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续写一个小村庄的故事50字 续写一个小村庄的故事

《一个小村庄的故事》是人教版语文课本中的一篇精读课文。以下是小编整理的关于续写一个小村庄的故事,欢迎阅读参考。  1续写一个小村庄的故事  洪水过后,幸免困难的村民们活了下来,看见了满地都是倒塌的房屋,心里后悔极了,说:“咱们以前真不应该砍树,这就是大自然对我们的惩罚!以后我们一定要爱护树木。”说完
2020-12-31 07:00:45

《一个小村庄的故事》课堂实录

《一个小村庄的故事》是人教版语文课本中的一篇精读课文。下面是小编整理的关于《一个小村庄的故事》课堂实录,欢迎阅读参考。  课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直)  师:准备好了吗?  生:好了。  师:上课。  师:
2020-12-29 07:00:35

《 一个小村庄的故事》教学设计及反思

教学内容:本文正如它的题目,讲述在一个环境优美的小村庄中,人们靠着手中锋利的斧头,将树木一棵棵砍下来,盖成房子、造成工具和家具,过上了不错的“日子”。但是由于过度砍伐树木,致使土地裸露,终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小村庄卷走了。揭示了村庄里人错误的行为以及这种错误行为引发的严重后果──不爱
2020-09-07 07:00:32

人教版小学三年级下册语文一个小村庄的故事教学设计及教学反思

教学目标:  1、认识“郁、澈”等9个宇,学会“林、郁”等13个字。正确读写“山谷、森林”等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。  3、体会乱砍伐树给人类带来的灾难。  教学重难点:  教学重点是理解含义深刻的句子,了解小村庄变迁的过程和原因;教学难点是联系生适实际理解本文所蕴涵的深刻道理。
2020-09-01 07:00:36

《一个小村庄的故事》课后教学心得

执教了《一个小村庄的故事》这一课,听了教研组极为老师的点评,心中似乎拨开了一层层迷雾,教学长期不能走出的一个个困惑似乎找到了些答案。语文课该怎么备,怎么上?怎么才能不离语文的根本?怎样确立教学目标?以怎样的方式去实现每一个目标?怎样教会学生阅读的方式方法?怎样切实的提高学生的语文能力?语文的延伸拓展
2020-08-31 07:00:36

《一个小村庄的故事》优秀公开课教案

【教学目标】  1、学习本课生字,认识生字,掌握由生字组成的词语;  2、有感情地朗读课文,通过朗读,悟出课文中蕴含的道理;  3、培养同学从小热爱大自然,维护大自然。  【教学重、难点】  1、引导同学读懂课文,树立环保意识是重点;  2、体会课文中蕴含的道理是难点。  【教学课时】  二课时。
2020-08-29 07:00:31

《一个小村庄的故事》课后反思范文

这是一篇环保教育很好的题材,在课中我问学生:“这么美的小村庄怎么会消失呢?”这一问激发了学生强烈的求知欲望,带着疑问,学生读文的兴趣就浓了,读书的效率也就相应提高了。在实际的教学中首先让孩子读了之后,通过想象说话,引导孩子感受小村庄先前的美丽,然后与课文后部分形成对比。  接着让孩子读第一自然段,在
2020-08-28 07:00:34

一个小村庄的故事的课后反思

执教了《一个小村庄的故事》这一课,听了教研组几位老师的点评,心中似乎拨开了一层层迷雾,教学长期不能走出的一个个困惑似乎找到了些答案。语文课该怎么备,怎么上?怎么才能不离语文的根本?怎样确立教学目标?以怎样的方式去实现每一个目标?怎样教会学生阅读的方式方法?怎样切实的提高学生的语文能力?语文的延伸拓展
2020-08-28 07:00:34

《一个小村庄的故事》优秀课堂实录

《一个小村庄的故事》课堂实录  课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直)  师:准备好了吗?  生:好了。  师:上课。  师:小朋友们好!  生:老师好!  师:我不太喜欢这种称呼。小朋友们好!  生:大朋友好。
2020-08-28 07:00:34

《一个小村庄的故事》语文说课稿

各位领导,各位老师:  下午好!  今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个小村庄的故事》。这篇课文讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无踪
2020-08-28 07:00:34

《一个小村庄的故事》说课稿

各位领导,各位老师:  下午好!  今天我说课的内容是九年义务教育人教版第5册的课文《一个小村庄的故事》。这篇课文讲述了一个美丽的小村庄,由于村里的人们不加节制地砍伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,那个美丽而宁静的小村庄从此消失的无影无
2020-08-27 07:00:34

语文课堂一个小村庄的故事课后反思

在教学本课的时候我尝试用以下四步进行教学。  第一步:激趣引题自学探究  激趣引题是指教师的课堂导入自学探究是指教师提示后的学生活动,这一环节起着影响全局、辐射全课的作用。要求教师一堂课的开头就像一块无形的“磁铁”,虽然只有短短的一两分钟,都能吸引学生的注意力,调动学生的情绪,打动学生的心灵,形成良
2020-08-26 07:00:36

课文一个小村庄的故事的教材理解

教材分析  这篇精读课文语言朴实,含义深刻。课文通过写一个小村庄的人们无节制地乱砍滥伐树木,周围环境遭到了严重的破坏,最后受到了大自然严厉的惩罚——整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,告诫人们要爱护树木,保护大自然的生态平衡,否则,就会受到大自然的惩罚。  这篇课文篇幅短小,以一把斧头为贯穿全文的线索。
2020-08-26 07:00:36

一个小村庄的故事课堂实录

课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直)  师:准备好了吗?  生:好了。  师:上课。  师:小朋友们好!  生:老师好!  师:我不太喜欢这种称呼。小朋友们好!  生:大朋友好。  师:好,孩子们,咱们今天学习一个
2020-08-25 07:00:36

《一个小村庄的故事》课堂实录范本

课前谈话:我们昨天已经是朋友了,你们这个班是个充满自信的班级,你看他们的眼睛大大的,腰板挺得直直的。(生眼睛睁大,腰挺直)  师:准备好了吗?  生:好了。  师:上课。  师:小朋友们好!  生:老师好!  师:我不太喜欢这种称呼。小朋友们好!  生:大朋友好。  师:好,孩子们,咱们今天学习一个
2020-08-25 07:00:36

关于《一个小村庄的故事》的课后反思

在教学本课的时候我尝试用以下四步进行教学。  第一步:激趣引题自学探究  激趣引题是指教师的课堂导入自学探究是指教师提示后的学生活动,这一环节起着影响全局、辐射全课的作用。要求教师一堂课的开头就像一块无形的磁铁,虽然只有短短的一两分钟,都能吸引学生的注意力,调动学生的情绪,打动学生的心灵,形成良好的
2020-08-25 07:00:36

一个小村庄的故事阅读理解 《一个小村庄的故事》阅读训练

在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过,村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜清新),庄稼长得很好。  村里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎(līnlīng)起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。就
2020-01-16 07:01:36

关于《一个小村庄的故事》课文原文

山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。  村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。  一年年,一代代,山坡上的树不断减少
2019-04-10 19:26:28

《一个小村庄的故事》五年级读后感500字

一片茂密的树林,一片生机勃勃的小草,一朵朵争芳斗艳的花儿,这就是我们每个人理想的绿色星球吧!可事实并非如此。  一片片茂密的树林,现在已变成了一个个矮小的树桩;原本蔚蓝的天空,现在已成了废烟雾霾的领地;原本宁静的世界,现在充斥着汽车的叫嚣;原本清新舒适的空气,现在已充满着PM2 5等固体颗粒物,令人
2015-09-06 09:02:40

自己的村庄在哪里故事

有一个小山村,十分闭塞,这里的人,世世代代都没有走出过这个小山村。  一日,一位旅人来到这里。旅人问村民:“你们知道你们的村庄在哪里吗?”  村民们笑了,心想,自己祖祖辈辈都住在这里,怎么不知道自己的村庄在哪里呢?  “你们说你们知道,那就说说到底在哪里呢?”旅人问。可轮到大家说时,都说不上来。
2015-08-29 16:02:40

一个小村庄的故事

《一个小村庄的故事》教学设计教学目标: 1、通过学习培养学生从小热爱大自然,保护大自然的意识。 2、有感情地朗读课文,联系上下文和生活实际理解体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴含着的道理。 3、积累好词佳句。教学重难点: 1、......

小学语文《一个小村庄的故事》

做练习。 一个小村庄的故事教学 板书 斧头 美丽 什么都没有了 乱砍滥伐 本文是我上的公开课,课前精心备了课,有音乐感染,图片的展示,学生对课文有了更直观的感受,课堂的流程都走得很顺,学生们都能通过 教学 朗读来理解文章的含义......

小学语文《一个小村庄的故事》_图文

做练习。一个小村庄的故事 教学 板书 美丽 斧头 乱砍滥伐 什么都没有了 本文是我上的公开课,课前精心备了课,有音 乐感染,图片的展示,学生对课文有了更直观的感 受,课堂的流程都走得很顺,学生们都能通过朗读 教学 来理解文章的......

一个小村庄的故事(1)_图文

这节课由三大环节组成: (一)、图文对读 激发情感 我设计的是直接导入新课:今天我们接着来学习一个小村庄的故事, (板书课题)。教学第一幅图画所描写的内容时,让学生通过有感情地朗 读重点词语来展现小村庄的美,提示学生读时要想象......

7一个小村庄的故事(1)

年级 课题 学习目标 重点难点 导案 步骤 情境导入 明确目标小组交流自由展示 7、一个小村庄的故事 班级: 姓名: 小组: 使用日期: 三年级 学科 语文 教师 黄瑛 课型 展示课 课时 1 课时 7、一个小村庄的故事 授课时间 1、通过......

人教版三年级语文下册7《一个小村庄的故事》

一个小村庄的故事执教者:龙莉兰 教学目标: 1.多种方式的朗读,通过联系上下文内容理解“郁郁葱葱”“清澈见 底”“湛蓝深远”“清新甜润”和“裸露”“咆哮”等词语的理解。 2.能通过多种方式的朗读课文 ......

7一个小村庄的故事

一个小村庄的故事 教学目标: 1.会认 9 个生字,会写 13 个生字。 2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。 3.领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。 4.联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。摘抄 ......

三年级语文下册《一个小村庄的故事》

这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它还揭 示了人类破坏自然、伤害地球的种种错误行为以及这种错误行为所引发的严重后果——不爱 护自然,必将受到大自然的惩罚。 【学习目标】 1、指导学生朗读课文。 2、引导学生了解一个......

语文人教版三年级下册《一个小村庄的故事》

《一个小村庄的故事》教学设计 佳园里小学 刘华 学情分析:现在的孩子大都缺乏危机...

7一个小村庄的故事_图文

7、一个小村庄的故事 教学目标: 1、认识“郁、澈”等 9 个字,学会写“森、郁”等 13 个字,正确读写“山谷、森林、郁郁葱葱”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读、交流,体会含义 ......

一个小村庄的故事_小学课文精选

一个小村庄的故事_小学课文精选导语: 《一个小村庄的故事》该文讲了一个美丽的小山...

三年级语文《一个小村庄的故事》公开课教案

教学重点:了解小村庄变化的原因。 教学 《一个小村庄的故事》教案 第二课时 怀城镇龙西小学 曾丽娟 教学目标: 1、 有感情地朗读全文,通过朗读、交流,体会含义深刻的句子,悟出课文中蕴含的道 理。 2、 培养学生理解词语的能力。 3......

人教版三年级语文下册7 《一个小村庄的故事》

人教版三年级语文下册7 《一个小村庄的故事》_教学案例/设计_教学研究_教育专区...

小学语文: 一个小村庄的故事_图文

小学语文: 一个小村庄的故事_语文_小学教育_教育专区 一、导入新课 孩子们,...

《一个小村庄的故事》读写练习题

《一个小村庄的故事》读写练习题 姓名: 一. 根据课文填空,然后用“//”把这段...

一个小村庄的故事

一个小村庄的故事 【教学目标】 1.会认 9 个生字,会写 13 个生字。2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。3.领会 爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。4.联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子, 并体会其表达效果。摘抄......

一个小村庄的故事说课稿

《一个小村庄的故事》说课稿 尊敬的领导、各位评委大家上午好: 今天我说课的题目《一个小村庄的故事》。它是九年义务教育人教版小学语 文第六册的第 10 课《一个小村庄的故事》以一把斧头为线索,讲述了一个美丽 的小村庄,由于村......

一个小村庄的故事_教学计划_教学研究_教育专区 - 一个小村庄的故事_百...

说课稿<<一个小村庄的故事>> 教材分析: 这篇文章短小...

《一个小村庄的故事》优秀教案

今天老师带领大家走进一个小村庄,来听一听《一个小村 庄的故事》(补充课题)请同学们齐读课题。 二、整体感知(3 分) 师:下面请同学们翻开第七课,放声自由地朗读课文,并在读得 过程中尝试解决这样几个问题: (出示文字并口述):......

《一个小村庄的故事》教案_图文

一个小村庄的故事教学要求: 1、认识本课的 7 个生字,会写 13 个生字,学会 17 个词语。 2、有感情的朗读课文,通过朗读、交流,体会含义深刻的句子的 意思,悟出课文蕴涵的道理。 3、教育学生 ......

含反义词词语有哪些

词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,整理了含反义词词语,或许对大家学习词语有帮助!1 动静有常常:常规,法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。2 纵横天下在天下任意往来,没有阻挡。3 越古超今超越古今。同“超今冠古”。4 摇头摆尾原形容鱼悠然自在的样
2021-11-19 07:00:34

四字词语反义词大全

四字词语是由四个字组成的常用词。你知道四字词语反义词有哪些吗?1 公私两利指对公家私人都有好处。同“公私两济”。2 左顾右盼顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。3 进退可度指前进后退动作均合法度。同“进退有度”。4 死生存亡生存或者
2021-11-19 07:00:34

aabc式词语还有哪些

ABCB式成语 第二个字和第四个字相同,第一个字和第三个字不同的四字成语。ABCB式成语很容易掌握,分享了aabc式词语及拼音、解释,欢迎阅读!1) 步步生莲花的意思bù bù shēng lián huā 莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿2) 格格不吐的意思
2021-11-19 07:00:34

含反义词的词语大全

词语是学习中必须要积累的,分享了含反义词的词语及解释,欢迎大家来阅读!一、公私两便对公家私人都便利。二、开合自如合:按照,适合;自如:不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束,形容按照自己的意愿办事。三、东碰西撞形容无固定目标,到处乱闯。四、左右逢源逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付
2021-11-19 07:00:34

关于aabc的词语有什么

AABC类成语,就是指前两个字相同,后面是两个不同的字。那么,关于aabc的词语有哪些?一、斤斤自守的意思及成语解释jīn jīn zì shǒu 斤斤:拘谨的样子。谨小慎微,自求无过。二、惺惺作态是什么意思xīng xīng zuò tài 形容假模假样的
2021-11-19 07:00:34

用aabc式写词语

aabc只是一个通配符,相当于格式类之类的词语,收集了aabc式词语,欢迎收藏!1 面面相睹的意思miàn miàn xiāng dǔ 同“面面相觑”。2 靡靡之声的意思mí mí zhī shēng 同“靡
2021-11-19 07:00:34

还有哪些AABC式词语

aabc词语结构组成的词语或成语。也是日常的词语,分享了AABC式词语及解释,欢迎阅读!1 闷闷不乐的意思mèn mèn bù lè 闷闷:心情不愉快。形容心情烦闷抑郁。2 戛戛独造的意思及成语故事jiá jiá d
2021-11-19 07:00:34

aabc形式的词语有多少

aabc式的词语·第一个字与最后一个字相同的成语,为大家提供了aabc形式的词语,欢迎阅读!1) 鼎鼎有名的成语意思及歇后语dǐng dǐng yǒu míng 鼎鼎:盛大的样子。非常有名。2) 惺惺相惜是什么意思及造句xīng xīng xiāng xī 性格、志趣、境
2021-11-19 07:00:34

aabc型词语大全集

前两个字不一样,后两个字是一样的词语是AABC类词语,整理了abc型词语及拼音,方便同学们积累词语。1) 高高在上的意思及成语解释gāo gāo zài shàng 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。2) 遥遥无期的意思yáo yá
2021-11-19 07:00:34

内经素问:刺热

《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础,是中国影响极大的一部医学著作,被称为医之始祖。刺热篇原文和白话文翻译:【原文】肝热病者,小便先黄,腹痛多卧身热,热争,则狂言及惊,胁满痛,手足躁,不得安卧;庚辛甚,甲乙大汗,气逆则庚辛死。刺足厥阴少阳。其逆则头痛员员,脉引冲头也。【翻译】肝脏
2021-11-19 07:00:34

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