌借物抒情的写法。【学习重点】把握诗歌的意象,体会诗歌抒发的情感。【学习难点】学习诗歌借物抒情、托物言志的写法。一 ......

古诗两首_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区 - 古诗两首

5、学生自由、大声地朗读古诗。 6、你读懂了什么?今天,我们学习的这首古诗是唐朝伟大诗人—— 王昌龄的一首诗,诗中从西部边疆的自然风光写起,以守边疆将士的豪迈气概结尾,情景交融。 2 三、学习古诗《从军行》 1、简介作者。 2、......

古诗两首

《绝句》是古代诗词的一种,它的特点之一是每首诗共四句,每句一般为五个字或七个字,每句五个字的叫“五绝”,每句七个字的叫“七绝”这首诗是唐朝另一个著名诗人杜甫写的,当时唐朝开始衰败,又发生叛乱,诗人历尽艰辛才辗转到......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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