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古诗的赏析怎么写 古诗夜雪的赏析

夜雪  作者:白居易  朝代:唐代  已讶衾枕冷,复见窗户明。  夜深知雪重,时闻折竹声。  《夜雪》句解  “已讶衾枕冷,复见窗户明。”  天气寒冷,人在睡梦中被冻醒,惊讶地发现盖在身上的被子已经有些冰冷。疑惑之时,抬眼望去,只见窗户被映得明亮亮的。开篇先从触觉(冷)写起,再转到视觉(明)。“冷”
2020-02-07 07:01:00

描写冬天的古诗夜雪

已讶衾枕冷,复见窗户明。  夜深知雪重,时闻折竹声。  在大自然众多的产儿中,雪可谓得天独厚。她以洁白晶莹的天赋丽质,装点关山的神奇本领,赢得古往今来无数诗人的赞美。在令人目不暇接的咏雪篇章中,白居易这首夜雪,显得那么平凡,既没有色彩的刻画,也不作姿态的描摹,初看简直毫不起眼,但细细品味,便会发现它
2019-10-08 07:05:44

古诗《梅花》《夜雪》的教案_图文

古诗《梅花》《夜雪》的教案古诗两首《梅花》《夜雪》的教案 教材版本:义务教育课程...

[实用参考]古诗配画_图文

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 “出师”一表...

关于冬天的古诗配画《冬日归旧山》_980

夜深知雪重,时闻折竹声《夜雪》 10. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀《塞下曲?其三》 ...

小学语文二年级上册《夜雪》教学设计_图文

《夜雪》教学设计教学目标: 1、认识“讶、枕、复、折”4 个生字,会写“讶、折”2 个字。 2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 3、展开想象,体会诗中描绘的情境,感受古诗的韵味之美。 教学重难点: 1、采用多种方法识记生字,认真......

关于冬天的古诗配画-《冬日归旧山》_图文

夜深知雪重,时闻折竹声《夜雪》 10. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀《塞下曲?其三》 ...

关于冬天的古诗配画《冬日归旧山》_图文

夜深知雪重,时闻折竹声《夜雪》 10. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀《塞下曲?其三》 ...

古诗两首《梅花》《夜雪》教案

2.指导学生正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 3.引导学生大致了解诗的内容,体会诗的意境,感受梅花的顽强品质和夜雪的美。 二、内容分析 本课所选的两首古诗,写的都是寒冬季节的景色。 “色” 、 “香” 、 “味”三方面突出梅花......

古诗夜雪教案

文章 来源莲上一篇教案: 下一篇教案: 【篇二:古诗夜雪教案】适于年级:二年级上...

小学二年级语文《夜雪》知识点、教案及练习题_图文

小学二年级语文《夜雪》知识点、教案及练习题【导语】《夜雪》是唐代诗人白居易创作的一首五言绝句。这是一首 咏雪诗,诗人运用侧面烘托手法,通过触觉、视觉、感觉、听觉的角 度来描写夜雪,透露出谪居江州的孤寂心情。 【篇一】小学二......

26.2 夜雪 教学设计 教案

教学目标 1.指导学生正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。 2.引导学生大致了解诗的内容,体会诗的意境,感受夜雪的美。 2. 教学重点/难点教学重点 理解诗句意思,学习作者的表达方式。 教学难点 凭借诗句想象画面,体会夜雪可感不可见的美。 ...

关于描写雪的古诗-描写雪中玩耍的古诗_图文

下面是描写雪中玩耍的古诗,欢迎参考阅读! 1、夜深知雪重,时闻折竹声。——《夜雪》 2、溪深难受雪,山冻不流云。——《雪望》 3、遥知不是雪,为有暗香来。——《雪梅》 4、萦空如雾转,凝阶似花积。——《咏雪》 5、微风摇......

古诗《梅花》《夜雪》的教案_图文

古诗《梅花》《夜雪》的教案古诗两首《梅花》《夜雪》的教案 教材版本:义务教育课程...

关于雪夜的诗句

《夜雪》 年代: 唐 作者: 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 《扬州慢·淳熙丙申正日》 年代: 宋 作者: 姜夔 淳熙丙申正日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四壁萧条,寒水自碧,暮 色渐起,......

描写雪景的古诗

描写雪景的古诗集锦 1、夜深知雪重,时闻折竹声。——《夜雪》 2、溪深难受雪,山...

书愤古诗陆游课件_图文

书愤古诗陆游课件下面这首诗是陆游所作的同名诗第一首,也是作者最著名的作品之一。书愤古 诗陆游课件,我们来看看下文。书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。...

古典诗歌中的意象并置叠加手法_图文

不过诗 人仅用了区区十四十字即能解决问题,这不能不说是得益于诗人对意象的精心选择以及井置 叠加手法的使用。你看,诗人写瓜洲渡,只用了“楼船”、“夜雪”这两个典型意象加以概括; 写大散关,仅用了“铁马”、“秋风”这两个......

二年级级国学教材(上下册)_图文

今春看又过,何 “看又过”三字直点 初景色不可谓不美, 苒,归期遥遥,非但 致,却反而勾起了漂 二年级国学教材(上册) 8、夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 【作者简介】 白居易(772—846)字......

二年级语文上册古诗文复习试题(带答案)

(填空) 1、《夜雪》这诗是( )朝诗人( )写的,从诗中“( )” 这句话可以...

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关的意思

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关的意思“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”出自唐朝诗人陆游的古诗 作品《书愤》第三四句,其全文如下:早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 ...

陆游的《书愤》赏析

陆游的《书愤》赏析_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。陆游的《书愤》赏析 陆游的《书愤》赏析 书愤 陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢?  我眼中的李清照高中1  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  --题记  你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道  十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。  题西林壁  宋代:苏轼  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。  不识庐山真面目,只缘身在此山中。  拼音版  题西林壁  héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读!  一、情景导入  师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享?  生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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